接著幾把，江堯已經(jīng)習(xí)慣在輔助位置摸魚(yú)了。他從不指揮潘妍應(yīng)當(dāng)做什么不應(yīng)當(dāng)做什么，只是當(dāng)一個(gè)安安靜靜的小輔助，以血肉之軀保護(hù)著安琪拉罷了。
潘妍不懂這人是傻還是菜。
居然有人能拿著0-9-19的戰(zhàn)績(jī)?cè)谀莾函偪耢乓?p> 不過(guò)和他打游戲倒是挺開(kāi)心的。
最起碼不像那個(gè)人，會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)游戲沖我發(fā)火。
潘妍放下手機(jī)，歪著腦袋盯著天花板。往事浮現(xiàn)，腦海里還是那個(gè)人揮之不去的身影。
一個(gè)為了游戲可以沖自己大發(fā)雷霆的人，一個(gè)一言不合就對(duì)自己動(dòng)手的人。
青春沒(méi)有給潘妍帶來(lái)愛(ài)情，只有傷痕。
江堯手機(jī)的特別關(guān)心鈴音響起，對(duì)方只發(fā)來(lái)短短一句話：累了，休息。
“下次再帶我哦！”江堯自詡臉皮厚度可與防彈衣媲美。
“嗯?！?p> 再無(wú)下文。
潘妍把手機(jī)往床上一丟，整個(gè)人趴在床上，又把自己整個(gè)翻過(guò)來(lái)，干脆做一條咸魚(yú)。
她真的好羨慕魚(yú)。
七秒鐘的記憶，真好。
若不是她信任那個(gè)人，若不是年少懵懂，怎會(huì)開(kāi)始那樣一段戀情。
幸好，高考結(jié)束后，她結(jié)束了那段感情，只身一人來(lái)到姑蘇城。
暑假?zèng)]日沒(méi)夜的游戲麻痹自己的神經(jīng)，閨蜜的安慰也無(wú)濟(jì)于事。
可笑的是，這個(gè)游戲，還是自己的前男友教自己玩的。本以為自己可以快快樂(lè)樂(lè)的做一只小安琪拉，卻因?yàn)楸渴直磕_的操作被他瘋狂嫌棄。
也許四年的感情，抵不過(guò)時(shí)間的侵蝕。
還是一個(gè)人比較好。沒(méi)有人會(huì)數(shù)落自己的操作和意識(shí)，沒(méi)有人會(huì)對(duì)自己冷嘲熱諷。
潘妍打開(kāi)手機(jī)，對(duì)著備注為daughter的人發(fā)去一條信息：
“我想你了。”
“不過(guò)我會(huì)試著忘掉他。”
“我很喜歡姑蘇城?！?p> 對(duì)方很快回復(fù)：“阿妍，我覺(jué)得你可以試試注意力轉(zhuǎn)移法“
“比如？”
“沉迷學(xué)習(xí)無(wú)法自拔?！?p> “有道理?！?p> “或者繼續(xù)你的畫(huà)畫(huà)夢(mèng)想?！?p> “已經(jīng)太晚了……”
“不試試怎么知道？”
“我已經(jīng)不想嘗試了，還是努力學(xué)習(xí)吧，我感受到獎(jiǎng)學(xué)金在向我召喚?！?p> “你一定行的啦！下次回南寧，我請(qǐng)你吃你最愛(ài)的那家烤串店！”
“還是你懂我，哈哈哈，不愧是我的乖daughter?！?p> “吶吶吶，不就是打賭輸了嘛，搞得我作為閨蜜，每次都得喊你一聲媽咪耶?！?p> “愿賭服輸嘛，你也要在重慶好好照顧好自己，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生哦“
“一定！你也要加油！”
少女的夢(mèng)，總是那么單純與陽(yáng)光。
潘妍心想，注意力轉(zhuǎn)移法，聽(tīng)著不錯(cuò)。
潘妍伸了個(gè)懶腰，拿出大英課本，準(zhǔn)備開(kāi)始預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。
畢竟英語(yǔ)是自己的短板，未來(lái)大學(xué)里還有四六級(jí)，自己高考時(shí)那點(diǎn)可憐巴巴的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)顯然不夠看。
于是某個(gè)少女干勁十足地翻開(kāi)大英課本，還沒(méi)翻幾頁(yè)，就瞬間如同蔫了的黃瓜，倒在了課本上。
每個(gè)字母都認(rèn)識(shí)，組合在一起居然就成了莫爾斯代碼，讓人匪夷所思。
這就是大學(xué)里的單詞量嗎？
