第二十五章 聽(tīng)明白了嗎
教室里板凳與書(shū)本齊飛，不時(shí)響起嘶聲怒罵。
片刻，終究是寡不敵眾，弱小的卑留乎在一片狼藉中，被數(shù)個(gè)男孩死死按在地上。
這種事，不管在哪里都是存在的。
在這個(gè)殘酷的忍界，只是這種程度還算不上過(guò)分，如果連這都無(wú)法適應(yīng)，自然是趁早不要當(dāng)忍者為好。
不然，到時(shí)候是會(huì)死人的。
太過(guò)溫柔的家伙不適合當(dāng)忍者。
“卑留乎你這家伙，真是讓人意外啊，大家只是跟你玩玩而已，有必要這樣生氣嗎。嗯?。俊?p> 越是孩子越是容易露出純粹的殺意，不包含任何雜質(zhì)的無(wú)情。
他甚至能夠開(kāi)心的笑，就像是扯斷蝴蝶的翅膀。
只是單純的在取樂(lè)。
“你這個(gè)吊車(chē)尾，還真是敢啊！”
輕輕拍打著男孩的臉頰，周?chē)哪泻兒逄么笮Α?p> “吊車(chē)尾！吊車(chē)尾！吊車(chē)尾！”
起哄的齊聲喊道。
卑留乎臉漲的通紅，心靈里深刻的刻下了屈辱。
綱手抱胸冷眼旁觀。
老實(shí)講，她不是很瞧得起卑留乎，同樣不包含惡意，只是單純瞧不起這樣的人。
這跟自身的性格有關(guān)。
換做她自己，只會(huì)繼續(xù)一拳打過(guò)去，讓對(duì)方閉嘴。
而不是在這里哭鼻子。
“要怎么懲罰你好呢，才能讓你深刻的記住我們的規(guī)矩。”
一眾男孩對(duì)視，心領(lǐng)神會(huì)的相視而笑。
跟著數(shù)名男孩死死的抓住卑留乎，把他架了起來(lái)。
卑留乎面前，那名男孩已經(jīng)躍躍欲試的捏著拳頭。
看樣子是要打沙袋了。
全班都注視著這一幕。
這種萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)，讓男孩臉上的神色越發(fā)得意起來(lái)。
現(xiàn)在的他，一定是很威風(fēng)的吧。
而卑留乎此時(shí)，也就越發(fā)的無(wú)助。
美姬是不想管這種事的。
但有些事，不能太過(guò)火。
“住手！”
正義的同伴登場(chǎng)了。
一頭醒目的白發(fā)，大吼著，自來(lái)也上前抓住了男孩的拳頭。
倆個(gè)小男孩對(duì)視。
一個(gè)臉上滿(mǎn)是羞惱，羞惱于有人跟自己做對(duì)。
而另一個(gè)則是憤怒，憤怒于這明顯超過(guò)玩鬧的欺凌。
“自來(lái)也，你要與我們?yōu)閿硢幔?？”男孩厲聲怒吼?p> “那又怎么樣！”自來(lái)也沉聲說(shuō)道。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，自來(lái)也很少，不，根本沒(méi)跟人紅臉過(guò)，本身又開(kāi)的起玩笑，性格活潑愛(ài)玩愛(ài)鬧，在男生里很吃的開(kāi)，哪怕同樣被老師稱(chēng)呼為笨蛋，但受欺負(fù)這件事不會(huì)發(fā)生在他身上。
或者說(shuō)，男孩們知道自來(lái)也不好惹。
“自來(lái)也你是認(rèn)真的？為了這種娘娘腔出頭？”
見(jiàn)有人救自己，卑留乎感激的看著自來(lái)也。
“放開(kāi)他！”自來(lái)也生氣的說(shuō)道。
“我不放呢??？”男孩氣笑。
只是沉默了片刻，自來(lái)也給出了火影忍者的答案。
一拳揮了過(guò)去，正中臉頰。
自然的，卑留乎被放開(kāi)了。
一眾男孩驚呼著亂作一團(tuán)，緊跟著呼喊著跟自來(lái)也打做一團(tuán)。
教室里亂成一鍋粥。
“真是太卑鄙了！自來(lái)也我來(lái)幫你！”
眼見(jiàn)著自來(lái)也落入下風(fēng)，平日里玩的好的男孩紛紛加入戰(zhàn)團(tuán)。
