第六十五章 第一堂課

　　簡(jiǎn)短的講話后，木易退到門口。

　　板著一副臉的老原站上講臺(tái)：“我是個(gè)粗人，不懂什么文化，只會(huì)按照規(guī)定好的條例來執(zhí)行。你們回家好好背熟哪些是不能做的，最好不要讓我逮到違規(guī)，否則別怪我不客氣?！?p>　　這個(gè)老原是河野大成推薦的，年輕時(shí)曾經(jīng)當(dāng)過村子警衛(wèi)，是個(gè)剛正不阿甚至說得上死板的人，只會(huì)按規(guī)則辦事，正合木易的心意。

　　他的嚴(yán)肅模樣也能震懾住這群新生。

　　接下來，輪到了山彥悠人。

　　選擇他做老師是無奈之舉，沒想到整個(gè)庇護(hù)所就屬他的文化最好，不僅數(shù)學(xué)語文，連天文地理都十分擅長(zhǎng)。

　　據(jù)他所說，這是木葉忍校的常規(guī)課程，他的水平只算中等。

　　不得不說，木葉的教育的確是強(qiáng)，難怪強(qiáng)者層出不窮。

　　山彥悠人簡(jiǎn)單說了自己現(xiàn)在的名字，并未介紹他的忍者身份。

　　隨后，他拿起學(xué)生名單，開始點(diǎn)名。

　　“點(diǎn)到名字的學(xué)生，上來講臺(tái)這里，向大家介紹一下自己。除了名字外，可以加上自己的愛好、長(zhǎng)大之后想要做什么。”

　　“第一位，小南！”

　　“到！”小南舉手應(yīng)道，在眾多的目光注視下，紅著臉走到講臺(tái)前，輕聲說道：“我叫小南，喜歡折紙、吃好吃的，長(zhǎng)大后想要賺好多好多錢，讓我和媽媽再也不用擔(dān)心吃的問題?！?p>　　說完，她偏頭看向門口的木易，得到想要的大拇指時(shí)，臉上泛出笑容，輕快地回到了座位。

　　“好，第二位，綾小路！”

　　“到！......”

　　一個(gè)個(gè)學(xué)生上去又下來，很快就輪到了彌彥。

　　他興沖沖地站到講臺(tái)前，面向同學(xué)，大聲道：“我叫彌彥，喜歡吃肉，長(zhǎng)大后必定會(huì)成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋?，然后改變這個(gè)終日被陰雨籠罩的國(guó)家！”

　　然后輪到了長(zhǎng)門，他長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海也吸引了不少人的注意。

　　“我叫長(zhǎng)門，沒什么特別喜歡的，以后想做的事......”他停頓了一下，看向彌彥，說道：“我也想要改變雨之國(guó)?！?p>　　“好！”彌彥立即十分捧場(chǎng)地鼓起掌來，讓長(zhǎng)門有些狼狽地回到座位。

　　好在孩子們比較“喜新厭舊”，很快就把注意力放在下一個(gè)上場(chǎng)的人身上。

　　大約半小時(shí)后，最后一個(gè)學(xué)生走上了講臺(tái)。

　　高出其余學(xué)生一大截的身材顯示出他的與眾不同。

　　“我叫河野二成，今年16歲。請(qǐng)大家將我看做成同齡人，而不是一個(gè)異類，我想和大家一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，多謝！”

　　與老爹河野大成長(zhǎng)得十分相像的他，臉上帶著與年齡不符的沉穩(wěn)。

　　只有木易知道隱藏在那副沉穩(wěn)面容下的是一顆無比狂熱的心。

　　出于培養(yǎng)忠誠(chéng)班底的打算，木易將育才學(xué)校的入學(xué)年齡定在12歲以下，這樣的年齡容易接受他的思想改造，成為忍界“四有”青年。

　　不過，就在昨天，河野二成主動(dòng)找上門來，提出要入學(xué)的請(qǐng)求。

　　“我的年齡，并不符合大人定下的入學(xué)規(guī)矩。但是，我不甘心于平庸。我曾經(jīng)目睹親眼過忍者間的戰(zhàn)斗，我渴望獲得那種毀天滅地的力量！”

