2010年五月是一個見不到一滴雨而太陽又肆意發(fā)威的月份。在太陽的照射下，學(xué)校里一直抬頭挺胸的幾棵大樹都敗下陣來，低著頭默認(rèn)自己是手下敗將，偶爾幾個被曬的干癟的樹葉垂直而落，似乎在呼喚雨的到來。周圍一切都失去了往昔的生氣，大家都盼雨降臨。
學(xué)校里也停水兩天，幸好今天已經(jīng)是周五。同事們都盼著回家呢。就在快上最后一節(jié)課的時候，廣播里突然傳來留下三十歲以下老師明天幫忙下水的通知。頓時，辦公室炸開了鍋，有的老教師幸災(zāi)樂禍，“年輕就是好，可以多干活”。有年輕教師的抱怨“真煩，抬水都得老師抬。”陶景溪覺得能幫學(xué)校做點事挺好的，她在心里盤算著今晚上去外面田間散步的事，五月的田間地頭應(yīng)該特別美。
晚飯過后，陶景溪正準(zhǔn)備在宿舍里運動一會，突然傳來敲門聲，原來是郭老師來約操場上走路，陶景溪邀請郭老師一起到校外走路觀風(fēng)景。郭老師說：“外邊大車太多，太灰了。”表示不去，而陶景溪又特別想看看外邊的田地，于是他們便自行安排了。
學(xué)校就在張家村和王家村的交接點上，學(xué)校門口路的對面往右拐就是一些田地。此時的田地間到處是荷葉，大片的小片的，看上去就像一把把大大小小的圓綠傘，一陣風(fēng)吹過，這些傘相互碰撞著，又像一個個調(diào)皮的長著圓溜溜的腦袋的孩子。偶爾荷葉中露出幾點粉色，那是含苞欲放的荷花。五月荷花尚未開放只是蓄勢待發(fā)，六七月才是荷花開得最盛的時候。不時，一只蜻蜓立于小荷之上，像極了一個在鋼管上跳芭蕾的舞女。一大片的綠再加上幾點紅配上幾個荷埂子行走的人，就是一副漂亮的水墨畫。陶景溪多想把它照下來或畫下來啊，可惜沒有照相機也沒有筆墨。涼風(fēng)徐徐吹過，好舒心。陶景溪發(fā)自內(nèi)心地感嘆：“日子真好！”走過荷田，映入眼簾的是一個圓圓的魚塘，魚塘里的水清澈極了，水在夕陽的照耀下泛著金光，金色的碧波乘著微風(fēng)玩起了滾球球的游戲，一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)滾來滾去。偶爾一條魚從水中一躍而起，濺起朵朵水花，給安靜的魚塘帶來不少的活力。池塘周圍的大樹，筆直而粗壯，像極了守衛(wèi)池塘的哨兵。
快到一個岔路口了，一條是經(jīng)過魚塘西埂通往溫泉寺，一條是直走通往王家村的主道。兩條路都可以繞回學(xué)校。陶景溪選擇了路過魚塘的一條。這是一條長滿雜草的小道，路只有二十來厘米寬，中間不長草的地方剛剛夠一個人單腳走路，這是一條有趣的小路。前方幾棵大樹時不時發(fā)出沙沙沙的聲音，更加增添了人的愉悅感。一路上，陶景溪哼著小曲，感覺美妙極了。
晚上，只聽外邊涼風(fēng)的幾個年輕老師互相邀約著到街上吃燒烤，尤其以丁曉文的聲音最大。他們怎么也不會約陶景溪的，陶景溪也早早的就睡了。
第二天早上，一覺醒來，太陽已經(jīng)老高，幸好離抬水的時間還有半小時，她趕緊洗了蓮臉便到操場等候水車的到來。不一會，只見一張大大的東風(fēng)車開到學(xué)校土廠邊，教學(xué)樓下停住。陶景溪趕緊過去。校長問：“其他人呢？怎就你一個？”她忙回答：“他們也在的，可能來著了吧！”
開始抬水了，水是五斤裝的水，對于從小做慣了農(nóng)活的陶景溪來說，一只手一桶或者兩桶都不是難事。這樣來來往往十來次后，學(xué)校的同齡同事們方才三三兩兩到來。有的沒睡夠還揉著眼睛，有的抱怨著休息的日子還要來抬水。其中一個老教師王老師，沒有回家也加入到了抬水的行列中，抬水過程中他提議待會抬完水，大家一起去摘野楊梅。在場的人都同意了。陶景溪歷來喜歡山山水水，抬完水就在宿舍等著同事召集摘楊梅。
不一會，外面?zhèn)鱽硗趵蠋煹穆曇簟白吡烁?，摘楊梅。?p> 陶景溪應(yīng)聲戴上帽子出了宿舍。一會同事們都來齊了，一車人七個人。大家一路上王老師開著玩笑惹得大家嘻嘻哈哈一路。
不一會，傳說中的“原始森林”米魯?shù)搅?。這是一個極其偏僻的小山村，在村子的后面有一排高高的山，抬起頭必須仰望才能看到山頂。聽說，這座山上“寶貝”橫生，什么野楊梅、野山芋、大首烏……都有。
一行七人上山了，路上同事們嘻嘻哈哈笑個不停，陶景溪覺得很奇怪，他們說的一點不好笑啊。干嘛笑呢？尤其是王老師說了一句：“林慶，你別沒買票就上車哦！”其他人突然就笑得前仰后合。陶景溪丈二和尚摸不著頭腦，看看這個瞧瞧那個，覺得怪！她也沒有問?？傊麄冋f的話對于陶景溪來說就好像是衛(wèi)星信號一樣，需要解碼。但是她歷來都不是一個好事之女，也就不管了，她就像一個空氣一樣跟著他們走在后面。突然，其中一個姓李的老師說：“咦？好像陶景溪也來了呀！人呢？”陶景溪趕緊笑瞇瞇地應(yīng)聲：“這里！”她頓時覺得有一點點存在感，因此對這位李老師充滿感激之情。
這位李老師，是一個比陶景溪大三歲的女老師，平時話也不太多，但是還是比陶景溪的話多一點點。
這座山真是名不虛傳的“原始森林”，進入山中，明顯感到全身上下涼了一大截，厚厚的樹葉就像一床繡著紅黃綠各種圖案的大被子，腳踩上去發(fā)出嚓嚓嚓的聲音。一棵挨著一棵的大松樹負勢而生，它們就像一個個飽經(jīng)滄桑的老人，經(jīng)風(fēng)沐雨千百年。其山勢也特大，長長的土臺階拾級而上，從下往上勉強也還可以順利上去，但是從上往下可就不是那么容易了，如果不用棍子探路，一不留神就有摔下去的可能。
走過一個凹子，大家都累了，于是找了一個平坦的地方休息。休息之時，陶景溪才發(fā)現(xiàn)原來林慶老師與汪露老師是一對情侶。當(dāng)問及什么時候結(jié)婚時，汪露說道：“誰跟他結(jié)婚?。 蹦樕线€是流露出說不出的得意與幸福。陶景溪有些失落，自己的同齡人都有男朋友了，而自己連個認(rèn)識的同齡男生都沒有。
那天回來之后，她感覺到自己需要找個男朋友，因為她的人生信條之一就是：每個年紀(jì)都得干該干的事。而現(xiàn)在的她也二十二歲了，不說結(jié)婚，也該有個結(jié)婚對象了吧！她知道時間一晃就過去的道理。