20.永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)死亡的真實(shí)！
凌晨?jī)牲c(diǎn)三十分鐘左右。
龍胤通過(guò)公路進(jìn)入了一座奇怪的村莊。
這一路上并未遭遇到什么奇怪的東西，那奇怪的【靈視】也并未啟動(dòng)過(guò)。
【.rd 聆聽(tīng)=17/60，聆聽(tīng)判定通過(guò)?！?p> 【你盲目的在道路上前行，并未發(fā)現(xiàn)什么也并未驚動(dòng)什么，正當(dāng)你準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)行調(diào)查的時(shí)候，不遠(yuǎn)處的學(xué)校傳來(lái)的廣播的聲音...】
伴隨著KP的旁白，一陣廣播聲傳來(lái)。
“老師！！救命啊??！”
是一個(gè)小女孩的聲音，聲音很大，通過(guò)廣播可以判斷出距離這里大概不超過(guò)四百米。
停下了準(zhǔn)備根據(jù)路牌的指引前往居民區(qū)的打算，龍胤直接向著廣播傳來(lái)的方向跑去，有孩子在求救，龍胤的性格讓他無(wú)法坐視不理。
【.rd 聆聽(tīng)=6/60，聆聽(tīng)判定通過(guò)?！?p> 【在前往學(xué)校的途中，你聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)方傳來(lái)的槍聲?！?p> ‘砰！’
是槍聲，從不算遠(yuǎn)的地方傳來(lái)。有槍就說(shuō)明有人..同時(shí)也說(shuō)明了這個(gè)區(qū)域自己可能需要小心一點(diǎn)了。保不準(zhǔn)會(huì)有什么人給自己一槍。
很快龍胤就看見(jiàn)了學(xué)校的教學(xué)樓外，他本來(lái)想要直接進(jìn)入教學(xué)樓，但是想了想又覺(jué)得這樣太莽了。
低下頭，用手捂住了自己的眼睛，而后腦海中突然出現(xiàn)了一個(gè)血紅色的畫(huà)面，那是另一個(gè)‘人’的視線。
血紅色的畫(huà)面，伴隨著言語(yǔ)不清的呢喃。對(duì)方的視線中出現(xiàn)了很多紅點(diǎn)和一個(gè)藍(lán)點(diǎn)。龍胤通過(guò)對(duì)方那晃晃悠悠的視線，而后轉(zhuǎn)過(guò)路口，直接看見(jiàn)了一個(gè)雙眼留著血淚的村民，對(duì)方在街道上晃悠著，手中拿著鋤頭，看起來(lái)就像是準(zhǔn)備去做農(nóng)活一般。
“..不是人類(lèi)..么..”
和之前的那個(gè)死而復(fù)生的警察的狀態(tài)很相似，對(duì)方的狀態(tài)不像是正常人類(lèi)。龍胤的視線中看見(jiàn)了對(duì)方，而對(duì)方的視線中他也同樣看見(jiàn)了龍胤。
這下可以確定了，在對(duì)方的視線中的藍(lán)點(diǎn)代表著自己所在的位置..那紅點(diǎn)該不會(huì)就是其他怪物了吧？
“啊..哈哈哈..哈哈哈哈?。 痹诳匆?jiàn)了龍胤之后，那人發(fā)出了狂亂的笑聲，舉起鋤頭向著龍胤沖了過(guò)來(lái)。
想要用槍解決對(duì)方，然后猛然間想起之前在視線中看見(jiàn)的那密密麻麻的紅點(diǎn)，如果那些紅點(diǎn)都是怪物的話，槍聲很有可能驚動(dòng)對(duì)方。
拔出了直刀，龍胤直接向后踩了一個(gè)小踏步。
【.rd閃避=24/70，閃避成功！】
對(duì)方的行動(dòng)并不靈活，龍胤很輕松的就閃開(kāi)了這次進(jìn)攻。老實(shí)說(shuō)，對(duì)方這晃晃悠悠的樣子，如果不是拿著武器的話，甚至都沒(méi)有什么被威脅的感覺(jué)。
舉刀，雙手握住劍柄斜劈。
【.rd劍術(shù)=44/70，進(jìn)攻有效，對(duì)方并未閃避?！?p> 【.r1d6=5，你對(duì)尸人造成了五點(diǎn)傷害！】
根據(jù)現(xiàn)實(shí)中的自己所生成的人物卡中，自己只有閃避和劍術(shù)是70點(diǎn)，其他的都是平均數(shù)值，而龍胤又給自己的手槍技能拉上去了，雖然這種技能點(diǎn)只是臨時(shí)的。畢竟是根據(jù)現(xiàn)實(shí)中的自己的狀態(tài)生成的。
“名字是尸人么..”
