N7015 （上）：高考季，離別季
隨著六月的來(lái)臨，教學(xué)樓前的樹(shù)上時(shí)常傳來(lái)陣陣蟬鳴，似乎不斷宣示著六月時(shí)光里的主權(quán)。而教學(xué)樓前的跑道也在陽(yáng)光的照耀下開(kāi)始泛起刺眼的白光，炎熱的夏季就似在空曠的跑道上飄散著騰騰熱氣。
在六月以前的時(shí)光里，人們總是熱衷于在操場(chǎng)上談天說(shuō)地，似乎每個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)都是葬下最多故事的地方，猶如人人都擁有的萬(wàn)能桶，它傾聽(tīng)著許多人的喜怒哀樂(lè)。它是充滿魔力的存在，總能讓我們?cè)诰徛哪_步中漸漸放下防備，將心事一覽無(wú)遺的吐露出來(lái)。
烈日下的校園像極了炙熱帶給我們的那股煩躁，在不知不覺(jué)中失去了諸多活力，取而代之的是成績(jī)給我們的壓迫感。
高考即將來(lái)襲，所有高三學(xué)子都像繃緊了的弦，緊握著最后的時(shí)光為自己搏上一搏。不過(guò)一直讓所有人疑惑的是，南巷一中是排名第一的高中學(xué)校，卻不知為何從不設(shè)立高考考點(diǎn)。因此每年的高考前夕，一中的學(xué)子們都要去與之相距甚遠(yuǎn)的酒店備考。
6月3號(hào)的早上，浮云萬(wàn)里，微風(fēng)不斷。一輛接著一輛綠色外皮的大巴車(chē)在人們的視野里漸漸駛?cè)胨奚釁^(qū)域，穿過(guò)教學(xué)樓前那條大道時(shí)，走廊上的矮墻前站滿了人，大家都知道這些車(chē)最終要去往何處，又該高考了。
只是一直到大課間的時(shí)候，這些載滿學(xué)子的車(chē)輛才開(kāi)始啟程，帶著他們前往人生最重要的戰(zhàn)場(chǎng)之一。
高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們穿著校服從車(chē)窗里探出頭來(lái)，面對(duì)眼前這群并不相熟的學(xué)弟學(xué)妹，竟然也熱情的揮了揮手。而嘴角上的那抹笑意讓人看不出來(lái)是開(kāi)心還是傷離別，或許也可以說(shuō)是兼容了這兩種情緒而帶來(lái)的別樣的復(fù)雜心情。
開(kāi)心是因?yàn)樗麄兗磳⒊倘松牧硪粋€(gè)階段，與此前度過(guò)的時(shí)光相比，一切都是不一樣的。而憂傷是因?yàn)椴簧?，因?yàn)檫@里承載了太多的記憶，這座見(jiàn)證以及陪伴自己度過(guò)三年青春的母校，終究是要離去了，那些曾有過(guò)的刻骨銘心的記憶，也會(huì)隨著離別而封存在腦海的一角。
未來(lái)，不知能憶起多少，也不知會(huì)遺忘多少。
趴在走廊矮墻上的人一動(dòng)不動(dòng)的行著注目禮，算是為他們作最后的告別。而車(chē)子在所有人的目送中很快淡出視野，之后大家雖漸漸散去，但心中卻在不覺(jué)間多了一重傷感。
不一會(huì)兒，校門(mén)口傳來(lái)陣陣鞭炮聲響，這是學(xué)校對(duì)趕赴高考的人最后的祝福。點(diǎn)燃的鞭炮一直從校門(mén)延伸到外面的大道上，傳到人們耳邊的聲音愈來(lái)愈小，但人們耳中的余音卻久久仍未消散。
復(fù)雜的心情更多是源于離別的傷感，而相比起高考所帶來(lái)的緊張感，大家并沒(méi)有那么深切的體會(huì)，因?yàn)樵S多事情不親身經(jīng)過(guò)，永遠(yuǎn)都是無(wú)法感同身受的。
一場(chǎng)離別過(guò)后，教室里依舊充斥著歡樂(lè)的氣息，童?望著窗外的白云漸漸發(fā)呆，思緒就似飄去了未來(lái)的遠(yuǎn)方，只是她并未見(jiàn)到自己未來(lái)的模樣。
韓沉希掃了掃她的頭頂說(shuō)，“怎么了？”
童?沖他努了努嘴，“沒(méi)什么，就是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得挺快的?！?p> 對(duì)于未來(lái)，那時(shí)候的我們似乎都是迷茫的，未來(lái)會(huì)怎樣？沒(méi)有人能說(shuō)出一個(gè)漂亮的答案。
