無邊的盎然綠意在夏日滾燙的風(fēng)中擺動(dòng)，像海嘯般襲入喻霖的眼簾。清新的氣息撲面而來，喻霖睜大眼睛，貪婪地想要看盡所有景色。
這就是景瑞要帶喻霖來的地方，一個(gè)已經(jīng)被廢棄的舊馬場。
昔日塵土飛揚(yáng)的跑馬道此時(shí)已是郁郁蔥蔥，舊馬棚的斑駁墻壁上爬滿了密集的爬墻虎。這里早已荒廢，成了養(yǎng)馬人自己的孤獨(dú)凈土。
景瑞停好車后，指著草叢中一條若隱若現(xiàn)的小道，示意喻霖從這里走下去。
喻霖被眼前的景色所吸引，順著這條細(xì)細(xì)的小道快步向前。
舊馬場的位置靠近河邊，附近還有一大片田野?？諝庵袏A雜著植物和河水的氣息，讓人在燥熱的夏天中感到格外舒爽。正正好的陽光照顧到了每一寸土地，仿佛每一片葉子上都有太陽的味道。
隨著喻霖和景瑞的不斷深入，小道也越來越寬敞，直到兩人的眼前出現(xiàn)了一大片空地。
空地的正中間處，打了兩根粗粗的木樁，木樁上綁著泛黃的韁繩，而繩子的另一頭，牽著兩匹正在吃草的馬。
這是喻霖長這么大以來，第一次在現(xiàn)實(shí)生活中見到馬。
喻霖的眼里早就寫滿了藏不住的驚喜和雀躍，朝著馬匹的方向就跑了過去。景瑞則微微笑著，緊緊跟在喻霖的身后。
兩匹馬的外貌各具特色，其中一匹馬的毛發(fā)是比較普通的棕色，但眼睛卻像大海一樣湛藍(lán)清澈。而另一匹馬的毛發(fā)是細(xì)膩的白色，眼睛則像是雨后初晴時(shí)的透藍(lán)天空。
喻霖仔細(xì)觀察著眼前的兩匹馬，發(fā)現(xiàn)它們的眼珠居然是橫線形狀的。這讓喻霖想到了小時(shí)候看動(dòng)物世界時(shí)，解說員所介紹的山羊。山羊和很多食草動(dòng)物，在自然界中都共同屬于被捕食者，所以為了更好地適應(yīng)大自然殘酷的生存法則，它們的眼珠都是橫線的形狀。這樣特殊的眼珠形狀，可以方便它們在吃草時(shí)，更直觀地觀察到附近有沒有捕食者在靠近。
喻霖忍不住伸出了右手，想要輕輕地?fù)崦幌埋R的鬃毛。白色的馬距離喻霖和景瑞最近，可是這匹白色的馬似乎有些抗拒，在看到喻霖伸手后，默默轉(zhuǎn)了個(gè)身子繼續(xù)吃草。
喻霖感到有些失落，剛抬起的右手只能緩慢垂下。但卻沒想到，那匹棕色的馬好像可以察覺到喻霖低落的情緒，居然徑直朝著她走來。
在靠近喻霖后，棕色的馬低下了頭，就仿佛是在示意喻霖，可以摸摸它的鬃毛。
喻霖有些難以置信地看向身后的景瑞，景瑞笑著扶起喻霖剛剛放下的右手，放到了馬的鬃毛上。
棕色的馬在感受到喻霖手掌的溫度后，開心地?fù)u起了尾巴。尾巴上的毛在擺動(dòng)下，還不經(jīng)意間趕走了幾只小蟲子。
喻霖突然注意到，原來這匹馬的鬃毛，被它的主人編了好幾股小小的麻花辮，只是剛剛被藏在雜毛下面，讓喻霖一時(shí)沒有看到。
喻霖又看向了已經(jīng)走遠(yuǎn)的白馬，發(fā)現(xiàn)它的鬃毛也被編成了好幾股麻花辮。
喻霖心想，這兩匹馬的主人一定是一個(gè)非?？蓯鄣娜税?。
沉浸在新鮮事物里的喻霖，絲毫沒有注意到身后的景瑞已經(jīng)偷偷拿出了手機(jī)，把攝像頭對準(zhǔn)了正在撫摸馬兒的喻霖。
在景瑞的鏡頭下，喻霖笑得格外燦爛。
讓喻霖開心，這就是景瑞想要帶喻霖來這里的初衷。
當(dāng)然，景瑞也希望喻霖可以明白，只要好好生活下去，未來一定可以看見更多的美好景色。
兩匹馬的出現(xiàn)，觸動(dòng)了喻霖內(nèi)心深處的小角落。
喻霖呆呆地?fù)崦R背，看著它們身上的韁繩，有些難過。如果沒有束縛，它們在這片田野里是不是就可以盡情奔跑？
就像現(xiàn)在的喻霖，如果可以脫離學(xué)校，脫離家庭，是不是也可以遠(yuǎn)走高飛？
喻霖又想到它們的眼睛，那樣好看的顏色，卻是橫線形狀的眼珠。大自然的法則規(guī)定了它們只能作為被捕食者，社會(huì)的現(xiàn)狀也讓喻霖自小備受欺辱。
如果真的有來世，喻霖想，那就也做一匹馬好了。雖然可能會(huì)被束縛，雖然可能會(huì)被殘忍殺害，但是最起碼可以每天見到燦爛的風(fēng)光。
天色漸漸暗淡下來，景瑞看了眼手腕上的表，提醒喻霖該準(zhǔn)備回去了。
喻霖戀戀不舍地向著馬兒的方向揮了揮手，希望下次還有機(jī)會(huì)可以來看看它們，也希望下次可以見到它們肆意奔跑的模樣。
喻霖內(nèi)心對馬兒的期望，其實(shí)也是對自己的期望。她最近真的有些累，特別是在岑小海走后，所有情緒就被束縛在了一個(gè)小小的圈里，難以走出。
喻霖在回去的路上，思緒又一次開始神游。如果岑小海能夠看到這樣的景象，是不是也會(huì)和自己一樣很開心？可是岑小海已經(jīng)走了。
在喻霖心里，她不覺得岑小海的離去是痛苦的。她反而覺得，岑小海是自由了。
社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)，學(xué)校的規(guī)章制度，老師的不理解，以及那些同學(xué)的惡意，時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著喻霖，束縛著喻霖。
岑小海離開前，或許是想著，可以在另一個(gè)世界再次見到外婆吧。
那喻霖呢？會(huì)不會(huì)也可以在另一個(gè)世界再次見到岑小海？
黃昏的天空更襯出了落寞的心境，車后座上的喻霖，陷入了深深的矛盾之中。
究竟是該堅(jiān)持下去，還是和岑小海一樣選擇自由呢？
喻霖還不知道。