“今天我要授課，授新課?！?p> “惡魔系朗誦魔法。惡魔召喚”
“而且還會(huì)講解新型魔具魔法書?！?p> 蘇云對(duì)著蕭院長(zhǎng)說(shuō)道。
“你又研究出了新的魔法了啊！當(dāng)然要去看看了?！笔捲洪L(zhǎng)又一次被驚訝道了。
這研究速度太快了吧！
“新的魔法，通過(guò)審核了嗎？”
“審核過(guò)了?！?p> 現(xiàn)在蘇云的身份也是研究部的一名成員了，因此審核的速度快了一些。
而高鑫議長(zhǎng)，很高興蘇云的加入。研究部就需要這樣的人才，能研究魔法的人才。
兩點(diǎn)整，五千名同學(xué)都來(lái)到了教室里。這個(gè)教室有點(diǎn)大，是專門為蘇云修建的。
周圍都有頻目，還要喇叭放大蘇云的聲音?？芍^能無(wú)視角的觀察講臺(tái)。
因?yàn)槊看翁K云講的都是干貨。將惡魔系說(shuō)的非常透徹。同時(shí)學(xué)生也非常崇拜蘇云。
認(rèn)為那是和秦始皇比肩的人物。
“同學(xué)們，大家下午好！相信你們已經(jīng)足夠了解惡魔系了吧！那是類似于暗影系的黑魔法?！?p> “惡魔系也有屬于惡魔位面的世界，無(wú)論是西方，還是東方。都曾擁有過(guò)惡魔的傳說(shuō)?！?p> “比如圣經(jīng)里的吸血鬼，血族，紅魔鬼，石象鬼，血狼，撒旦，黑天使?！?p> “而中國(guó)山海經(jīng)里的饕餮、魑魅、魍魎、混沌、窮奇、應(yīng)有蟲、囚牛、僵尸將臣、遠(yuǎn)飛雞、夔牛、羅剎鬼、腓腓、椒圖等等。神話故事里的閻羅、牛頭，馬面等等?！?p> “可以說(shuō)惡魔世界的生物是非常多的，他們的兇名在外，認(rèn)為是邪惡的化身?！?p> “當(dāng)然也有認(rèn)為他們是地獄里神靈，懲罰世界的壞人。其實(shí)他們都有一個(gè)共同點(diǎn)。”
“那就是強(qiáng)大?。。 ?p> “對(duì)，那就是強(qiáng)大！因此才被沒(méi)有掌握魔法力量的人類，認(rèn)為是神靈與惡魔?！?p> “其實(shí)任何生物都有正義與邪惡之分的，無(wú)論是西方光鮮亮麗的天使，還是中國(guó)神話中的天帝，或印度虛偽的佛祖。”
“如果研究歷史，你們都會(huì)發(fā)現(xiàn)那些所謂的神靈無(wú)非就是強(qiáng)大的生物，在收割人類的信仰或圈養(yǎng)著人類?！?p> “只有人類掌握魔法力量的時(shí)候，他們才會(huì)和你契約，才會(huì)認(rèn)可人類的存在?！?p> “無(wú)數(shù)歷史，無(wú)數(shù)血與淚告訴了我們，力量不分善與惡，只有力量才能代表正義。”
“而我們學(xué)習(xí)惡魔系，就是強(qiáng)大自己，掌握力量。為了人類繁衍而努力?。?！”
蘇云一上臺(tái)，就開(kāi)始了激昂慷慨的演講。無(wú)數(shù)學(xué)生都聽(tīng)的熱血沸騰，雙手怕怕的掌聲不斷。
這時(shí)蘇云打斷了眾人的掌聲，繼續(xù)開(kāi)始講道：
“今天我要教授的魔法是惡魔系朗誦魔法，惡魔召喚。如同亡靈系召喚亡靈一般?！?p> “如同召喚系，召喚位面的契約獸為你戰(zhàn)斗。如同暗影系，召喚黑暗位面世界里的黑暗生物一樣?！?p> “惡魔系召喚和這些召喚沒(méi)有什么區(qū)別，所以同學(xué)們不用恐懼，也不用害怕什么?！?p> 同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)頓時(shí)歡呼了起來(lái)。如同召喚系一樣，以后就算沒(méi)有覺(jué)醒召喚系也沒(méi)有什么大不了的。
“安靜?！?p> 頓時(shí)教室里就安靜了，蘇云的話如同圣旨一樣。
“我先說(shuō)這個(gè)魔法需要注意哪些。一，保證自己的魔能不能用完?！?p> “因?yàn)?，契約關(guān)系和魔能掛鉤的。魔能用完了，就等于契約自我解除。”
“運(yùn)氣不好，直接被魔法反噬。相反，魔能充足你就很安全。這點(diǎn)很重要。記住了嗎？”
