第三十五章 防守奏效

　　湛江地區(qū)在入夏之后，經(jīng)常會受到臺風暴潮的影響。根據(jù)不完全志史資料的記載，可以知道廣州灣所在的高雷地區(qū)是臺風災害的頻發(fā)之地。如?？悼h志所云：“海郡多風，而雷為甚。颶風發(fā)，風震地動，萬籟驚號。更挾以雷雨，則勢彌暴，拔木揚沙，壞桓破屋，咸流涌漲，海堤崩毀，萬頃悉沒，傷民害稼，顆粒無收?！?p>　　根據(jù)志史資料，還可以看出，每逢10到18年，必然會遭遇一次12級以上的強臺風或超強臺風。甚至乎會連年逢災，如明朝嘉靖三十一和三十二年，颶風大作，海潮暴溢，飄屋溺死者無數(shù)。還有明朝的隆慶七年（1573年）和明朝萬歷二年（1574年），強臺風也是連年發(fā)作。

　　到了現(xiàn)代，隨著大氣環(huán)流的變化，江浙一帶長期被副熱帶高壓控制，使得臺風大量從廣東登陸，其中以湛江的次數(shù)最多，甚至一年之內總有三、四次12級以上的強臺風。于是有一些湛江人便提議，應該申請湛江為中國臺風之都。

　　俗話說，福無雙至，禍不單行。

　　在紅帶兵和益智的足球比賽開始之前，一個強熱帶氣旋在西北太平洋上空成型了。

　　氣旋的風力逐漸增強，形成了臺風，首先在菲律賓呂宋島東部沿海登陸。

　　臺風在菲律賓肆虐了一番后，繼續(xù)向廣州灣方向移動，且風力有繼續(xù)加強之勢。

　　廣州灣的氣象測候站在民國2年（1913年）的時候就建立了，所以對本次臺風進行了預警。

　　當陳樂和喬治斯站在球場正中準備開球的時候，這個強臺風的邊緣已經(jīng)可以擦著廣州灣而過了。

　　空氣中，原本淡淡的海腥味開始變得濃烈，中人欲嘔。剛來廣州灣不久的陳樂明顯還不適應這個氣味，不住地伸出舌頭干嘔。

　　“真的要比賽嗎？臺風就要到了！”陳樂滿懷不安地問著裁判。

　　這個裁判是一個越南球迷，據(jù)說是越南少數(shù)民族中的華族人，也就是漢族，故而懂得法語和粵語，因此被獲準執(zhí)法本場比賽。

　　雖然喬治斯在之前說過，這場比賽要公平公正公開，但是任用親法的越南裁判本身就已經(jīng)對益智不公平了。

　　當然，陳樂也不會腦殘到去和外國殖民軍人講公平。如果這些軍人說一句“死亡是最公平的”，說不定他會被提前槍斃。

　　此外，本場比賽的的另一項決策也對益智相當不利。益智足球隊當初與安碧沙羅的比賽，一直是按照少年比賽的形式進行，要么可以換人，要么只打60分鐘。但是喬治斯卻提議，要采用正式的比賽規(guī)則，不能換人，而且還要打滿90分鐘。

　　這項決策，是益智足球隊在本場比賽中，一個相當難跨過的門檻。益智球員的體能將承受極大的考驗。

　　當席裁判也對現(xiàn)在的臺風天氣感到相當不安，但他和喬治斯用法語談了一番話后，卻只能轉過身對陳樂愁眉苦臉地說道：“喬治斯中尉說了，這點臺風完全不被英勇的國防軍戰(zhàn)士放在眼里，他們不會被這點小挫折打倒的?！?p>　　陳樂只能無語了，要知道臺風天還滯留在室外是相當危險的，隨時會遭遇生命危險。每年的臺風在過境之后，可都是有留下遇難者的信息的。

　　陳樂看了一下球場的四周，除了發(fā)現(xiàn)加拉校長的座駕之外，再沒有安碧沙羅的學生出現(xiàn)。而原本安碧沙羅的球員聚集位置，現(xiàn)在已經(jīng)替換成一幫紅帶兵的士卒。

　　益智學校的支持者也來得寥寥無幾，零零落落地分布在球場的四周，多是益智球員們的同班好友。陳樂的那幫工友依然到了現(xiàn)場，只是那面“大頭旗”因為風太大，怕被吹斷，所以沒有帶來。讓陳樂想不到的是，鄭雪碧竟然也冒險出現(xiàn)了，只不過身邊除了幾個閨蜜之外，還帶著好幾個家丁保安模樣的跟班。

