“你是怎么挺過來(lái)的，我去醫(yī)院見過你，覺得你都快死了。”葉航在聽到那天具體是怎么打起來(lái)的之后開始對(duì)我感到好奇。
我看著姜雨兩人已經(jīng)站起身來(lái)，就準(zhǔn)備從我這得到答案，兩只眼睛盯著我。
“我也不知道，醫(yī)生說(shuō)我的大腦都是兩年前才開始發(fā)育的，一切都是重新開始的。所以你們剛看見我的樣子就是那樣的，現(xiàn)在只是要稍微好一點(diǎn)了。”我解釋道。
看這樣子應(yīng)該不會(huì)騙我，但是怎么會(huì)見過我表姐呢！這其中肯定有故事。
“你都忘記了這些，怎么會(huì)見過我表姐呢！”葉航提出了心中的疑問。
“那天我和外公去逛街，就感覺她有點(diǎn)熟悉，外公起來(lái)的，我也有一年左右沒有見過她了?！蔽一叵肫甬?dāng)時(shí)的場(chǎng)景說(shuō)道。
這時(shí)站在邊上的姜雨回想起最后一次見到葉璇的時(shí)候，“我也有幾年沒有見過了，葉航，現(xiàn)在她怎么樣了?！?p> 葉航攤了攤自己的手，“我也有很長(zhǎng)時(shí)間沒有見過她了，到時(shí)候去看看就知道了，我想來(lái)，情況也不是太好?！?p> “好吧！等勞動(dòng)節(jié)假期的時(shí)候，我們一起去看看這個(gè)朋友?！苯暾f(shuō)著就往教室的方向走去。
看見姜雨走了，我也跟在了他的后面，“葉航，你定個(gè)時(shí)間，我到時(shí)在那里等你。”
“好的，到時(shí)候我會(huì)來(lái)叫你的，”說(shuō)著葉航走向了高年級(jí)，和他們一起丟起了沙包。
我和姜雨一起回到了教室，我坐在了自己的位置上，找出書本復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。
姜雨見現(xiàn)在時(shí)間還早，老師也沒有留課間作業(yè)，她向我看了過來(lái)。
“你是不是答應(yīng)過我什么事?！?p> 聽見姜雨對(duì)我說(shuō)話，放下了手中的課本，平靜的看著她。
經(jīng)過剛才了解吸收的東西，我已經(jīng)感覺自己的大腦不夠用了，暫時(shí)在聽見姜雨的話以后有一點(diǎn)蒙。
“我說(shuō)過要叫朋友給你一起分析一下學(xué)習(xí)方法的，這樣讀死書不行，一直這樣會(huì)成為一個(gè)呆子的?！?p> 我往門口的方向看了看，發(fā)現(xiàn)葉航并沒有跟過來(lái)，又沒有什么事，彈珠也不想玩，不用來(lái)看書難道去尋寶嗎？一臉疑惑的看著姜雨。
“走?。∥?guī)е阃?，我們一起跳皮筋去，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合學(xué)東西才快，適當(dāng)?shù)慕o大腦休息一下有好處的。”
你不是答應(yīng)過嗎，我叫你一起去跳皮筋的時(shí)候你不會(huì)不想去吧！拉都把你拉走，一直看書會(huì)很傷眼睛的。
聽見姜雨叫我去和她們一起去跳皮筋的時(shí)候，葉航又沒有來(lái)，心里面有一點(diǎn)抗拒，我把頭搖得像一個(gè)撥浪鼓。
“我們幾個(gè)人一起給你分析一下，比你自己在這瞎轉(zhuǎn)要好很多的，指不定就有一條適合你的建議，成績(jī)一下就提高也說(shuō)不定?！?p> 好像也是一個(gè)辦法，上個(gè)學(xué)期我都那么努力了，但是還是沒有達(dá)到自己理想的成績(jī)，可能就是因?yàn)闆]有找到自己學(xué)習(xí)的方法，聽一下別人的意見指不定也不是一件壞事。
