第七十章 見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻

　　看到這行字，王振眼睛微微瞇了起來(lái)。

　　“改變世界，比我都狂?！?p>　　這行充滿王道氣息的話，也引發(fā)了發(fā)布會(huì)場(chǎng)館眾人的討論。

　　“這么有信心的嗎？”

　　“很有意思啊，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的發(fā)布會(huì)風(fēng)格?！?p>　　“要搞大新聞了。”

　　議論聲中，屏幕上浮現(xiàn)出倒計(jì)時(shí)的字樣，10，9，8……。

　　數(shù)到1時(shí)，倒計(jì)時(shí)消失，左邊的艙門(mén)被推開(kāi)，柯晨從中走出。

　　“歡迎大家來(lái)到良晨公司的發(fā)布會(huì)，這一天我已經(jīng)期待很久了，我是柯晨，技能教學(xué)機(jī)器的創(chuàng)意發(fā)起人?！?p>　　他穿著黑色毛衣和牛仔褲，邊說(shuō)邊往講臺(tái)中間走。

　　“每隔上幾十年，就會(huì)有一個(gè)革命性的發(fā)明產(chǎn)生，然后改變一切?！?p>　　“元素濃縮技術(shù)，開(kāi)創(chuàng)了藥劑行業(yè)，也孵化了像永利公司這樣的巨無(wú)霸公司?！?p>　　“人工野生環(huán)境模擬，改變了飼養(yǎng)員的生態(tài)，同樣讓復(fù)興儀器公司成為了四大巨頭?！?p>　　每講一句，背后的投影儀就會(huì)切換成他所講的內(nèi)容，配合非常默契。

　　柯晨用充滿自信的眼神，一一掃過(guò)臺(tái)下的觀眾。

　　“當(dāng)然，其實(shí)每個(gè)人一生中能參與一次這樣的改變就足夠幸運(yùn)了。”

　　“而今天，在座的各位就是這樣的幸運(yùn)兒?！?p>　　“我是一名御獸師，就在上個(gè)月，我花了一整個(gè)月的時(shí)間，教學(xué)我的靈寵掌握一個(gè)場(chǎng)地技能。”

　　“我花了重金，購(gòu)買(mǎi)了這個(gè)技能，而我獲得了什么？”

　　“只有一個(gè)可以隨時(shí)觀看的教學(xué)視頻，而且只能在那個(gè)地方看。”

　　“無(wú)意冒犯，我是說(shuō)，這真是個(gè)天才一般的想法?！?p>　　“而它最天才的地方在于，御獸師們必須乖乖地為他買(mǎi)單?！?p>　　臺(tái)下的御獸師小聲笑了起來(lái)。

　　王振也笑了，他也錄了不少教學(xué)視頻，給他帶來(lái)了不菲的收入。

　　但是這并不妨礙他覺(jué)得教學(xué)視頻沒(méi)用。

　　技能的個(gè)體差異極大，同一個(gè)技能，同一種靈寵，兩只不同的個(gè)體施展起來(lái)都可能不一樣。

　　在王振看來(lái)，技能教學(xué)唯一靠譜的路就是言傳身教，視頻教學(xué)跟文字描述沒(méi)什么大區(qū)別，只是視覺(jué)更直觀而已。

　　“技能教學(xué)從靈寵自行領(lǐng)悟，再到有了技能學(xué)之后，關(guān)于原理的描述，再到詳細(xì)的技能施法講解，到最后變成技能教學(xué)視頻。”

　　“但是我們需要的是什么？我們需要的是立刻馬上學(xué)會(huì)，而不是丟給我一個(gè)視頻，讓我又花錢(qián)又花時(shí)間去琢磨?！?p>　　“這就跟我不滿意馬車的速度，你卻告訴我兩匹馬的速度更快一樣?！?p>　　“我想要的是汽車，是飛機(jī)，而不是可以裝好多匹馬的馬車?！?p>　　“所以，我們今天，要談的就是這么一個(gè)顛覆性的，突破性的，不可思議的，技能教學(xué)機(jī)器?！?p>　　現(xiàn)場(chǎng)響起了掌聲和歡呼聲，節(jié)奏被柯晨牢牢握在手里。

　　這種全新的演講風(fēng)格，在媒體的直播平臺(tái)中也形成了一股熱潮。

　　“從來(lái)沒(méi)覺(jué)得發(fā)布會(huì)這么好看。”

　　“小哥也太帥了吧，衣品也好！”

　　“這種美術(shù)風(fēng)格好神奇，清爽直觀?！?p>　　柯晨模仿喬布斯的發(fā)布會(huì)風(fēng)格，沒(méi)有任何水土不服，迅速引發(fā)了藍(lán)星人民的討論。

　　“技能教學(xué)機(jī)器，就是我身后這臺(tái)大家伙，我們把它命名為魔鏡1號(hào)?！?p>　　“教學(xué)者和被教學(xué)者，就如同鏡子內(nèi)外的人，本體和幻影，會(huì)在魔鏡1號(hào)中達(dá)成同步，最后達(dá)成教學(xué)的結(jié)果?！?p>　　“而這個(gè)過(guò)程，大家猜一下需要多長(zhǎng)時(shí)間？”

　　柯晨發(fā)問(wèn)，臺(tái)下觀眾紛紛響應(yīng)。

　　“1小時(shí)？”

　　“30分鐘？”

　　“1秒鐘？”

　　“好的，感謝大家的配合，我聽(tīng)到了很多答案，正確答案是1分鐘，是的，只需要1分鐘。”

