第2章 雙排

　　“怎么辦？我怎么知道怎么辦？我都還不知道發(fā)生了什么事情呢？”彭瀚心中腹誹，快速在記憶中搜尋關(guān)于此的記憶。

　　只是事情發(fā)生得過于久遠，一時半會，彭瀚還真想不起來，不過彭瀚很快就從剛剛重生回放的畫面中，找到了一些蛛絲馬跡。

　　沒一會兒，彭瀚終于想起來發(fā)生了什么。

　　原來是昨晚彭瀚從學(xué)校宿舍區(qū)爬墻出去上網(wǎng)的事情被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道了。

　　爬墻出去上網(wǎng)這事情彭瀚也不是第一次干了，作為一個“網(wǎng)癮少年”，學(xué)校附近的網(wǎng)吧可是彭瀚最常去的地方。

　　和后世的網(wǎng)吧蕭條場景不同，2007年可以說是國內(nèi)網(wǎng)吧發(fā)展的一個黃金時期，遍地大中小型的網(wǎng)吧，幾臺機器就能撐起一家“黑網(wǎng)吧”，未滿十八歲的彭瀚去的自然也是黑網(wǎng)吧。

　　按理說，彭瀚這種老手爬墻出去上網(wǎng)應(yīng)該有后手的，畢竟這事情干多了，自然輕車熟路。

　　事實上彭瀚還真安排了后手，彭瀚出去上網(wǎng)之前，就讓自己的好基友鄭少宇幫自己遮掩。

　　壞就壞在這一次彭瀚出去上網(wǎng)的時間有點早，以往彭瀚都是等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查完寢之后再出去上網(wǎng)的，但這一次彭瀚比較著急，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還沒查寢就先出去了。

　　這原本沒什么的，只要鄭少宇跟領(lǐng)導(dǎo)說彭瀚在上廁所就可以掩飾過去了。

　　但這一次，恰好鄭少宇在廁所拉屎，而床鋪空了兩個，宿舍只有一個廁所，總不能跟領(lǐng)導(dǎo)說鄭少宇和彭瀚在廁所雙排拉屎。

　　事情就這么敗露了，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也是過來人，為了證據(jù)確鑿，硬生生的在彭瀚的宿舍待了一個小時，見彭瀚還沒回來，才確定上報學(xué)校的。

　　彭瀚這事情說大不大，說小不小，翻墻雖然性質(zhì)惡劣，但學(xué)校更擔(dān)心的是學(xué)生跑出去出了什么事情他們要擔(dān)責(zé)任，所以是肯定要給彭瀚處罰的，不然這群學(xué)生就沒法管了。

　　有了上一世的記憶，彭瀚知道這件事最后的處理結(jié)果是一個全校通報批評，外加一份檢討書。

　　原本是要記過的，只是彭瀚的父親和班主任老余央求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)開一面，最終才決定全校通報批評。

　　見彭瀚不說話，老余繼續(xù)教訓(xùn)道：“距離高考也不遠了，你就不能安安分分地把心思收一收？我看你也是一個很聰明的人，怎么就不花點心思在學(xué)習(xí)上呢？現(xiàn)在努努力，上個大專也是有可能的，說不定超常發(fā)揮，民辦本科也是有機會的……”

　　彭瀚也不說話，靜靜地聽著老余訓(xùn)話，這個時候的老師還是很負(fù)責(zé)任的，不像后世的老師，被家長弄得不敢管學(xué)生了，動不動就要被投訴。

　　老余還沒訓(xùn)過癮，這個時候又從外面進來一個高瘦的中年男人，是高三年級組組長陸劭，也就是人們常說的級長。

　　級長陸劭看到彭瀚之后，本就不白的臉色頓時又黑了幾分。

　　陸劭朝彭瀚和老余這邊走了過來，老余看到級長來了，也連忙從座位上站了起來。

　　“這件事情很嚴(yán)重，你認(rèn)識到自己的錯誤沒有？”老余站起來之后又在級長面前裝裝樣子，表示自己已經(jīng)很嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了自己的學(xué)生，不管再怎么說彭瀚也是自己班上的學(xué)生，現(xiàn)在老余訓(xùn)得彭瀚越慘，等下級長也就不好意思繼續(xù)訓(xùn)太久了。

　　陸劭現(xiàn)在是一肚子氣，因為他剛剛也被校長叫過去訓(xùn)了一頓，現(xiàn)在不找個人撒撒氣，他也憋屈。

　　陸劭很快就接過了老余的話頭接著訓(xùn)起了彭瀚，彭瀚繼續(xù)低頭裝乖寶寶，現(xiàn)在頂嘴就是找死。

　　而且彭瀚知道事情最后的走向，所以一點也不緊張。

　　沒過多久，級長的手機響了，是校長室那邊打來的，說是彭瀚的父親已經(jīng)到了校長室，讓他帶彭瀚過去。

　　掛了電話，級長深吸了一口氣，然后對彭瀚說道：“走吧，你爸也來了，跟我去校長室那邊，待會你別亂說話，認(rèn)錯態(tài)度好一點，開除應(yīng)該不會，但處罰肯定有的，你也不要有什么怨言，學(xué)校有它的規(guī)章制度，總得要遵守的?！?p>　　彭瀚點點頭，跟在級長和老余身后往校長室走去。

