第八章 快活的泥鰍

　　到了家里掀開(kāi)水缸蓋子，泥球熟練的把路上抓的，然后裝在瓶子里的紅色小蚯蚓往下倒，想著泥鰍還是很好養(yǎng)活的。

　　呃......然后他懵了，鼻子嗅了嗅，不確定的又努了努鼻子，手里抓的蚯蚓一蹦一蹦似的往回鉆，好似也舍不得關(guān)押他們的瓶子了，不知道是不是嗆到了。

　　渾濁的水好似在泥球腦瓜畫了個(gè)問(wèn)號(hào)？反正泥球小手急忙把蓋子蓋上，手忙腳亂，蚯蚓倒是掉下來(lái)歡快的以自己最快的速度開(kāi)始一下下賣力蠕行了。

　　問(wèn)了父母后才知道家里這個(gè)廢棄水缸從自己養(yǎng)泥鰍后好像沒(méi)換過(guò)水，放了多少天自己也不清楚了，大人沒(méi)注意，小孩玩多了也會(huì)忘，經(jīng)常想不起來(lái)，在大人捏著鼻子幫助下?lián)Q好水后，腦瓜已經(jīng)開(kāi)始想起上次天琪問(wèn)自己香不香了。

　　終究是自己養(yǎng)了好多天的，雖然偶爾會(huì)忘，明天早起把它放生了吧。

　　搖著腦袋想著，啃著桌上水果，吃完飯筷子放好到門口看星星看月亮，看著上面有沒(méi)有神仙。

　　影影叢叢嗚嗚叫的樹(shù)林里面有沒(méi)有大人說(shuō)的鬼，晚上一個(gè)人走路偶爾還是會(huì)感覺(jué)有個(gè)人在抓自己似的，跑的比自己心跳還快，噗嗤噗嗤的，尤其被天琪從后面摸自己肩膀嚇過(guò)一次更明顯了。

　　到了睡覺(jué)時(shí)間被父母喊回去睡覺(jué)，也不知道誰(shuí)的家里大人小孩聲音一片。

　　“二狗子趕緊回來(lái)睡覺(jué)！”

　　“不回，就不回，我還沒(méi)玩夠！”

　　一時(shí)爭(zhēng)吵，奔跑，捉迷藏般頓時(shí)惹得村里雞飛狗跳，泥球聽(tīng)著聲音也很快張著小嘴樂(lè)呵呵，睡著了。

　　第二天感覺(jué)睡得很飽，伸了個(gè)懶腰，哈了哈手，起床洗漱好，端著母親早已準(zhǔn)備好的飯吃完。

　　再背上自己黑色小書(shū)包，拿上父親幫自己裝好的泥鰍，興沖沖去找天琪倩倩一起上學(xué)。

　　然后看到倩倩還在打哈欠洗臉，天琪還在鉆被窩，一人打著哈欠：“好困啊?！?p>　　一人困難睜著眼：“再讓我睡幾分鐘。”

　　“今天有事我先提前走了。”見(jiàn)天琪還在困難的鉆被子，為了放生泥鰍，泥球嘆氣后只好道別自己先走了。

　　終于來(lái)到河邊把泥鰍倒入河里，搖了搖手后，一溜煙的跑到了學(xué)校門口。

　　一路跑了幾百米呼吸平穩(wěn)，身子只是稍微有些發(fā)熱，汗也不多，泥球有種自己身體沒(méi)有變壯但是筋脈骨肉好像更扎實(shí)一般的感覺(jué)。

　　想到老師說(shuō)的六字訣可以同時(shí)鍛煉自己五臟，使自己身體更加無(wú)暇，而青年教導(dǎo)動(dòng)作時(shí)也有說(shuō)‘五臟對(duì)應(yīng)目、舌、口、鼻、耳，’讓自己先看看風(fēng)箏鍛煉目力。

　　由青年想到那個(gè)和青年有些相似氣息的鐵匠，先生好似也希望自己去那多看看，泥球不禁想到‘自己是該找個(gè)時(shí)間去鐵匠那看看了?！?p>　　雙目放空由遠(yuǎn)及近看完藍(lán)天白云，看那不時(shí)飛過(guò)的大雁飛禽，有的身子五顏六色；有的頭頂還是紅的，身子可能就是紅黃間雜了，上下拍打的翅膀卻多了些黑色，尾巴比大公雞的還好看。

　　有的飛禽身子可能就一種顏色，有些明，有些暗各不相同，飛的高度也不同，飛的高的在云從嬉戲，于樹(shù)巢低鳴，飛的低的就像腳邊跳起來(lái)的螞蚱，與草般顏色螞蚱翅膀一撲楞從自己腳這邊就跳到另一邊了。

