“為什么導(dǎo)師你還有臺詞，我就直接領(lǐng)了盒飯。”
楊破軍很生氣。
當(dāng)然這只是在開玩笑，因?yàn)闆]人會覺得堂堂星輝聯(lián)邦管理委員會的委員，會在乎有沒有臺詞的問題。
其實(shí)，楊破軍真有些在乎。
管理軍隊(duì)多年，他不希望有朝一日自己會連一個(gè)屁都沒放，就被不知道哪里跑出的敵人給突突了。
憋屈！
鄭校長人老成精，或許已經(jīng)想到了這一層，但他只是笑笑，沒有說話。
楊破軍混不在意導(dǎo)師的無視，而是左手杵著椅背，側(cè)身對站在鄭校長身后的熊有容調(diào)侃道：
“小女娃還挺在乎形象，我和你校長都成血肉糊糊了，你倒好，表演了個(gè)大變活人，人直接消失不見了，”
“怎么，不愿意和我們一起當(dāng)戰(zhàn)死的隊(duì)友？”
熊有容露出甜美的笑容，緩緩對楊破軍道：“楊委員這是誤會我了……能和您成隊(duì)友，這是我的榮幸。要是被仰慕您的學(xué)生們知道，肯定要羨慕死我?！?p> 說著熊有容還不經(jīng)意地拍拍胸口，好像自己真的被嚇到了一樣。
水潤潤的嘴接著說道：“我只是覺得自己還配不上剛才那副壯麗的場景，多了我，畫面就少了一分張力?！?p> “哈哈?！?p> 楊破軍拍拍大腿，搖頭道：“俗話說的好啊，英雄就要配美人。這樣子死得才有美感?！?p> “少了個(gè)嬌滴滴的姑娘抱著我哭，總感覺不得勁兒！”
“那下會我就厚著臉皮上了。”
楊破軍趕忙擺手，
拒絕道：“死這一次就夠我回味了，再來一次我可無福消受，你還是找你們家校長吧。”
楊委員的這番話里是否帶刺，熊有容估摸不準(zhǔn)。她也不亂說，只是像剛剛的鄭校長一樣，只是笑笑。
“我這把老骨頭死了也沒啥好嚎啕的，犯不著為我浪費(fèi)時(shí)間。如果真有那么一天，找條破毯子一蓋，嘿，完事！”
鄭校長搖頭自嘲著。
隨后，又把視線放在了眼前巨大的屏幕上。
……
既然兩人沒死，那就說明林清修所看到的一切都是幻覺。
而這一切，都與云大會堂里開啟的一臺儀器有關(guān)。
讓我們脫離那個(gè)血腥的虛幻世界，將注意力放在現(xiàn)實(shí)，就會看到在場的大一新生們，此時(shí)都整齊地靠著座椅低著頭。
林清修一開始感覺到的涼意，其實(shí)就是從座椅里伸出的接頭，它們貼在每一位新生的后頸處，起到神經(jīng)傳輸?shù)墓δ堋?p> 而在接頭伸出來之前，林清修就已經(jīng)受到了催眠的效果，所以沒有發(fā)現(xiàn)它們。
此時(shí)也低著頭的林清修完全沒有想到，自己所經(jīng)歷的地獄，只是通過一臺儀器所呈現(xiàn)出來的畫面。
而這些畫面，就被投影在會堂伸出來的一塊巨大屏幕上。
屏幕被分作了兩塊區(qū)域，左邊一塊占據(jù)了一半的大小，展示出來的是其中一位新生所經(jīng)歷的畫面。
而右邊，則密密麻麻排列著大小等同的六十個(gè)鏡頭。
這些畫面并不是固定不變，而是會隨著時(shí)間的流逝，由主機(jī)挑選進(jìn)行更換。
觀察這些畫面不難看出，他們并不是在同一個(gè)場景下的，而是每位新生都有一個(gè)獨(dú)立的架構(gòu)，不過主線劇情是一樣的。