　　陳樂終于還是不忍心看著同學好友們在臺風中冒險。特別是鄭雪碧，現(xiàn)在自己竟然好像和她有了點特殊的關系般。雖然這并不是他想要的。

　　“幫我問一下他，就不能延期進行嗎？”陳樂不死心，繼續(xù)向裁判提出要求。

　　裁判依言對喬治斯問了話，可是他對陳樂的回話，卻讓陳樂聽了想罵人：“喬治斯中尉說，軍人就要一言九鼎，騎士就要信守諾言。他認為今天的這場比賽將是一個很好的練兵機會?！?p>　　“我可不是軍人，我也不是騎士，干嘛要我們陪他瘋！軍人和騎士都去死吧！”陳樂忍不住破口大罵。

　　喬治斯看著陳樂罵粗口，暮然間說了一句，經(jīng)裁判轉述說：“喬治斯說你這么有斗志，實在讓他很高興?！?p>　　陳樂聞言后，就生氣地不想再說話了，靜靜地等裁判擲硬幣選邊。其實他倒是錯怪了紅帶兵的士兵們，如果陳樂有順風耳且懂得法語的話，就可以從那些扎堆的紅帶兵士兵那聽到不少的怨言。

　　“喬治斯那家伙不知道發(fā)什么瘋，怎么挑這種天氣踢球！”

　　“受到什么刺激了吧？最近的幾天，我都覺得他不對勁?！?p>　　“會不會在赤坎的女人那里染上了那些?。亢呛?，那也不能找我們出氣呀！”

　　“和這些黃皮小猴子踢球，即使贏了很多球，也不免會給別人笑話了！中尉的做法有欠考慮?！?p>　　陳樂雖然聽不到這些紅帶兵球員的牢騷，卻能通過細細地觀望著紅帶兵的場上球員們，發(fā)現(xiàn)他們雖然個個身高體壯，但是精氣神卻并不是非常飽滿。

　　一會后，選邊的結果是益智從北向南進攻，先由紅帶兵發(fā)球。

　　陳樂之所以選擇從北向南進攻，是因為臺風從南方吹來，現(xiàn)在還看不出影響，但等到下半時風勢變得更大后，將會為換邊后，從北向南進攻的紅帶兵帶來極大的麻煩。

　　比賽開始過后，陳樂發(fā)現(xiàn)紅帶兵果然也是采用235陣型，后場五名球員防守，前方五名球員進攻。但是紅帶兵與安碧沙羅最不同的地方，就是他們的后防壓得很上，幾乎過了中場。

　　陳樂看見這情況，嘆了一口氣，知道益智的最大弱點已經(jīng)為對方洞悉，并采用了有效的對策。

　　益智球隊一直以來都做不好一種打法。那就是將球直塞到對手防線的后方，然后由反越位成功的球員單刀帶球，突破攻門。

　　原因很簡單，益智過去的中鋒和內鋒，如果論頭球攻門的話，還是具有一點經(jīng)驗和水平，但是論到帶球，不止幾個人，而是全隊都沒人做得好。

　　紅帶兵現(xiàn)在把防線前壓，還同時破解了益智的遠射戰(zhàn)術。

　　益智如果辦不到反越位打身后，那么就攻不入進攻三區(qū)，自然就沒辦法施展遠射了。

　　幸好陳樂在這場比賽中，為益智定下了防守的策略，否則必然會被紅帶兵打個措手不及。

　　而紅帶兵的進攻也遇到了麻煩。

　　他們的進攻球員發(fā)現(xiàn)，他們無論哪個人持球，往往都會陷入對手至少兩個人的包夾中。他們的進攻已經(jīng)因此，而被多次打亂，好在益智的球員顯得有些緊張慌亂，頻頻出現(xiàn)失誤，這才讓雙方維持了一個僵持不下的局面。

　　看起來，陳樂的緊張心情，已經(jīng)傳染到益智的其余球員身上了。

　　說起來也正常，連球隊的核心，主心骨都覺得沒把握，你還能指望余下的人有多少斗志？

　　場面上的膠著，卻讓場下的加拉校長感到十分的意外。

　　他滿以為紅帶兵將會占有絕對的優(yōu)勢，可是卻發(fā)現(xiàn)事與愿違。他在驚奇之下，更加細心地觀察益智的舉動。

　　然而這并不是加拉校長所希望看到的局面。作為一名熱愛足球這項運動的忠實球迷，他相當欣賞陳樂這種有特色的優(yōu)秀球員；然而作為一名校長，他卻必須要對學生負責，做好教育者的本份。安碧沙羅的小球員們被上一次的比賽打擊得一蹶不振，迫切需要得到正確的引導。

