016 水·費爾奇的辦公室（感情牌）

　　動物都是怕火焰的，因為肉遇火就熟，這是刻入DNA的信息，人類也是一樣，正如越是窺視命運越是恐懼命運一樣，越是清晰火焰的力量，就越是明白它的可怕。

　　其實本來事呢不大的，但就和‘人不分善惡只分立場’一樣，事物、人性都是兩面性甚至多面性的，麥格教授當(dāng)然是想從輕落地，但奈何安斯這個刺客后裔角度刁鉆。

　　學(xué)到這個魔咒的下一刻就是：阻攔了敵人后放一把火是不是就可以反打一波？

　　這也是他詢問了教授油膩術(shù)+火焰是什么效果，而教授的反應(yīng)也很微妙，他并沒有第一時間說出反對的話，這其實就已經(jīng)是告訴安斯答案了。

　　“我并非想要鬧事。”

　　“只是希望……惡作??？開個玩笑？能夠有點分寸。”

　　“別玩玩鬧鬧嘲諷嬉戲過后，直接去了……阿茲卡班？我記得這地界沒有死刑的吧？”

　　說到最后，安斯輕笑了一聲，露出了四顆潔白的牙齒，但沒人覺得他陽光溫暖，在火光閃爍的陰影下，卻覺得由內(nèi)而外的陰寒、顫栗。

　　“當(dāng)然，顯然，這也不是重點?！?p>　　看到歐培拉、布洛芬等人拎著水桶、拖把以及費爾奇先生和他的貓一起回來——當(dāng)教授們來的時候，就原路返回去找道具了。

　　拿過兩個裝滿水的水桶，讓眾人后退，緊接就開始潑水。

　　嘩啦——x2

　　一桶水沖向油膩術(shù)的地面、一桶水朝火墻潑去。

　　幸好，赫奇帕奇的同學(xué)們順從后退，不然，火墻上的火便順著水落下了——火焰在水上燃燒、流動。

　　這似乎才是安斯想表示的。

　　“費爾奇先生曾經(jīng)說過了，禁止在走廊上施法，卡德教授也說，有一間教室留給我們練習(xí)法術(shù)，首先我們得知道一個事實，所有人都知道，費爾奇先生是個普通人，抱歉?！?p>　　朝費爾奇先生稍稍鞠了個躬，算是對戳他自尊的一個歉意。

　　“相信費爾奇先生會那么說，就肯定是遇到過很多在走廊施法的現(xiàn)象吧，那么結(jié)果呢？搞了一堆破壞，收拾手尾的是誰呢？是費爾奇先生，一個普通人，來為巫師收拾首尾，一個油膩術(shù)需要幾桶水？一個不慎點燃的油膩術(shù)需要幾桶水？

　　滅火，除了水之外還有沙土，也就是說，一個三、四十的普通人還需要挖土滅火、裝水清洗等麻煩步驟，那么做出這些……惡作劇？的同學(xué)呢？在吃東西、睡覺甚至可能在夜游，大不了被發(fā)現(xiàn)就扣分?！?p>　　安斯掏出五枚水球，拋向面色逐漸凝重的麥格教授。

　　“我很難想像，如果這些‘水’球落地的話，一個老人，一個晚上該怎么清理這些地面，更別說是高拋了，不慎碰到火把怎么辦，一個普通人被火燒……能有幾分鐘？”

　　大義凜然的安斯并不是想譴責(zé)某些人，只是希望每個人都能遵循校規(guī)，維持一個秩序為什么那么難？站在道德的制高點，尤其是將費爾奇這個啞炮推在前方，話里話外都是在為其著想，這很附和赫奇帕奇為人向善的概念吧。