　　泥球仔細(xì)看仔細(xì)聽(tīng)著，也聞著感受著身邊一切，還有露珠的枝葉上滴答滴答流淌著，讓隨風(fēng)起舞的青青小草也羞彎了腰。

　　旁邊隨風(fēng)舞動(dòng)的小草歡呼的把有些枯黃的枝葉都用了起來(lái)，看得見(jiàn)的看不見(jiàn)的各種生靈好似都在跳躍著生命的律動(dòng)。

　　哪怕那個(gè)螞蚱跳了沒(méi)多遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)瞬就被旁邊青草的遠(yuǎn)親青蛙吐出紅色舌頭卷起來(lái)吃掉也一樣，太陽(yáng)光輝更加溫暖，有些東西更活躍了，身周碧綠清脆，草色香甜，身外清水藍(lán)天一色，鳥(niǎo)雀攀飛。

　　“哈哈哈...咳咳咳......”泥球聽(tīng)到了老先生獨(dú)有的渾厚聲音，調(diào)整了些位置到了窗戶外正好看到：老先生在那搖頭晃腦，被手抓著的毛筆好像一個(gè)勁要去胡子上畫個(gè)畫表達(dá)自己反抗一般。

　　先生拿起的白色測(cè)試卷，也不知道那些五歲的同學(xué)寫了什么內(nèi)容讓先生這么快樂(lè)，喝的水都噴出了些。

　　泥球沒(méi)好意思多看也不知道要不要禮貌的去打個(gè)招呼，搖著腦袋還是回教室了，很快學(xué)生們來(lái)了，老先生也和往常一般有些讓人親近又有些嚴(yán)肅的走來(lái)上課了。

　　老先生講了很多泥球記不清了，只知道幾句：“秋圓不能喂弟弟吃羊屎蛋了，不然下次不止你媽媽，老師也要打你手板了?！?p>　　“鵝小子，大鵝不要放床上一起睡了......”等等，最后說(shuō)了大家認(rèn)字都是可以了，有時(shí)間也可以去校內(nèi)圖書(shū)館了，那里有學(xué)校買的一些書(shū)籍，還有很多鄰里街坊送過(guò)來(lái)的東西。

　　下午老師帶大家去了圖書(shū)館，里面藏了好多書(shū)，搞笑的，科普的，小故事等等，搬著個(gè)小板凳各自拿著喜歡的書(shū)，或者漫畫看著笑著。

　　泥球進(jìn)入其中翻看，上面還有鳥(niǎo)獸介紹，想起來(lái)今天自己看到的鳥(niǎo)雀還不知道名字，泥球翻看查詢著。

　　可惜里面介紹太少很快看完了，泥球找到了那個(gè)鮮艷大鳥(niǎo)的叫彩羽雀，上面還有可以一足撐地的鶴，雄霸一方的虎等，可惜故事上能變化人形有著法術(shù)的妖精愣是一個(gè)也沒(méi)看到。

　　一天早晨起來(lái)吐著白氣，泥球穿起了厚厚的衣服，看著倩倩，天琪身邊這些同學(xué)紅彤彤臉蛋一個(gè)個(gè)搓著手，哈著氣，摸著自己有些硬硬的耳朵。

　　手翻著書(shū)頁(yè)也會(huì)冷的迅速縮回衣服里面，在外面一說(shuō)話如同喝冷風(fēng)，終于意識(shí)到這半學(xué)期好像要過(guò)去了，時(shí)間有時(shí)候或許真的很快吧。

　　去鐵匠那也有好幾次了，由剛開(kāi)始鐵匠只讓自己觀看，到后面除了練習(xí)六字訣，也教授自己盤腿冥想之法。

　　按照法決調(diào)整自己呼吸，學(xué)來(lái)的冥想在練習(xí)時(shí)會(huì)感到溫?zé)?，讓自己不那么冷，只不過(guò)在教室總是不好意思試驗(yàn)的，不然小小年紀(jì)就當(dāng)了神棍還怎么了得。

　　也就只得和大家一起哈著氣搓著手了，聊著今年家里放炮仗能不能給自己放之類的。

　　有的同學(xué)家里養(yǎng)的豬好像要給過(guò)年加菜，更是邀請(qǐng)大家到時(shí)候一起去觀看怎么殺豬放血......

　　又聊著“天琪，鵝小子，泥球等雪厚了咱們找些人組隊(duì)打雪仗啊?！?p>　　“好啊，這個(gè)我最在行了，可以多讓你們幾個(gè)人?！?p>　　好似隨著雪花飄落，那晶瑩剔透的六角形寒氣與喜慶歡樂(lè)的熱鬧也隨之而來(lái)了，難怪有大人說(shuō)那：瑞雪兆豐年，爆竹聲中對(duì)聯(lián)紅。

　　雪已經(jīng)來(lái)到了，同學(xué)們除了計(jì)劃打雪仗，也計(jì)劃能不能在家里偷些炮仗了，那對(duì)聯(lián)過(guò)后好吃的應(yīng)該也不遠(yuǎn)了吧，有同學(xué)說(shuō)著嘴巴都要留下哈喇子了。