很不情愿的從自己的位置上站起來(lái)，“要記得啊！我能不能提高一點(diǎn)就看你了?！?p> “好的，相信我，我可是全班的前幾名呢！”姜雨說(shuō)完就向著操場(chǎng)走去。
我跟在她的后面來(lái)到了她們玩皮筋的地方。
“怎么葉航?jīng)]有一起過來(lái)，剛才不是看你們?cè)谝黄饐幔俊瘪T云看只有我一個(gè)男生，不解的問道。
“他還是很不情愿才來(lái)的呢！最近一股心思都轉(zhuǎn)在書里去了?！苯晗胫夷弥鴷?，使勁想給自己腦子里裝一點(diǎn)東西的時(shí)候說(shuō)道。
馮云幾人停了下來(lái)，她們知道我的情況，也想幫一下我，只是一直沒有聊天的機(jī)會(huì)。
“王洛心，你可真厲害，姜雨的事都可以搞定，我們這些人都被牽著鼻子走，只有你一個(gè)人在幫他，怎么就是成績(jī)上不去呢！”王菲菲走過來(lái)打量著我。
“這有什么辦法，我也想努力，但是就是沒有途徑，腦瓜子一點(diǎn)東西都裝不下。”我形容道，無(wú)力的指著自己的腦袋。
王洛心是生病以后才成為這樣的，我好像聽過家里大人講過，腦子不好多吃魚會(huì)有點(diǎn)用，那是專門補(bǔ)腦的，馮云在腦海中想到。
“你有沒有吃過魚?。∥衣牬笕苏f(shuō)吃魚的人都聰明。”馮云好奇的問道。
想到魚，我就可以想到魚的味道，連著吃了那么長(zhǎng)時(shí)間的魚，連它有多少根骨頭，我都非常清楚。
“如果不是吃魚，我可能都不可能和你們成為同學(xué)，連著吃了一年，一直吃到不想吃的那種?！?p> “那就沒有什么辦法了，我們的方法你可以借鑒一下，但是不知道你會(huì)不會(huì)用?！边@時(shí)現(xiàn)在邊上的楊印雪說(shuō)道。
聽見她們開始分享自己的學(xué)習(xí)方法，我把耳朵豎了起來(lái)。
“那就太謝謝你們了，我正愁怎么往自己腦袋里裝東西進(jìn)去呢！”
“王洛心，你只能綜合用啊！但不一定對(duì)你有什么效果，我是這樣的。每次上課的時(shí)候都圈畫知識(shí)重點(diǎn)，那些是重要的，那些是遺漏且容易忘記的，我就會(huì)用筆把它重點(diǎn)勾畫起來(lái)。然后事后簡(jiǎn)單的看一下就好了。”王菲菲說(shuō)道。
那就是說(shuō)默誦行的記憶是不可取的。
“班長(zhǎng)，我每次都是全部記憶的，所有并記不了多少就會(huì)腦瓜子疼。”
“那你這不就是沒有方法的學(xué)習(xí)嗎？如果是全部記的話，是個(gè)人也不會(huì)全部記住的??！要記重點(diǎn)知道嗎？這樣的學(xué)習(xí)效率才會(huì)好很多，如果像你那樣，我的腦瓜也會(huì)疼的?！蓖醴品平忉尩?。
“好的，謝謝班長(zhǎng)，我以后一定會(huì)這樣子做的?！?p> 看來(lái)班長(zhǎng)還是有一點(diǎn)水平的，看出了我的問題，以后一定要改正過來(lái)。
“短時(shí)間給你講多了，怕你的腦瓜夠用，你就先試試班長(zhǎng)這一套行不行，期待你考一個(gè)很好的期中考?！睏钣⊙┲v道。
見已經(jīng)說(shuō)得差不多了，現(xiàn)在離下午上課的時(shí)間還早馮云從地上吧皮筋撿了起來(lái)。
“你會(huì)和我們一起玩吧！多一個(gè)人樂趣都要多一點(diǎn)?！瘪T云拿著皮筋說(shuō)道。