　　彭瀚知道級長陸劭其實是一個很好的人，只不過作為一個級長，必須要在學(xué)生面前擺出一副嚴(yán)厲的樣子，不然就不好管教學(xué)生和組織年級工作了。

　　級長和老余兩人路上也在低聲交談著什么，估摸著是想著怎么應(yīng)對校長室里的那班人吧。

　　當(dāng)彭瀚幾人來到校長室的時候，里面已經(jīng)站了不少人了。

　　一個校長，兩個副校長，還有教導(dǎo)處主任以及彭瀚的父親。

　　這陣仗看似要“三司會審”啊，換作別的學(xué)生早嚇到臉色發(fā)白，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)了。

　　不過兩世為人的彭瀚卻一點也不慌，靜靜地跟在老余身后。

　　彭瀚進來之后就感受到了在場所有人的目光都落在了自己身上，彭瀚也抬頭望向了一人。

　　彭啟明，彭瀚的父親。

　　再次見到父親，彭瀚的臉色終于有點動容了，前世的彭啟明，生意失敗之后一個人干幾個人的活，把彭瀚拉扯大，還沒來得及等彭瀚娶妻生子就被病痛帶走了。

　　這也是彭瀚前世最悔恨的地方，如果自己爭氣一點，或許彭啟明就不用那么累了。

　　彭啟明也看著自己的兒子，眼中并沒有什么怒意，而是滿眼的愧疚與自責(zé)。

　　內(nèi)疚是覺得他自己沒本事，如果他能給彭瀚一個完整的家庭，或許彭瀚就不會變成今天這樣了。

　　彭瀚這個主角到場了，在場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自然開啟了對彭瀚的批斗大會。

　　“我認(rèn)為必須要開除，這樣才能給別的學(xué)生起到一個警醒作用，學(xué)校的規(guī)章制度不容任何人踐踏?！遍_口的是學(xué)校的教導(dǎo)處主任，是個老女人，處事風(fēng)格非常雷厲風(fēng)行，對待學(xué)生也是最嚴(yán)厲的，背地里學(xué)生都喊她“滅絕師太”。

　　“使不得啊，使不得啊，各位領(lǐng)導(dǎo)，看在我兒子是第一次犯錯的份上，給他一次改過自新的機會吧。”彭啟明一聽說要開除兒子當(dāng)時就急壞了。

　　“對啊，雖然彭瀚犯錯了，但也不至于開除吧，再說了，學(xué)校是教書育人的地方，他犯錯了，我們就該幫他改過來，而不是直接放棄一個學(xué)生，這與我們的教學(xué)理念背道而馳了?！崩嫌噙@個時候也出來幫腔。

　　“開除就太過了，我覺得記個大過吧！”這時一位副校長說道。

　　“記過要記入檔案的，這對一個孩子來說是不是有點太重了？”這個時候級長說道。

　　級長陸劭也是彭瀚班上的老師，彭瀚自然也是他的學(xué)生，他肯定不希望自己的學(xué)生受那么重的罰。

　　“我這邊還有一個方案。”這個時候另外一位副校長說話了，所有的目光都投向了他。

　　見大家的目光投來，這位副校長也是豁出去了，丑人總要有人做的。

　　“是這樣的，很快就要高考報名了，如果你放棄高考的話，這次事情就這么算了，畢業(yè)證照樣給你發(fā)。”

　　彭啟明一時沒反應(yīng)過來，這位副校長說的話是什么意思？

　　不過彭瀚和在場的其他人都清楚這話的含義。

　　每個學(xué)校都是有升學(xué)率的，而這個升學(xué)率的高低是與招生直接掛鉤的，升學(xué)率高，也就是高考的錄取率高，那么家長都愿意把孩子送到這里來念書，因為他們會認(rèn)為孩子在這上高中，考上大學(xué)的概率更大。

　　所以，學(xué)校為了招更多的學(xué)生與優(yōu)質(zhì)生源，就會在升學(xué)率這里下一番功夫，因為彭瀚的學(xué)習(xí)成績一直處于年級墊底的那一批人，說直白點，就是會拉低學(xué)校的升學(xué)率。