　　沒看見費爾奇都紅了眼眶嗎，如果有系統(tǒng)，那不是好感度直飆999？

　　話語說完和斯普勞特教授點了點頭，出乎麥格教授意料的，安斯并沒有拜托斯普勞特教授找到施法者，甚至皮皮鬼也沒去找，就僅僅是拜托教授清理火墻和左邊的過道。

　　看上去廢話一堆，最后卻對禍?zhǔn)字弥焕?，似乎有點虎頭蛇尾的味道。

　　但其目的，只是為了費爾奇先生，以及，希望雙胞胎能夠有點分寸，這種現(xiàn)象就好像老師對不學(xué)習(xí)的學(xué)生放任不理一樣，如果懂事點，就會明白老師對其放棄了，就會害怕，而害怕，可能就會學(xué)好了。

　　雖然沒有人被罰，也沒有學(xué)院被扣分，但每個學(xué)生甚至兩位當(dāng)事教授面色都很難看，每年都有強(qiáng)調(diào)過的校規(guī)，但都有人明知故犯，這是通知不到位？還是孩子太過調(diào)皮？是身為教育者的他們失職才是。

　　而違反校規(guī)的人數(shù)大頭，格蘭芬多中更是有不少人低頭覺得羞愧，曾經(jīng)他們也不知道為什么要和費爾奇先生做對，偷偷釋放魔法，放完就跑，當(dāng)時還覺得痛快，看到一條‘老狗’罵罵咧咧的用工具清理還覺得愉悅，現(xiàn)在想來卻欲要回去給那時的自己一個巴掌。

　　費爾奇摟著貓貓流出了眼淚，身為啞炮的他，從小就被父母嫌棄，在魔法界是個笑料，而父母的嫌棄也沒能力教他如何在麻瓜的世界生存，就憑著一種【父母】的責(zé)任讓他長大。

　　成人后就一言不發(fā)的將其趕走了，在魔法界，就連破斧酒吧的服務(wù)生都要會用魔法擺放桌椅，又怎么可能讓他在那打工？在麻瓜的世界又不知道如何生存，要學(xué)歷沒學(xué)歷要手藝沒手藝，自卑的心理又因為出身巫師家庭的傲骨讓他拉不下臉去求學(xué)。

　　最后還是在最黑暗的時期被鄧布利多帶到霍格沃茨，當(dāng)了城堡的管理員，而一個魔法學(xué)校里就他一個普通人，不亞于一窩神奇動物里出現(xiàn)一個普通生物，哪怕只是神奇動物幼崽也是看不起普通動物的，哪怕對方大過它們。

　　該怎么欺負(fù)怎么欺負(fù)，該怎么嘲笑怎么嘲笑，那么費爾奇先生該怎么辦呢？幸好這是一個中世紀(jì)流傳下來的建筑，里面又很多刑具，在沒有超能力的時候，費爾奇只能虛張聲勢，用這些血跡斑斑的古老刑具當(dāng)自己的底氣，希望以此讓孩子們乖巧一些。

　　作為被欺負(fù)大的人，知道這是不對又怎么會去做呢？只是語言上的威脅罷了，他不嫉妒嗎？當(dāng)然嫉妒，但都一把年紀(jì)了，早已看開了，就算是還心存希望也只是花錢報虛無縹緲的提高班罷了。

　　“費爾奇先生，再次抱歉，在這么多人面前戳你傷疤。”

　　道路清理干凈后，小獾們?nèi)w還道具了，安斯跟在費爾奇先生旁邊，朝他的辦公室走去。

　　“沒關(guān)系威克先生，倒不如說是我該謝謝你啊，”費爾奇擦拭了一下自己的眼角，多少年了？或者說除了鄧布利多之外還有誰這么為他說話了？“你無愧赫奇帕奇之名，威克先生?！?p>　　“哈，這就過譽了費爾奇先生，其實我只是希望自己有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境罷了，畢竟，我是來學(xué)習(xí)的，不是……玩那些無聊的東西的，”安斯心下稍顯愧疚，覺得自己蒙騙了一個老人“噢，這就是費爾奇先生的辦公室嗎？”

　　此時，安斯跟著費爾奇來到了他的辦公室。