　　“我教學(xué)的我的靈寵掌握?qǐng)龅丶寄芑?個(gè)月，但是用我們的魔鏡一號(hào)，只需要1分鐘?！?p>　　“在今天之前，御獸師的訓(xùn)練，一半的時(shí)間在教學(xué)靈寵掌握新的技能，另一半的時(shí)間在教靈寵熟練這些技能?！?p>　　“今天之后，御獸師可以把全部的時(shí)間都用來(lái)培訓(xùn)靈寵變得更強(qiáng)了，因?yàn)槲覀兘鉀Q了教學(xué)的問(wèn)題！”

　　“我們從此告別了讓人頭疼的教學(xué)視頻，我們也同時(shí)告別了頭昏腦脹的理論知識(shí)?！?p>　　“御獸師的好時(shí)代，來(lái)臨了?！?p>　　方公逵看向王振，小聲道：“你這學(xué)生是個(gè)妙人?！?p>　　“那必須的，柯晨是我們北一御的驕傲?！蓖跽裥闹懈`喜，但面上還是裝出一副正經(jīng)的樣子。

　　“我們的魔鏡1號(hào)是怎么做到這個(gè)功能的呢，邏輯上非常簡(jiǎn)單，如果我想學(xué)某個(gè)技能，我就去找會(huì)用的靈寵來(lái)教我?！?p>　　“所以我們的教學(xué)倉(cāng)有兩個(gè)，一邊要裝著老師，另一邊裝著學(xué)生?！?p>　　“然后我們打通了老師和學(xué)生的感官，老師做什么學(xué)生都可以同步感知到?！?p>　　“這就好像老師在替學(xué)生考試一樣，再差的學(xué)生都能考出好成績(jī)?！?p>　　“讓我們近距離看看這個(gè)教學(xué)倉(cāng)里有什么，它可以關(guān)上，然后……”

　　“再打開(kāi)?！边@三個(gè)字是許良成說(shuō)出來(lái)的。

　　柯晨走進(jìn)了艙門(mén)，關(guān)上門(mén)再開(kāi)門(mén)走出來(lái)的卻是許良成。

　　“后半段的關(guān)于魔鏡1號(hào)的技術(shù)原理，由我來(lái)給大家講解，我是許良成，魔鏡1號(hào)的開(kāi)發(fā)者?！?p>　　這種魔術(shù)式的換人再次引發(fā)了大家的歡呼。

　　柯晨換人后回到后臺(tái)，迎來(lái)的是毛曉蘭的歡呼。

　　“晨哥你太棒了，你知道有多少人在看你的直播嗎？”

　　“足足有兩百萬(wàn)人在看，你已經(jīng)爆火了。”

　　柯晨揮揮手：“一般一般，對(duì)了，你干啥呢，程館主呢。”

　　“已經(jīng)去升降梯那邊等著了?！泵珪蕴m把電腦遮住，含糊過(guò)去。

　　“行，那我過(guò)去了?！?p>　　柯晨也沒(méi)在意，靠嘴說(shuō)只是圖一樂(lè)，真一錘定音，還得是靠程館主現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

　　毛曉蘭看著柯晨背影，小心翼翼地露出屏幕。

　　屏幕上，她剛剛刪掉了一個(gè)寫(xiě)著“小哥好帥，我想給他生孩子”的彈幕。

　　“哼，這些小浪蹄子，別想動(dòng)老娘的男人，把你們都毒死。”

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　　“以上就是魔鏡1號(hào)的原理，接下來(lái)，就到現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)?！?p>　　“這次特地請(qǐng)到了九寨市磐巖道館館主，程館主來(lái)為我們做實(shí)測(cè)?！?p>　　許良成拉開(kāi)了另一側(cè)儀器的門(mén)，柯晨和程館主從中走了出來(lái)。

　　“大家好，我是磐巖道館的館主，程繼偉，今天要教學(xué)一只穿山獸掌握鋼化身軀技能，這也是我們道館的秘傳了?！?p>　　柯晨接過(guò)話頭：“那程館主，一般情況下鋼化身軀要讓穿山獸掌握要花多少時(shí)間呢?！?p>　　程館主答道：“穿山獸沒(méi)有金屬和鋼元素親和，所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候首先必須要配合我們道館的獨(dú)家的配方?！?p>　　“而一只穿山獸經(jīng)過(guò)二十天左右的練習(xí)，才可以掌握鋼化身軀?！?p>　　柯晨又問(wèn)道：“那今天我們1分鐘教學(xué)完的話，是不是只需要消耗一份材料呢？”

　　程館主答道：“是的，所以技能教學(xué)機(jī)器的真是非常厲害的發(fā)明，物質(zhì)和時(shí)間都能大幅節(jié)約?！?p>　　“好的，話不多說(shuō)，讓我們開(kāi)始教學(xué)吧?！?p>　　柯晨召喚出了坨坨，程館主召喚出了一只穿山甲。

　　許良成拿出一個(gè)元素檢測(cè)儀器，經(jīng)過(guò)測(cè)試，坨坨無(wú)鋼元素反應(yīng)，穿山甲則有鋼元素反應(yīng)。

　　學(xué)會(huì)了對(duì)應(yīng)元素的招式，身上就會(huì)具備對(duì)應(yīng)元素的力量。

　　程館主拿出一個(gè)噴霧罐，給坨坨全身噴上金粉，然后送進(jìn)被教學(xué)的倉(cāng)，穿山甲則送進(jìn)主動(dòng)教學(xué)倉(cāng)。

　　“魔鏡1號(hào)準(zhǔn)備啟動(dòng)，1分鐘后，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。”