一些女生在一邊不閑事大的聲援。
“我就說(shuō)，自來(lái)也君也是有帥氣的一面的?！敝卫镄Σ[瞇的說(shuō)道。
“我又不覺(jué)得他丑。”美姬說(shuō)道：“只是有點(diǎn)傻?！?p> 綱手在一旁看著男生打架，眼神有點(diǎn)心動(dòng)。
一時(shí)沒(méi)想好加入哪一方。
反倒是當(dāng)事者卑留乎，被眾人給無(wú)視了，站在一旁有些手足無(wú)措。
勇氣已經(jīng)在之前的反抗中，消耗殆盡了。
美姬看著卑留乎，輕嗅著分辨空氣里的味道。
身體是不會(huì)騙人的。
這個(gè)氣味……
嗯？
恐懼、緊張、放松、感激、欣喜、還有一點(diǎn)點(diǎn)嫉妒？
嫉妒什么？
萬(wàn)眾矚目大出風(fēng)頭的自來(lái)也？
所以說(shuō)，他渴望被人關(guān)注重視？
美姬若有所思，再觀察一陣吧。
有人加入自來(lái)也那方，自然也也有人加入另一方。
隨著戰(zhàn)況的激烈程度加劇，事情開(kāi)始變得越發(fā)不可收拾起來(lái)。
“這下子小川真的要?dú)馑懒??！敝卫镄Σ[瞇的說(shuō)道：“男生還真是有趣呢。”
“真是無(wú)聊的精力旺盛。”美姬說(shuō)道：“鬧劇就到此為止吧?！?p> 話(huà)落，成群的寄壞蟲(chóng)暴起，黑壓壓一片很快充斥著整個(gè)教室，如一片涌動(dòng)的黑云，在天花板下翻滾。
如瘟疫蔓延般的寂靜延伸開(kāi)來(lái)，注意到寄壞蟲(chóng)的人一個(gè)個(gè)停止了動(dòng)作。
等到人群的最中心，被按著打的自來(lái)也，鼻青臉腫的發(fā)覺(jué)后，不由緊張的咽下口水。
教室里有的只是寄壞蟲(chóng)的密集振翅聲。
一個(gè)個(gè)在頭頂黑霧的壓力下，大氣也不敢出。
美姬手指敲了敲課桌，吸引過(guò)來(lái)眾人的目光。
“班上現(xiàn)在我是老大，誰(shuí)贊成誰(shuí)反對(duì)?！?p> 沒(méi)人反對(duì)，那就是贊成咯。
“那么，我定幾條規(guī)矩，都給我好好遵守?！?p> “第一，我在的時(shí)候要保持適當(dāng)?shù)陌察o?！?p> “第二，禁止在課室里追逐打鬧?！?p> “第三，任何矛盾都請(qǐng)自行解決，我建議在對(duì)戰(zhàn)測(cè)驗(yàn)上好好的打一架，不要在公共場(chǎng)所打擾到別人休息?！?p> “第四，請(qǐng)不要欺負(fù)弱小，不然我不介意欺負(fù)一下你?！?p> “以上，聽(tīng)明白了嗎。”
美姬淡漠的聲音輕輕掃過(guò)全場(chǎng)。
無(wú)人應(yīng)答。
“聽(tīng)明白了！”
一眾男孩一個(gè)激靈，整齊的大聲回答。
很有精神。
美姬滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
收回了飛舞的寄壞蟲(chóng)。
但教室里還是靜的可怕。
最有可能反抗的綱手在憋大招，暫時(shí)并不想招惹美姬。
這一波，忍了下來(lái)，氣呼呼的直咬牙。
“可怕，可怕，美姬你好可怕?！倍卫镌诿兰Ф呅Σ[瞇的小聲嘀咕。
美姬懶得搭理她。
治里也不覺(jué)無(wú)趣。
自來(lái)也屁都沒(méi)放一個(gè)，選擇坐回自己的座位，一陣齜牙咧嘴的縮了縮腦袋。
幼小的自來(lái)也此時(shí)突然明白，正義要量力而行。
不然那不叫正義，叫送菜。
鬧事的男孩在一邊，拳頭緊了又松，松了又緊，最終還是海闊天空。
等到小川來(lái)上課時(shí)，就見(jiàn)到了讓他感覺(jué)奇妙的一幕。
今天還真是安靜啊。
這些小皮猴子沒(méi)有鬧騰。
“嘎嘣！”
突兀而來(lái)的熟悉響動(dòng)讓小川額頭青筋暴起。