刀刃幾乎將尸人的脖子斬?cái)?，可惜龍胤的力道并不夠，無(wú)法直接將敵人的腦袋直接斬下。
他并未抽回自己的刀，而是起身，雙手握住劍柄向著前方，用全身的力道將尸人推到在地，還卡在對(duì)方脖子上的刀刃更是用力的向下一斬。
【進(jìn)攻有效！造成二次傷害！】
尸人的頭顱應(yīng)聲而落。
想象中鮮血四溢的場(chǎng)景并未發(fā)生，那在尸人身上流淌的血液，不是熱的。
“很弱啊，普通人只要不是被圍攻，拿著武器基本上就能輕松解決。”對(duì)尸人做出了自己的判斷，龍胤拿著刀在對(duì)方的身上擦拭了被黑色血液侵染的地方，隨后收刀，直接進(jìn)入了學(xué)校。他并未忘記自己來(lái)學(xué)校的目的，有一個(gè)小女孩現(xiàn)在正處于危險(xiǎn)之中，他可不能在這里浪費(fèi)時(shí)間。
“以前都沒(méi)怎么使用過(guò)槍械，還以為總算可以體驗(yàn)一下了..可惜我點(diǎn)的槍械技能..算了，反正總有用到的時(shí)候?！?p> 根據(jù)論壇上的提示，現(xiàn)實(shí)中的人物學(xué)會(huì)新的技能，精通新的技能都可以讓自己的人物卡發(fā)生變化。當(dāng)然，在劇本中的學(xué)習(xí)也是可以提升人物卡的數(shù)值的。但是如果是劇本準(zhǔn)備階段給自己賦予一個(gè)通用的技能，而自己在劇本結(jié)束之前還未學(xué)會(huì)該技能的正確使用方法和掌握該技能的話，這個(gè)技能就會(huì)消失，現(xiàn)實(shí)中也就不會(huì)使用了。
槍械技能就是如此，根據(jù)龍胤本身所掌握的能力，他的手槍只有50的點(diǎn)數(shù)，霰彈槍30，獵槍30，然后龍胤把自己的手槍拉到了70點(diǎn)，點(diǎn)數(shù)的增加也加強(qiáng)了龍胤對(duì)手槍的理解和具體的應(yīng)用，哪怕是不認(rèn)識(shí)的手槍?zhuān)鲜忠粫?huì)也就基本會(huì)了，但是如果在劇本結(jié)束的時(shí)候龍胤并沒(méi)有真的精通這個(gè)槍械技能的話，這個(gè)技能點(diǎn)數(shù)也會(huì)變回原來(lái)的樣子。相當(dāng)于一個(gè)臨時(shí)加成吧。
對(duì)于劇本準(zhǔn)備階段根據(jù)劇本來(lái)做出的技能調(diào)整，增加的臨時(shí)加成只能運(yùn)用在通用技能上，所謂的通用技能指的是在人物卡創(chuàng)建的時(shí)候，不用特意去學(xué)也自帶的某些技能。
進(jìn)入了學(xué)校的教學(xué)樓，大部分的房間都是封鎖的，學(xué)校內(nèi)部的裝潢十分的破舊，一些教學(xué)用具隨意的散落在地上，就像是突然發(fā)生了什么災(zāi)禍，這里的人逃離這里的時(shí)候把這里給弄亂的。
開(kāi)啟了靈視，龍胤發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓中有四個(gè)尸人正在游蕩，其中有兩個(gè)尸人的手中拿著槍械。
敵人會(huì)使用槍械。
記住了這條信息，龍胤決定接下來(lái)的行動(dòng)要更加謹(jǐn)慎一點(diǎn)了，他可不想被敵人從身后來(lái)兩槍..話說(shuō)，自己是不是可以去從那些尸人身上毛一些子彈？
這些敵人看起來(lái)有點(diǎn)弱智，稍微用點(diǎn)手段繞后攻擊應(yīng)該是很容易解決的。從之前的遭遇來(lái)看，尸人不論是智慧等級(jí)還是威脅等級(jí)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于食尸鬼，甚至是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于正常人類(lèi)。
“先找一下那個(gè)小女孩吧?！?p> 打定主意，先去尋找那個(gè)發(fā)出救援廣播的小女孩，再去解決掉游蕩的四個(gè)尸人，從它們身上毛點(diǎn)子彈。
【龍胤，事實(shí)上，毛子彈是沒(méi)有什么意義的。】
在龍胤做出決斷的時(shí)候，KP突然開(kāi)口道。
“怎么沒(méi)有意義？我身上才12發(fā)子彈啊?！?p> 【這是這里的規(guī)則，你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，鑒于你是新人，我可以給你一點(diǎn)提示，你查看一下自己的刀吧?！?p> 自己的刀？
龍胤拔出了直刀，仔細(xì)的觀察著刀刃。
鋒利的刀刃，幾乎能映射出龍胤臉頰的刀身，厚實(shí)的刀背。
“沒(méi)有什么問(wèn)題??？”
【你用刀刃斬骨頭，哪怕只是脖子上的骨頭，確定刀刃不會(huì)出事？】
看了一眼鋒利無(wú)比，完全沒(méi)有任何卷刃的刀刃，龍胤表示：“這不是顯得系統(tǒng)出品的刀很厲害么?！?p> 【算了，看你是個(gè)新人的份上，這條本來(lái)應(yīng)該是你偵查和靈感之后才能得到的信息就附送給你了，在這里，所有的東西都是沒(méi)有損耗的..永遠(yuǎn)也吃不完的食物，永遠(yuǎn)也打不完的子彈，永遠(yuǎn)也不會(huì)損壞的刀..以及永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)生存與死亡的真實(shí)..】
永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)死亡的真實(shí)？
我懂了，這里有黃鎮(zhèn)！