不同點(diǎn)是，在自己的故事里，他們不是先死的，而是在掙扎了一段時(shí)間后，先后死于炮火之下。
所以這塊屏幕變動(dòng)的頻率正在降低，因?yàn)榭梢赃x擇的目標(biāo)正在減少。
……
“靠！早知道不來云大了！”
“你不要過來??！”
“XXX，我喜歡你！下輩子還要喜歡你……”
最早一批死亡的新生，慢慢睜開了現(xiàn)實(shí)中的雙眼，但腦子還是有些渾渾噩噩，以至于說出了在臨死之際腦海中在想的念頭。
場面一度很尷尬，堪稱大型社死現(xiàn)場。
不過可喜可賀的是，周圍的人都互相不認(rèn)識，再加上社死的人多了，也就不存在社死了。
當(dāng)然，他們也很快的適應(yīng)了過來，都默契地閉上了嘴。
抬頭后一臉疑惑地看著屏幕里，那些還在求生的新生，“這是什么？電影嗎？”
“為啥我剛剛做的夢就被搬上大熒幕了？”
……
“看來效果不錯(cuò)，這群學(xué)生并沒有出現(xiàn)很嚴(yán)重的癥狀反應(yīng)?！?p> 楊破軍用犀利的目光掃視了臺下的幾百位新生，觀察著他們的反應(yīng)。
之后當(dāng)他聽到臺下傳來的各種夢話，不由裂開嘴笑了起來。
“哈哈，果然少年氣盛，心里有什么想法都敢大聲說出來，勇氣可嘉！”
隨后他轉(zhuǎn)頭，指著臺下的一位同學(xué)向鄭校長問到：“我好像聽到這位同學(xué)說后悔來云大了，我很好奇，不知道導(dǎo)師你怎么看？這樣立場不堅(jiān)定的學(xué)生，以后要是上戰(zhàn)場，我就靠他的人頭祭旗了?！?p> 鄭校長瞇著眼睛，不緊不慢道：“既然如此，為何又有許多人說到做不到？人啊，就是會欺騙自己……”
“無妨，等這位同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中感受到我們云大生生不息的精神，頑強(qiáng)奮勇的品質(zhì)以后，絕對會后悔今日所說?！?p> “我們云大就是有這個(gè)自信，能讓每位同學(xué)在畢業(yè)后，都永遠(yuǎn)記住，自己，是云大人，永遠(yuǎn)為自己的身份而自豪?！?p> “導(dǎo)師這話卻是有些夸過頭了，”楊破軍手指敲擊著桌面，淡淡道。
“能達(dá)到導(dǎo)師這番要求的學(xué)校我這輩子是一個(gè)沒見過，就連魔大，也不隔三差五出敗類？”
說到這，楊破軍側(cè)頭，盯著鄭校長，意有所指道：“導(dǎo)師，你這是打算轉(zhuǎn)行搞邪教了？聽說六十七年前，席卷了萊恩帝國半塊疆域的邪教頭子，也是個(gè)校長？”
鄭校長：…………
……
這是一個(gè)讓林清修略感熟悉的地方，四四方方的狹小空間，給了林清修莫名的安全感。
本來已經(jīng)枯竭的泉眼，此時(shí)也老樹開新花，重新流淌出涓涓細(xì)流，慢慢滋潤著腦海。
陣陣刺痛就在清涼感浮現(xiàn)之后，慢慢消失，就像有雙溫柔纖細(xì)的巧手，在給林清修做按摩。
舒爽感從頭流到腳底板，這美妙的感覺讓林清修忍不住渾身一哆嗦。
理智恢復(fù)八成的林清修，透過電話亭的玻璃窗，有些呆呆的看著外面靜止的畫面。
一股無力感，從林清修心里不可抑制地冒出來，就像是有千百只貓咪在用爪子抓撓內(nèi)心。
隨后又被拖入海底，無邊的壓力與黑暗襲來，讓林清修，痛苦到了極致！