再回神時(shí)教室里那種獨(dú)一無(wú)二的歡樂(lè)進(jìn)入她的視野，后門(mén)那一小片的區(qū)域似乎每天都不厭其煩的重復(fù)著同樣一件事。男生們總是雙手掛在門(mén)框上，騰空的雙腳不斷在空中晃動(dòng)，像極了蕩秋千那般模樣，就連韓沉希也難逃其中。
在門(mén)上掛了一會(huì)兒便落地走出門(mén)外，進(jìn)去時(shí)又總是情不自禁的再抬手摸一把門(mén)框。因此，每當(dāng)大掃除來(lái)臨之際，后門(mén)總被所有人習(xí)慣性的遺忘，因?yàn)槟抢锎_實(shí)干凈的發(fā)亮。
童?望著韓沉希的身影發(fā)笑，她想，歲月靜好不過(guò)如眼前這般，這大抵就是青春里最幸福的一種時(shí)光吧，
而這些快樂(lè)的時(shí)光總是飛速逝去，也在大家努力抓住的指尖中悄然逝去，我們最想留住的日子，往往在我們心中駐足的時(shí)間最短。一轉(zhuǎn)眼，不過(guò)一年光景，又將面臨畢業(yè)了。
童?長(zhǎng)嘆一聲，將桌上的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)翻到完形填空的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)里，對(duì)面是雙陳戀的戀愛(ài)酸臭味。童?無(wú)奈的搖了搖頭，然后沉入英文單詞的世界。
所謂雙陳戀，在一班可謂大有來(lái)頭，目中無(wú)人這個(gè)詞語(yǔ)，他們演繹的堪稱(chēng)淋漓盡致。
倘若問(wèn)在眾人面前接吻是一種怎樣的感覺(jué)？童?想，這個(gè)問(wèn)題的答案，沒(méi)有人比他們更有發(fā)言權(quán)。
自他們的戀情公之于眾以后，眾人對(duì)于他們接吻的畫(huà)面早已麻木不堪。對(duì)于每天都上演的電視劇人們?cè)缫咽Я伺d趣，因?yàn)殡娨暀C(jī)里總是播放著相同的劇情，讓人發(fā)膩。
意外的是，原本一直固定的言情劇里突然闖入了一位不速之客，那個(gè)穿著粉色襯衫而又自帶冷空氣的人，不知在前門(mén)的位置站了多久。
周?chē)蝗缙鋪?lái)的清凈，讓童?明顯感受到了一股異常的氣息，在抬頭的那一瞬間，這絲不尋常直直讓童?愣了一愣。
在班主任帶著殺氣的神情之下，也讓所有人都忘記了該如何打破這場(chǎng)突發(fā)的意外，童?將目光稍微轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看見(jiàn)她依舊坐在他的腿上。只不過(guò)在童?投去目光后不久，他們終于感受到了周?chē)l(fā)出的濃烈殺機(jī)，也似乎意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性。
在忐忑的心情下度過(guò)一天之后，本以為事情會(huì)這樣不了了，但卻在班長(zhǎng)的傳達(dá)之語(yǔ)下又掀起一陣熱浪。走廊盡頭的辦公室里，不止坐著神情嚴(yán)肅的班主任，還多了他們各自的父母。
他們走后，教室里又迎來(lái)一陣八卦的嘈雜。而他們?cè)谔こ鼋淌议T(mén)后便沒(méi)有再回來(lái)，之后的一星期都沒(méi)有再出現(xiàn)在學(xué)校，都各自在家中承受著父母教育的洗禮，當(dāng)然這些消息都來(lái)源于QQ社交。
這些令人心生蕩漾的插曲，并沒(méi)有影響時(shí)光的運(yùn)轉(zhuǎn)。周遭終于隨著夜幕的降臨而迎來(lái)片刻清寧，太陽(yáng)逐漸西落的天空彌漫著一層金黃的光輝，那是黃昏里獨(dú)有的色彩。
童燚和童?你一言我一言的嬉鬧著，而韓沉希默默的緊隨其后，有意的踩著童?那淺淺的影子。
夜幕前短暫的昏黃，漸漸在淡紫色的霞光中變得暗沉。
聽(tīng)說(shuō)，只要踩著一個(gè)人的影子，那這個(gè)人就不會(huì)走遠(yuǎn)了。
這是韓沉希在張皓宸書(shū)里看到的一句話，但他信以為真了。