如果說世界上有什么事讓李樂峰最撓頭，莫過于李大樹的功課。
李大樹是在全市最好的中學讀書，可是這小子考試成績總是在“好學生的尾巴，壞學生的頭”，一副不上不下的樣子。
秦佩雯總是勸李樂峰不要把孩子逼得太緊了，免得讓他心里緊張；她還總拿社會上那些小孩子因為學習壓力太大，而抑郁或者離家出走的例子來教育自己的丈夫。
李樂峰聽了妻子的話，把她叫了過來，帶著她悄悄“潛伏”在李大樹的房間門口，透過門縫向里張望。
只見李大樹左手拿起一塊橡皮，右手拿著一把小刀，不一會兒就雕了一個小兔子，自己端詳半天，嘿嘿傻笑兩聲；又在小兔子的肚子上刻了自己的名字，用鋼筆水沾了沾，摁在紙上，竟然還不錯。兔子型的小印章就這么做成了！
兩口子躡手躡腳地退回了客廳。
李樂峰壓低了聲音，“看見了嗎？咱兒子這自娛自樂的本事，誰抑郁了，他都不會抑郁的，更不會離家出走！如果離家出走了，誰給他買那么多橡皮玩啊？”
秦佩雯有些哭笑不得。李樂峰平時工作忙，很少在家；而自己下崗后，在私企打工，雖然掙得不少，但工作壓力著實大，也很難回家輔導李大樹功課。
李大樹算是一個比較自立的小孩了，就是注意力不集中，玩的東西也都比較幼稚。在幾天前她從兒子的床頭收集出一大堆漫畫書，什么《幽默大師》《漫畫party》，看來都是省了午飯錢買的。不過她卻沒有告訴李樂峰，只是晚上多給李大樹加餐。
李樂峰還是有些郁悶，怎么說自己也都是恢復高考后的第一屆大學生，自認為比較聰明，兒子為什么這么不上進呢？他干脆把心一橫，敲了敲門，“大樹，我過來看看你的功課！”
李大樹開朗地說：“好啊，正好我做語文作業(yè)，平時我最不喜歡語文了。我媽說，您是寫文章的一把好手，正好來輔導我！”
李樂峰拿起他的語文卷子一看，第一眼就覺得有些不對，“大樹啊，呆板這個詞應該讀作ai?ban才對，為什么你標注的是dai?ban？”
李大樹拿起來一看，撓了撓頭，“老師教我就是dai?ban啊，ai?ban這個發(fā)音，我可從來沒聽說過！”
李樂峰愣了愣，往下一看，“還有這一個說服，是shui?fu，你為什么標注成shuo?fu？”
李大樹更是疑惑不解，“可是老師教我的就是shuo?fu?。 ?p> 李樂峰連吃兩憋，“我覺得我小時候?qū)W的東西，和你學的都不是一回事了！”
李大樹也迷惑地看著自己的老爸，不知道發(fā)生了什么。
李樂峰又拿起他的物理卷紙，看得頭昏腦花，“你們中學學的比我高考的都難，算了算了！”
你大樹嘿嘿一笑，“是啊，我們老師說了，以后數(shù)理化三科可能會出一道綜合性的大題，這道大題就是為了讓我們得不到分的，所以不用太過糾結(jié)！”
一鼓作氣，再而衰，三而竭。李樂峰干脆舉了白旗，“算了，算了，你自己學習吧，我覺得我是輔導不了你了？”
李大樹一頭霧水，看著自己來去匆匆的老爸，不知道在想些什么。
第二天，李樂峰捧著一本《新華詞典》正在辦公室里，按著昨天的語文作業(yè)一個一個的查證。
這時候，門口伸過來半個腦袋，竟然是黎麥。
“做那探頭探腦的樣子，像什么話？趕緊進來，有什么事?。俊崩顦贩宸畔略~典。
黎麥笑嘻嘻地說了一句，“這是偵查終結(jié)報告，請您審批，利明哥和高師傅都已經(jīng)批完了！”
李樂峰皺著眉頭看了兩眼，“這個報告是你寫的？”
黎麥不知道發(fā)生了什么事，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想要賴給李永秋，可是又敵不過內(nèi)心的道德譴責，還是誠實地點了點頭，“我寫的。這起案件我比較熟，所以就我寫了……”
李樂峰點了點頭，贊許他的誠實，話鋒一轉(zhuǎn)，“好，那你去把高梁給我叫來！”
黎麥不知道發(fā)生了什么事，手忙腳亂地掏出了電話，把高梁從一中隊叫到了局長辦公室。
高梁一進屋，看見黎麥像小學生似的站在旁邊，李樂峰眉頭緊皺，看著手中的報告。
他嬉皮笑臉地走上前，“李局，我們小麥子犯什么錯誤了？如果不是原則性的錯誤，您就寬宏大量，高抬貴手，大人不計小人過……”
“你俏皮話這么多，怎么就不知道好好審核一下報告呢？”李樂峰點了點報告中的第二頁第三段案件事實，“你告訴我這里寫的化妝偵查是什么意思？除了化妝偵查，還有什么偵查？美容偵查有沒有？健體偵查有沒有？”
黎麥噗呲一聲笑了出來，“沒有，沒有，不過這化妝偵查我第一次聽到的時候也覺得好搞笑……”
高梁蹬了他一眼，還好意思笑！
他的確沒有好好審核這份報告，因為黎麥之前的報告水平不錯，沒想到這次竟是在錯別字上出現(xiàn)了問題。
“笑什么？”李樂峰拿出自己的筆打開了記事本，寫了四個大字——化裝偵查！“好好看看，這才是真正寫法！化裝偵查是偵查人員在偵查過程中，為了收集證據(jù)或者查獲犯罪嫌疑人，化裝成特定的人物形象以迷惑嫌疑人或者其他的人。你這寫法是什么意思？難不成高梁去描眉畫眼了？”
黎麥臉色通紅，連連保證，“李局，我保證以后再也不犯這類錯誤了，您就別生氣了！”
李樂峰倒也不是追著不放的人，他把這報告退回給二人，“這次就這么算了，你們重寫一份報告交上來！下不為例！作為執(zhí)法人員就是應該嚴謹，不要覺得一個錯別字就是小問題。你們看看永秋的報告，從來沒有這些問題！”
黎麥點頭如搗蒜，“是，我肯定下次注意，要不您把手頭這本字典給我吧！”
李樂峰趕緊護住手上的詞典，“那不行，我也得好好學習，要不然我連兒子的作業(yè)都輔導不了！”
海邊小捕快
其實我和我爸經(jīng)常因為讀音爭論，后來才知道，很多讀音改了很多次。