　　他目露狂熱之色：“大人，到那時(shí)，相必我便能追隨您左右，為您奉獻(xiàn)一切！”

　　“為什么？”運(yùn)用起波導(dǎo)之力的木易可以模糊地感應(yīng)到他并沒有說謊。

　　“因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，那時(shí)候的我，整天窩在家里，不敢外出，偶爾響起的雷聲都能讓我嚇得跳起來。我的精神已然快要崩潰。如果不是大人您及時(shí)出現(xiàn)，恐怕我會(huì)選擇自行了結(jié)我的生命。”

　　河野二成看著木易，認(rèn)真說道：“所以，我無法忍受自己再陷入那樣的境地。只有追隨大人，才能得到那一份安心?！?p>　　“呵，好吧?！蹦疽渍诡佉恍?，“看在你如此熱忱的份上，我就為你破例一次，準(zhǔn)你入學(xué)?！?p>　　“多謝大人！”河野二成激動(dòng)地跪在地上。

　　“起來吧?！蹦疽讓⑺銎?，說道：“不過，你的年紀(jì)可能會(huì)讓你在集體中格格不入?！?p>　　“沒關(guān)系，大人不必?fù)?dān)心，我會(huì)自己解決這個(gè)問題的?！?p>　　“好吧?！?p>　　于是，作為唯一一個(gè)大齡學(xué)生，河野二成進(jìn)入了育才學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　......

　　在自我介紹環(huán)節(jié)結(jié)束后，木易便離開了教室，任由山彥悠人自行發(fā)揮。

　　雖然從未擔(dān)任過老師，但老師他見得多了，就按照記憶里面的場(chǎng)景，照葫蘆畫瓢。

　　“你們是我教導(dǎo)的第一屆學(xué)生，但我不希望是最差的一屆！”山彥悠人雙手撐在講臺(tái)上，身體前傾，給下面學(xué)生帶來了一種壓迫感。

　　“不要以為坐在這里聽一聽，捱到放學(xué)就足夠了。依照木易大人的指示，我們會(huì)三天一小考，五天一大考，隨時(shí)掌握你們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。然后根據(jù)你們的成績(jī)，分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，給予不同的待遇。想要吃到更多的肉，得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)，就傾盡所有努力，展現(xiàn)自己吧！”

　　如此簡(jiǎn)單粗暴的規(guī)則，毫無疑問會(huì)激勵(lì)起學(xué)生們的進(jìn)取心，同時(shí)會(huì)淘汰那些想要躺平的人。

　　不過，他們都是窮苦人家的孩子，出現(xiàn)咸魚心態(tài)的人比較少。

　　說完這些開場(chǎng)白后，育才學(xué)校的第一堂課也正式開始。

　　“鑒于許多人還不識(shí)字，我會(huì)從教認(rèn)字、寫字開始。第一節(jié)課，就教你們寫自己的名字。已經(jīng)有基礎(chǔ)的，我會(huì)發(fā)放教材，你們先自學(xué)?！?p>　　“是！”

　　......

　　上午的文化課結(jié)束，接著是午餐和午睡時(shí)間。

　　到了下午，便是木易親自教導(dǎo)的實(shí)踐課，目的便是培養(yǎng)出實(shí)力出眾的幫手。

　　由于提煉查克拉需要一定的身體素質(zhì)，所以他并未急著讓學(xué)生們學(xué)習(xí)查克拉提煉術(shù)，而是讓他們鍛煉身體。

　　依據(jù)不同的年齡段，他分別給予不同的鍛煉難度。

　　比如長(zhǎng)門那些比較瘦弱的小孩子，只需練習(xí)他魔改的第一套廣播體操——“舞動(dòng)青春”。

　　年齡比較大的，就是更高一層的體能訓(xùn)練。

　　忍界人民的身體素質(zhì)要比前世中的人高許多，所以難度會(huì)加大不少，短跑、長(zhǎng)跑、舉重等項(xiàng)目穿插其中，務(wù)必使得他們欲仙欲死。