　　如果彭瀚放棄高考，學(xué)校的升學(xué)率就會提升。

　　為了這個升學(xué)率，各個高中也是各顯神通，開設(shè)藝術(shù)、體育特長班等等，勸退成績差的學(xué)生也只不過是其中一種方式罷了。

　　彭啟明不知道怎么回答了，讓彭瀚放棄高考他是不愿意的，考了，萬一狗屎運考上了呢？但是不考，那是肯定上不了大學(xué)的。

　　這個時候，一直旁觀的老校長終于發(fā)話了。

　　“彭瀚是吧？”

　　見有人問自己話，彭瀚抬頭看向了老校長，點點頭，表示自己是叫彭瀚。

　　“你就沒有什么想說的嗎？作為當(dāng)事人，我覺得你有權(quán)為自己說幾句話?！崩闲ｉL是一個比較神秘的人，這是彭瀚前世對他的印象。

　　“我覺得各位老師領(lǐng)導(dǎo)都說得有道理，犯了錯，就應(yīng)當(dāng)為自己的錯誤負(fù)責(zé)，不過，我這次犯錯，并沒有影響到他人，我的錯誤只是違反了管理條例，給其他同學(xué)起了一個不好的開頭，如果要處罰我，我覺得可以用通報批評，用這個通告告訴其他同學(xué)，我這么做是不對的，不應(yīng)該向我學(xué)習(xí)。

　　至于高考，我不想放棄，如果大家愿意給我一次機會的話，我保證下一次模擬考，會考進上一年的高考本科錄取線。”

　　彭瀚把前世最后的處罰方案說了出來，不過把在全校師生面前做檢討的那個步驟給省略了，又在后面增加了一個考進上一年本科錄取線的flag。

　　全校通報批評，在上一世就是老校長最后的決定，那是彭啟明差點給校長跪下才求來的結(jié)果，所以彭瀚這么說出來很大概率會獲得老校長的通過，彭瀚執(zhí)意要參加高考，他們也不可能阻止，因為勸退學(xué)生這種事情雖然很多學(xué)校都有，但放到明面上，卻是不行的。

　　“你開什么玩笑，你一個年級倒數(shù)的學(xué)生拿什么去考本科？大專都不一定能考上，你以為你是彭浩呢？”教導(dǎo)主任聽到彭瀚的話差點氣笑了，甚至還說了一些不該說的話。

　　彭浩、彭瀚都是這個學(xué)校的學(xué)生，只不過彭浩是理科班里，常年的年級第一名，是學(xué)校里出了名的學(xué)霸。

　　而彭瀚，則是文科班的，并且常年保持年級倒數(shù)，成績非常穩(wěn)定，可以說“浩瀚“兩人是兩個不同的極端。

　　聽到“彭浩”這個名字，彭啟明的臉色變了變。

　　“不試過又怎么知道呢？萬一呢？”彭瀚的臉色卻是沒什么反常，反而很從容地反問了教導(dǎo)主任一句。

　　滅絕師太被彭瀚這么一反問差點氣炸了，最后還是老校長圓場了。

　　“你倒是挺有意思，只是，這一個通報批評似乎太輕了，對你來說不疼不癢的，大家也不認(rèn)識你，這樣吧，除了全校通報批評之外，你再寫一份檢討書，在周一升旗儀式上，上臺朝全校師生做檢討，這件事就算過去了?！?p>　　老校長最終還是用了上一世那一套方案，至于彭瀚說的什么下一次模擬考，考進上一年的本科錄取線的話，在場的沒有一個人當(dāng)真，老校長之所以給彭瀚一個機會，主要是彭瀚最后這番不切實際的話讓他看到了彭瀚還想學(xué)習(xí)的心，只要還有向?qū)W之心，老校長就不會放棄這個學(xué)生。

　　彭瀚沒有反駁老校長的決定，選擇了接受，升旗儀式做檢討或許有點丟臉，但對于兩世為人的彭瀚來說，倒也不怕，出名要趁早，雖然這不是什么好名聲，但只要不是開除，不是記過就行。

　　至于檢討書，這玩意，彭瀚寫起來跟玩似的，畢竟前世寫了太多，已經(jīng)寫出心得了。

　　出了校長室，彭啟明對級長和老余又是一番感謝，感謝他們剛剛幫彭瀚說話。

　　最后老余讓彭瀚送彭啟明出學(xué)校。

　　校道上，彭啟明，彭瀚兩父子靜靜地走著，誰也沒說話。

　　彭啟明覺得虧欠彭瀚太多了，所以這次的事情他并沒有怪彭瀚。

　　“對不起！”

　　“嗯？”彭啟明難以置信地轉(zhuǎn)頭看向兒子。

　　“對不起，讓你丟人了，爸，相信我，下一次，你再來學(xué)校的時候，我會讓你成為所有家長都羨慕的對象?！迸礤珨蒯斀罔F地說道。

　　彭啟明盯著兒子看了良久。

　　“錢又花完了？”

　　彭瀚：“……”