“回復(fù)我?！?p> 蘇云忽然大聲說(shuō)道。
“記住了！??！”
所有學(xué)生一口同聲道。
“好，接下我就講魔法要領(lǐng)。這是魔法書，由惡魔石加稀有材料打造。上面有很長(zhǎng)的一段魔法咒語(yǔ)?！?p> “魔法書充滿了惡魔系魔能，也是為了降低你們魔能消耗過(guò)度而設(shè)計(jì)的?！?p> “惡魔石擁有吸收和保存惡魔系魔能的作用。這一點(diǎn)相信你們也早就知道了?！?p> “不知道的，肯定上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講?！?p> 此刻蘇云感覺(jué)自己越來(lái)越有老師的味道了。不錯(cuò)，不知道的就是你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。
蕭院長(zhǎng)一旁聽(tīng)者，感覺(jué)蘇云這個(gè)老師還不錯(cuò)。講的很深入，很有感情。
當(dāng)然蕭院長(zhǎng)知道惡魔石的作用，就是沒(méi)有想到能做出魔法書來(lái)。
“還有這是魔法筆！魔法書十分堅(jiān)硬，需要魔法筆刻畫。這筆是魔法研究部專門為我研究出來(lái)的。”
“10萬(wàn)一支。”
“外面是買不到的?，F(xiàn)在還無(wú)法量產(chǎn)?！?p> “告訴你們這些，不是為了賺你們的錢。而是讓你們愛(ài)護(hù)它?！?p> “學(xué)校門口有租借這種魔法筆的，100元一天。當(dāng)然你們要是有錢可以直接買下來(lái)?！?p> 蘇云說(shuō)道。
“黑心的資本家。今天魔法研究部是說(shuō)過(guò)可以量產(chǎn)了嗎？”艾雯雯心里默默道。
在很多人的認(rèn)知里，魔法道具是無(wú)法量產(chǎn)的。原因有幾點(diǎn)：一，就是材料難找。二，就是魔法煉器師難找，三，就是思想固化，就是認(rèn)為魔法道具無(wú)法量產(chǎn)。四，就不多說(shuō)了。
“接下來(lái)由我告訴大家，如何使用魔法筆還有魔法書的?！?p> “首先將自身魔能輸入筆中，用心的在魔法書刻寫咒語(yǔ)，繪畫星圖等等。我這里有樣本，大家可以拿手機(jī)拍下來(lái)。當(dāng)然有些地方不能全抄?！?p> “比如你所要契約的生物名字，還有用誰(shuí)的名義等等。這些是不能亂寫的。”
蘇云在講臺(tái)上邊刻畫魔法咒語(yǔ)邊講解惡魔系知識(shí)。特別在用誰(shuí)的名義時(shí)多說(shuō)了兩句。
“老師繪畫的圖案真好看，我練了許久都無(wú)法做到像老師那樣輕松”。趙麗道。
繪畫星圖，星座，是十分好精神力的。因此魔法繪畫也十分的難以學(xué)習(xí)。
“好了！現(xiàn)在我已經(jīng)繪畫完了。接下來(lái)就讓我展示什么叫朗誦惡魔系魔法，惡魔召喚?！?p> “惡魔世界的召喚大門??！請(qǐng)為我打開(kāi)吧！我愿奉獻(xiàn)我的魔能……阿拉啥…………”
蘇云用低沉的聲音朗誦著魔法，只見(jiàn)魔法書的魔法字體，飄了出來(lái)。
如同星子一樣運(yùn)轉(zhuǎn)出星軌來(lái)。然后絢麗的魔法圖案與星芒出現(xiàn)在眾人眼中。
虛空中緩緩的召喚出了一座大門。這座大門似乎鏈接了兩個(gè)世界的位面。
同學(xué)們和蕭院長(zhǎng)都被驚訝了，從未見(jiàn)過(guò)如此美麗又看似邪惡的魔法。
而且不是用人類精神世界里的星子構(gòu)造。而是完全靠魔法字構(gòu)造出魔法來(lái)。
人類施展魔法，就是通過(guò)星子的運(yùn)轉(zhuǎn)，從而施展出初階，中階，高階的魔法來(lái)。
而此刻，蘇云的魔法書代替了人類。通過(guò)魔法字體，魔法星子之間的運(yùn)轉(zhuǎn)，從而釋放強(qiáng)大的魔法來(lái)。
現(xiàn)在，眾人都好奇蘇云會(huì)召喚出什么生物來(lái)。