《桃花源記》，千古名篇。但幾百字的背后，有許多未解之謎。漁人真的去過桃花源嗎？他為何不留在那里？為何回去的路上要處心積慮做標(biāo)記？為何他要向太守告密？為何后來誰都找不到桃花源？為何劉子驥會(huì)病死？晉太元中，烽煙四起、波譎云詭，與桃花源有何聯(lián)系？迷霧重重的背后，藏著哪些不為人知的秘密？
草蛇灰線，伏脈千里。
等到孩子學(xué)這篇千古名文時(shí)，也有同樣的問題。于是，我們有了很多猜想，和孩子把猜想寫下來，有了這篇小說。
想給大人解解悶，想讓孩子們輕松了解歷史，想宣傳點(diǎn)傳統(tǒng)文化。無奈，想法很豐滿，現(xiàn)實(shí)太骨干，筆力實(shí)在有限，望見諒。
二零一六年十一月
于漢水之畔