　　其實事關足球，他才如此上心，不然依舊可以做回一個不理事情的悠閑校長。

　　于是，加拉校長請求了紅帶兵的喬治斯中尉，希望他帶領紅帶兵足球隊和益智來一場比賽，而且是一場必須勝利的比賽。他希望以此告訴安碧沙羅的小球員們，益智并非不可戰(zhàn)勝，也不是神秘莫測，過去的失敗，原因可能更多地出現(xiàn)在他們自己的身上！

　　“冷靜點，拿到球后，把球傳給我！”陳樂發(fā)現(xiàn)場面上的局勢雖然是紅帶兵占優(yōu)，但是比賽的進程卻完全在益智的把握之中。

　　紅帶兵的后防線前壓，或許就是他們球隊的風格。這么做，可以使得235陣型變得緊湊起來，更有利于控制比賽局勢。他們現(xiàn)在最大的問題，就是球員們的注意力不夠集中，很多次的失球都是因為處置不當導致的。

　　不過，紅帶兵球員明顯并沒把這個問題放在心上。他們都不相信，益智的這幫小猴崽子能夠通過他們的失誤，來獲得良好的進攻機會。而比賽場面上的情況也似乎證實了這點，益智的每次得球，都會很快就輕易地失球，重新把足球交還給對手。

　　不過同時，紅帶兵的球員也覺得自己的進攻遇上了一點麻煩。對手的防守不免過于得體，讓他們有點“老鼠拉龜，無處下嘴”的荒謬感覺。然而她們也沒把這個麻煩過于看重，只是敷衍地想著：全是因為隊友的不盡力，才導致了麻煩的產(chǎn)生。

　　此刻，紅帶兵的左邊鋒在接球后，發(fā)現(xiàn)自己在對手的盯防逼搶下，沒有辦法轉身，而在護球的同時，又發(fā)現(xiàn)陳樂已經(jīng)逼近，只好無奈地把球往回傳。他覺得自己從來就沒試過這么郁悶，竟然毫無辦法再往前進攻一步！

　　這是當然的，過去都是由邊鋒去防守邊鋒，對方的邊鋒上前進攻后，身后自然會留下很多的漏洞為他所乘，而現(xiàn)在他被對手的一個邊前衛(wèi)專職盯防，當然就覺得進攻變得困難了。

　　紅帶兵的左半后衛(wèi)接球后，發(fā)現(xiàn)邊路的進攻無果，于是嘗試向中路發(fā)展，向前發(fā)出了一個大腳長傳。

　　這時候，就能夠看出益智足球隊的明顯進步來了。

　　他們依照賽前演練的套路，每當對方傳出長傳球，就讓整條防線在保持陣型的狀態(tài)下，一起迅速往后退。如此一來，紅帶兵一名前插跑動準備接應長傳球的內鋒，就沒能突入到益智的防線之后，反而在對手的雙人協(xié)防之下喪失球權。

　　如果是以前，對手的前鋒早就穿過了他們的防線，而他們也就只好追著對手的前鋒跑。當然了，過去安碧沙羅的前鋒也不咋樣，很快就會被黃崇偉這個速度極快的人趕上，生生浪費機會。

　　可笑的是，安碧沙羅竟然一直都沒對益智的這個防守隱憂做出有效利用。不過從側面看，也可說明益智的后防大閘黃崇偉的不俗。

　　場外的益智支持者們發(fā)現(xiàn)，益智足球隊的防守不再像過去那樣混亂了，球員們從“團團轉，菊花圓”的蠻頭烏蠅，變成了機器的零件一樣，始終維持著機器一般的合理和穩(wěn)定。

　　如此一來，他們的觀戰(zhàn)心理就變得輕松起來，覺得比賽也變得好看起來。益智的陣線現(xiàn)在就像優(yōu)秀棋手布下的棋局般，雖然看似被動，但是無論對方如何進攻，都占不了它的任何便宜好處。

　　益智的支持者們看得高興，歡呼聲助威聲也變得高昂起來，特別是陳樂的工友們，更是喊得聲嘶力竭。他們因為怕引來“雷公”霹，所以沒有帶金屬的樂器到場，但是一面大鼓卻被敲得山響。

　　人聲鼓聲雖大，卻大不過風聲。鄭雪碧看著南邊天空的烏云，對余依依說道：“臺風好像又大了一點啦！”