好家伙，出師未捷身先死。
看著潘妍發(fā)來(lái)的信息，江堯仿佛懂了點(diǎn)什么。
她肯定是個(gè)有故事的女孩，八成還是愛(ài)情故事。
”看來(lái)還是需要本王前去撫平愛(ài)妃幼小的心靈，”某人喃喃道。
“我得使一點(diǎn)小計(jì)謀，”江堯嘴角一勾，“刺猬總需要對(duì)某個(gè)人露出肚皮。”
翻出幾百萬(wàn)年前創(chuàng)建的一個(gè)企鵝號(hào)后，江堯打開(kāi)勇者榮耀然后火速創(chuàng)建了一個(gè)新賬號(hào)：“時(shí)間失靈”。
在江堯一整夜的努力下，這個(gè)賬號(hào)火速升到了鉑金。
“小安琪拉，我定將你拿下！”江堯眼神堅(jiān)定。
接著，黑著眼眶的江堯提著包趕去了教室。
今天是周一，一周一度的英語(yǔ)課時(shí)間，自然得是以最虔誠(chéng)的心前去，不可懈怠，畢竟潘妍可在邊上坐著呢。
江堯到教室的時(shí)候，時(shí)間尚早，潘妍也還沒(méi)來(lái)，于是江堯心想著：“我先瞇一會(huì)，等會(huì)潘妍來(lái)了就起來(lái)聽(tīng)課?！?p> 而潘妍來(lái)到教室的時(shí)候，看著冒著鼻涕泡睡意正濃的江堯，心想這家伙估計(jì)是昨晚通宵打游戲了。
“切，紈绔子弟。”潘妍一哼，不過(guò)她還是輕手輕腳地在江堯邊上坐下，然后拿出書(shū)本繼續(xù)做翻譯預(yù)習(xí)。
左步雷踩著上課鈴聲匆匆趕到，準(zhǔn)備開(kāi)啟今天的課程。
看著趴在英語(yǔ)上呼呼大睡的江堯，左步雷心想，這孩子肯定是昨晚學(xué)習(xí)學(xué)得很晚。
畢竟可是爭(zhēng)著到第一排來(lái)聽(tīng)課的孩子，肯定不是那種不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，就不打擾他小憩了。
兩節(jié)課一晃而過(guò)，下課鈴響起，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)教室前往下一節(jié)課的教室。
左步雷貼心的跟潘妍說(shuō)讓她課后給江堯大概提點(diǎn)一下今天講課的內(nèi)容，不多也比較簡(jiǎn)單，所以也沒(méi)什么大問(wèn)題。
“呼，麻煩的人?！迸隋铝丝跉狻?p> 潘妍戳了戳與周公幽會(huì)的江堯，沒(méi)戳動(dòng)。
于是潘妍舉起心愛(ài)的大英課本往桌上一拍。
“地震了地震了！快跑！”某人像兔子一樣驚醒。
睡意朦朧的江堯揉了揉眼睛，看著滿臉嫌棄的潘妍，不知所措。
“我就睡了五分鐘，怎么穿越了倆小時(shí)？”
“布雷老師說(shuō)，這節(jié)課講了第一單元的課文部分，回去把這個(gè)單元的重點(diǎn)詞匯掌握好。你要是有不懂的可以在企鵝號(hào)上問(wèn)我?！?p> “好?！?p> 高考英語(yǔ)接近滿分的江堯已經(jīng)摩拳擦掌準(zhǔn)備好開(kāi)始自己奧斯卡影帝級(jí)別的表演了。
雖然高考數(shù)學(xué)失誤，但是英語(yǔ)可是江堯?qū)嵈驅(qū)嵉膹?qiáng)項(xiàng)。
不過(guò)在潘妍面前，該弱則弱。
看著起身要離開(kāi)的潘妍，江堯一把將她攔?。?p> “我有個(gè)好兄弟叫陳鋒，是榮耀勇者，他開(kāi)了個(gè)小號(hào)今晚準(zhǔn)備帶我上分，你要不要一起？”
“你的兄弟你自己玩就好了啊，喊我過(guò)去干嘛？”
“俗話說(shuō)得好，吃井不忘挖水人……啊不是，吃水不忘挖井人，之前你帶我上了那么多分，怎么說(shuō)我也得給恩人一些星星作為回報(bào)吧？”
“可是……”
“沒(méi)什么可是的，就這么愉快的決定了，他帶飛，你躺著就行。”
“可是我不想玩輔助，我不想被人指揮……”
“誰(shuí)讓你玩輔助了？你的安琪拉那么強(qiáng)，干嘛要因?yàn)閯e人玩自己不想玩的英雄？”
“可是……”
“做你自己就好了?！?p> 說(shuō)完，江堯起身離開(kāi)，“晚上不見(jiàn)不散?！?p> 只剩下愣在原地的潘妍。
“做我自己……”潘妍陷入了沉思。
良久以后。
潘妍露出了久違的笑。
“嗯，做我自己?！?