期中考試后沒多久，班主任肖老師又調(diào)整了座位。估計又是按照成績、身高和班主任個人喜好調(diào)的座位。
亦遙這次被調(diào)到了第一排的正中間，就是原來第二排向前平移一排。
亦遙覺得自己的這個位置太近了，就在講座旁。
一方面是亦遙成績進步了，另一方面也是因為班主任比較喜歡亦遙，才會把她調(diào)到如此居中靠前的位置。當(dāng)然了，以亦遙的情商她當(dāng)時是不會想到這點的，只是后來多年后亦遙回憶起來才后知后覺。
高中班主任有找班上同學(xué)出去談話的習(xí)慣。一天晚自習(xí)時班主任把亦遙叫了出去，在教室外的走廊上肖老師問了亦遙一些學(xué)習(xí)情況：
“學(xué)習(xí)上有沒有什么問題嗎？”肖老師問。
“沒有什么問題。”亦遙客客氣氣地說。
之后肖老師又問了幾個問題，最后問：“你家是哪里的呀？”
“我老家是天空村的?！?p> 肖老師聽到后笑著看著亦遙說：“天空村的人是不是長的都像你這么清秀？”
亦遙不好意思地笑了，她想了想說：“不一定吧！”
……
班主任剛把新的座位表發(fā)出來，班里就炸開了鍋，尤其是到了課后大家更是興沖沖地討論。對于一個高中生來說，座位太重要了，比如和哪些人成為同桌、前后桌。
亦遙新的位置原來坐的是一個個子挺矮的女生，那個女生被分到了第三排，一下課她就開始抱怨了：
“坐在第三排，前面有人擋著根本看不清黑板，我上學(xué)以來一直都是坐第一排?！?p> “好想和人換座位啊！”
“有沒有人想和我換座位呀？”
……
亦遙本來就想坐那個女生第三排的位子，因為那個位子和顧霽風(fēng)的新座位只隔了一個座位和走道，那個女生第三排的位置就在過道邊，也就是說，每一次顧霽風(fēng)只要回座位，或者從座位里出來，都要從那個座位經(jīng)過！
光想想顧霽風(fēng)每天從自己的座位旁經(jīng)過，從自己的身邊經(jīng)過，亦遙就覺得幸福地飛起來了，如果亦遙能坐在那個女生位子的話。
所以當(dāng)亦遙聽到那個女生想和別人換座位時，亦遙渾身嗡地一下沸騰了，她好想說她想換，但是亦遙膽子很小，她沒敢邁出這一步。
顧霽風(fēng)的新位子在第三排，靠窗。
座位調(diào)整好了，同學(xué)們興奮了幾天后又恢復(fù)了平靜。
亦遙沒什么朋友，吃飯沒有飯搭子，嚴重社恐，加上她非常不喜歡排隊，所以每次中午飯點，她都要推遲半個小時吃飯，等教室里人差不多都走光了，她才去食堂。
一天中午，吃飯時間，班里沒剩幾個人了，亦遙像平時一樣趴在座位上寫作業(yè)。
寫著寫著，一個橘子扔到了亦遙的作業(yè)本上，亦遙抬起頭一看，蘇一正笑呵呵地看著她：
“橘子給你的。”蘇一笑地很開心，兩顆大門牙似乎又大了一點。
“橘子”在亦遙看來是個奢侈的代名詞，因為亦遙的錢只能滿足溫飽，她平時幾乎沒買過水果?？粗K一這么隨便地把如此奢侈的她吃不起的水果拋給她，亦遙內(nèi)心受到了觸動。
蘇一那么活潑陽光，大大咧咧，對比亦遙那么謹小慎微，亦遙感覺到了差距。加上亦遙抬頭看蘇一時，看到了蘇一的爸爸就站在窗外，也笑著看著亦遙，那一刻，蘇一和她爸爸讓亦遙想到了電視里看到的那些城市里的人，大大方方的，活活潑潑的，臉上洋溢著燦爛的笑容。