“你可不能走啊！都已經(jīng)來(lái)了，且還給你分享了干貨，就和我們一起玩吧！怎么樣?！睏钣⊙┖闷娴亩⒅艺f(shuō)道。
“給你講吧！一般男生，我都不會(huì)叫他和我一起玩的，你應(yīng)該感到高興才對(duì)?！蓖醴品埔娢矣幸稽c(diǎn)打退堂鼓的時(shí)候說(shuō)道。
好吧！已經(jīng)來(lái)了，別人已經(jīng)給了我想要的東西，現(xiàn)在在走已經(jīng)走一點(diǎn)對(duì)不起人了。
我從自己的包里面掏出那顆我在學(xué)校后面撿到的那顆彈珠，把它放在了自己的手里。
“你們等我一下，我許個(gè)愿就和你們玩。”
我來(lái)到一處空地，把手中的彈珠用力的甩了出去，雙手合十許了一個(gè)愿望。
“許了一個(gè)什么愿啊！能說(shuō)一下嗎？”姜雨看著我迷幻的操作上前對(duì)我問道。
“總分考上六十分?！笨粗曜吡嘶貋?lái)，我把自己的愿望說(shuō)了出來(lái)。
“我忘記了，上次期末你考了多少分來(lái)著?！甭犚娢以竿耐醴品撇唤獾膯柕馈?p> “我上次兩科一起考了47分。”我轉(zhuǎn)過身回答道。
姜雨這時(shí)搭上了我的肩膀，這個(gè)同桌考那么低的分?jǐn)?shù)讓自己很難受。
“考試的時(shí)候我寫小抄給你看怎么樣，你是我同桌還是朋友，這點(diǎn)忙我肯定會(huì)幫你的。”
聽見姜雨的話以后，我覺得自己受到了一點(diǎn)打擊，難道要靠作弊來(lái)考高的分?jǐn)?shù)嗎？那不是自己的實(shí)力。
“不，不要把答案告訴我即使我考的那差，那也是我自己真實(shí)的水平，如果考抄的話，對(duì)我沒有多大的好處?！蔽夷抗庵币曋暾f(shuō)道。
給你抄還不要，別的同學(xué)都搶著要，怎么就和別人不一樣呢！看在你是我朋友的份上我就不和生氣了。
“如果有什么不會(huì)做的題，找我們幾個(gè)，都可以給你解決的，如果連我們都不會(huì)的，那也做著沒有意義?！闭驹谝慌缘耐醴品普f(shuō)道。
聽見她們說(shuō)這些，我的內(nèi)心感到很高興，雖然自己很差勁，但是有一群朋友在支持著我成長(zhǎng)，也是一件值得讓自己高興的事。
“好的，我要有不會(huì)的地方會(huì)來(lái)找到你們來(lái)問的?！?p> 馮云拿起了皮筋走了上來(lái)，“來(lái)我們一起出剪刀石頭布，來(lái)決定那兩個(gè)欠皮筋，其他三個(gè)人就跳，我們采用輪換制，誰(shuí)沒有跳好就把牽皮筋的人換下來(lái)，那個(gè)人都是有機(jī)會(huì)跳的?！瘪T云在介紹規(guī)則說(shuō)道。
前段時(shí)間我和姜雨一起跳過，在剪刀石頭布決定先后以后，有兩個(gè)人牽著皮筋，另外三個(gè)人跳。
王菲菲上來(lái)想教我一下，但是看見我好像會(huì)一點(diǎn)，就沒有再上到前面來(lái)。
“姜雨，他怎么好像會(huì)的?！蓖醴品普f(shuō)道。
“哦！是哪天我教他的。”
上課的鈴聲響起，我擦了擦額頭的汗，一起回到了教室。
初步判斷出自己的問題出在了什么地方，現(xiàn)在在上課的時(shí)候，已經(jīng)不再死盯著黑板，而是在老師講一下，我覺得什么地方是重點(diǎn)，然后就把它用筆在課本上做一個(gè)記號(hào)。
我相信一點(diǎn)，改變方法以后，一定可以提高自己的成績(jī)，至少比上學(xué)期期末會(huì)好上許多。