第14章 梨花與油畫(huà)（14）

　　這，這…這是什么隱藏黑化劇情？！

　　言凜的人設(shè)難道不是孤高又冷淡的落魄天才美少年，除了繪畫(huà)對(duì)任何事情都不感興趣嗎？

　　在此之前根本沒(méi)有接觸過(guò)任何感情的白青子只能怔怔的瞪大眼睛盯著他，少女仰著纖細(xì)白皙的脖頸，棠唇微張，青眸迷茫的瀲滟著軟霧。

　　試探性的，稍微叫他。

　　“言學(xué)長(zhǎng)？”

　　少年扣得端正的衣襟下，漂亮的喉結(jié)滑動(dòng)，他瞇起眼深深吸了一口氣，隨后將白青子輕輕推在鋼琴前的椅子上，自己急促的轉(zhuǎn)過(guò)了身。

　　“如果是我自作多情的話(huà)，那請(qǐng)以后不要再在我面前露出這種會(huì)讓我誤會(huì)的表情?！?p>　　言凜背著身閉上眼。

　　他血色痂痕還未痊愈的修長(zhǎng)分明的指撫額，頭疼的揉著眉心。明明不想跟她說(shuō)這些，卻還是在察覺(jué)到她的意圖之后不甘心的質(zhì)問(wèn)著。

　　然而。

　　白青子不懂什么叫“自作多情”，她不理解自己程序里沒(méi)有被設(shè)定過(guò)的單詞，她所能理解的一切詞匯都只是機(jī)身自帶的檔案。

　　但她依舊能察覺(jué)到，他現(xiàn)在心情很差勁。

　　因?yàn)椤?p>　　【叮！檢測(cè)到任務(wù)目標(biāo)信息更新…】

　　【姓名：言凜】

　　【生命值：B】

　　【精神理智：C】

　　降到了C啊……果然是因?yàn)樗仨氹x開(kāi)他這件事，潛意識(shí)惹他生氣了嗎？

　　白青子蹙眉。

　　這時(shí)候她是不是應(yīng)該聽(tīng)快穿部前輩傳授的經(jīng)驗(yàn)，索性把話(huà)說(shuō)開(kāi)，直接破罐子破摔？

　　“不要用淤泥什么的去比喻自己，因?yàn)檫@樣的話(huà)，那些真誠(chéng)欣賞著您的人該有多難過(guò)啊。不管你覺(jué)得我的目的是什么，但我的初衷只是想讓您不會(huì)感到寂寞?！?p>　　白青子直白望著他，如此渣卻又如此真摯。

　　他之所以喜歡黏著她，也只是因?yàn)榇谒磉叢艜?huì)有最開(kāi)始在無(wú)人的畫(huà)室里、獨(dú)自一人絕望的畫(huà)著那些畫(huà)作時(shí)，被人找到的救贖感吧？

　　但，她存在的意義只是短暫的排解他的落寞，而真正能一輩子陪著他的人，早已經(jīng)被命運(yùn)安排好。

　　他必須擺脫對(duì)她不明不白的情愫，走上正軌。

　　所以……

　　白青子抱住他的腰，以溫暖擁抱做最后的安撫與告別，隨后松手，站直身退后幾步歪頭微笑。

　　“可是言學(xué)長(zhǎng)，這個(gè)世界上欣賞你的人不止我一個(gè)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要得到你的什么呀，所以，你屬于你自己，而不是我?！?p>　　留在她身邊的言凜，只會(huì)是停滯不前的言凜。

　　她沒(méi)有身份跟立場(chǎng)，她的任務(wù)已經(jīng)完成得差不多了。而且，他需要去找到自己前進(jìn)的道路。

　　即便兩人的談話(huà)十分稀疏平常，但白青子離他的距離已經(jīng)比任何時(shí)候都要遠(yuǎn)，她默認(rèn)了他說(shuō)的“自作多情”，并做出了殘忍的選擇。

　　如果白青子能更加理解人類(lèi)社會(huì)，那么她將清楚的知道，自己現(xiàn)在的言行舉止是在拒絕表白。

　　有風(fēng)，曳動(dòng)窗簾，薄紗布料堆積在一起來(lái)回拂動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出繾綣的摩挲聲。

　　最后一點(diǎn)余暉也從玻璃窗外消失，少年曾經(jīng)熱忱過(guò)的瞳，驟然縮緊。

　　隨后，那些光亮一寸寸從他眸底黯淡，再次變?yōu)樗兰拧?p>　　他垂眸，欲言又止，最終咽下了之前想說(shuō)的話(huà)，只是淡然應(yīng)聲。

　　“我明白了，如果這是你所希望的。”

　　他之前承諾過(guò)，無(wú)論她想要向他索取什么都可以。

　　也包括，她支配他的權(quán)利，以及事事如她所愿。

　　少年的背影消失在教室里，且白青子十分清楚他以后再也不會(huì)來(lái)舊校舍了。

　　明明順利的解決了恐怖的三人修羅場(chǎng)，也成功將自己抽身出來(lái)，打斷了任務(wù)目標(biāo)對(duì)她不正常的依賴(lài)感以及掌控欲。

　　可這一刻，白青子望著松開(kāi)他衣角的、已經(jīng)空無(wú)一物的掌心。

　　身為系統(tǒng)的自己卻也感覺(jué)到了曾經(jīng)占據(jù)著他身心的寂寞感。

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　　【精神理智：B】

　　果然，他是個(gè)信守承諾的好孩子，所以在答應(yīng)她要正常的活下去之后，無(wú)論感到多么焦躁不安，都在自己努力克制著那些負(fù)面情緒。

　　雖然有些討厭現(xiàn)在像個(gè)壞女人一樣的自己……

　　但是很抱歉，她只是一個(gè)進(jìn)入這個(gè)世界之前就已經(jīng)被設(shè)定好運(yùn)行程序的系統(tǒng)。

　　寂寞感是這樣難捱的情緒，連身為AI系統(tǒng)的她也無(wú)法逃避，所以去往一個(gè)個(gè)不同的世界將那些落魄之人從寂寞里解救，交付于她人之手。

　　或許這就是身為殘次品的她，存在的意義。

　　——

　　來(lái)到這個(gè)位面的第三個(gè)月，白青子依舊沒(méi)能成功脫離當(dāng)前任務(wù)。

　　她已經(jīng)確定過(guò)，言凜的面板數(shù)據(jù)早就達(dá)到了完成任務(wù)的數(shù)值，唯一的可能就只剩下……

　　他跟薛橙毫無(wú)進(jìn)展。

　　“喂！！你到底把言前輩藏哪去了，我就不是跟蹤了你一次嘛，誰(shuí)讓你那么小氣不讓我跟言前輩培養(yǎng)感情，明明是我先喜歡上的，我警告你不要?jiǎng)铀男乃迹　?p>　　下午一進(jìn)教室，迎面而來(lái)的就是薛大小姐這番莫名其妙的警告，好在她還知道這種事很丟臉，并沒(méi)有很大聲。

　　白青子被這迷惑發(fā)言整得頭疼。

　　她已經(jīng)快半個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)言凜了好么？既然他不在畫(huà)室，她那破定位系統(tǒng)頂多能導(dǎo)航到他還活著，怎么可能會(huì)知道他在哪？

　　不過(guò)反正現(xiàn)在解釋?zhuān)Τ纫膊粫?huì)相信吧？

　　白青子感到乏力，可能是休眠期提前了。

　　反正上課也只是為了維持她的人設(shè)完整，她又不是真正的女高中生，干嘛要天天乖乖的來(lái)學(xué)校發(fā)呆一整天。

　　更何況她現(xiàn)在也沒(méi)理由去接近言凜了，身為醫(yī)用輔助型系統(tǒng)的她已經(jīng)把自己能做的事全部做完了，他的面板數(shù)據(jù)很正常，很完美。

　　“嘉嘉，麻煩幫我請(qǐng)個(gè)長(zhǎng)假吧?！?p>　　白青子垂下眼瞼，怠惰的拎起書(shū)包往教室外走，身后一臉懵逼的嘉嘉大聲詢(xún)問(wèn)。

　　“可是請(qǐng)長(zhǎng)假需要理由啊，青子你去哪？！”

　　“你就跟老師說(shuō)，我死了?！?p>　　“？？？”

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　　不對(duì)勁從什么時(shí)候開(kāi)始，自己變得不對(duì)勁了起來(lái)。

　　明明她的人設(shè)是永遠(yuǎn)笑著的，對(duì)待任何人都能報(bào)以耐心跟溫柔的柔弱好孩子，但現(xiàn)在，她甚至沒(méi)有精力好好想個(gè)借口去敷衍搪塞。

　　大抵是機(jī)身哪里壞掉了，或者在數(shù)據(jù)庫(kù)落灰了七百多年的她本來(lái)就已經(jīng)到了需要檢修的時(shí)候，所以，她才會(huì)感到這么疲憊吧？

　　這樣想著，白青子腳步愈發(fā)沉重。

　　直到她看見(jiàn)了停在校門(mén)口樹(shù)下的，那輛熟悉的黑色高級(jí)轎車(chē)。