N7022 （下）：你想考哪個(gè)大學(xué)？
在下午最犯困的時(shí)光，不知道是誰(shuí)率先聊起了那個(gè)極其代表高中要結(jié)束的話題，你想考哪個(gè)大學(xué)？
這個(gè)話題雖然不是第一次出現(xiàn)在大家的話題中，但在這樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上再次認(rèn)真的談及時(shí)，那種意味比以往都深刻許多。
林帆趴在桌子上問(wèn)童燚，“四火，你想考哪個(gè)大學(xué)？”
“看分?jǐn)?shù)咯。”
“你能再敷衍一點(diǎn)嗎？”
童燚想了一下說(shuō)，“應(yīng)該是跟我姐同一個(gè)學(xué)校啦，廈大吧?！?p> “唉，真好?！绷址珖@了口氣，“是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校啊，也是我永遠(yuǎn)達(dá)不到的高度?！?p> 童燚突然想到去年跟童?、韓沉希、李然，還有林帆去逛廈大的時(shí)候，林帆指著南門(mén)上“廈門(mén)大學(xué)”四個(gè)字說(shuō)，“我跟你們講，這個(gè)學(xué)校永遠(yuǎn)都不可能得到我?！比缓蟛唤?，說(shuō)，“不不不，是廈大不配擁有你?！?p> 林帆跨過(guò)童燚喊了聲時(shí)浩，“尖子生，你想去哪個(gè)學(xué)校??？”
時(shí)浩之所以被林帆稱為尖子生，是因?yàn)樗捏w考成績(jī)?cè)趯W(xué)校排名第二，只要文化分過(guò)線，考個(gè)本科幾乎是不成問(wèn)題，在這群藝術(shù)生中，確實(shí)也稱得上是尖子生了。
時(shí)浩壓著手臂在看桌子下的手機(jī)，聽(tīng)到林帆的叫聲后抬起頭，“哈佛?！?p> 林帆脫口而出，“哈爾濱佛學(xué)院?jiǎn)?？?p> “同志，哈爾濱佛學(xué)院你也考不上?！蓖癄D轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)，“談戀愛(ài)影響前途啊。”
“開(kāi)玩笑，我考不上？”
時(shí)浩在一旁無(wú)奈的說(shuō)，“沒(méi)有婚姻戀愛(ài)關(guān)系，你達(dá)標(biāo)嗎？”
“哦?！?p> 而正逢課間，韓沉希和童?從辦公室出來(lái)拐進(jìn)四班教室走了一遭，那兩大壘考前壓軸卷被他們重重放在了童燚的桌子上，童?沖林帆和童燚說(shuō)，“來(lái)數(shù)卷子?！?p> “什么??？那么多?！绷址珳愡^(guò)去翻開(kāi)。
“英語(yǔ)壓軸卷，一個(gè)年段的都在這兒，你數(shù)你們班的。”
“放過(guò)我們吧，明天都要走了還做卷子？
童?指著另外一堆卷子說(shuō)，“這不是有答案講解嗎？”
“好吧?！绷址冒峋碜拥拈g隙問(wèn)，“你們想好去哪個(gè)大學(xué)了嗎？”
但馬上就被童?反問(wèn)，“你呢？”
“我？我就聽(tīng)天由命吧，不是我選大學(xué)，大學(xué)選我還差不多。韓沉希應(yīng)該是清華北大隨便選吧？”
“還沒(méi)想好去哪兒，想離家近點(diǎn)?！表n沉希沒(méi)有明確回答，然后耳邊便開(kāi)始響起數(shù)卷子的聲音，在被他們抽走一疊之后，童?抱回手里好像發(fā)現(xiàn)沒(méi)少多少。
這個(gè)下午在一些人的嘮嗑時(shí)光中似乎過(guò)得非常迅速，對(duì)于課本上的知識(shí)點(diǎn)，好像一打開(kāi)課本基本上都會(huì)了，該背的只要看一眼開(kāi)頭，都能夠一字不落的背下來(lái)。總之，就覺(jué)得自己復(fù)習(xí)的很充分。
林帆和童燚說(shuō)說(shuō)鬧鬧一整個(gè)下午，仿佛沒(méi)過(guò)多久太陽(yáng)就從他們左手邊窗戶外的西方落下，留下一片昏黃暗紫的顏色。但是夜幕來(lái)臨的越來(lái)越慢，一直到六點(diǎn)半天才開(kāi)始摸黑，那時(shí)晚自習(xí)也剛剛開(kāi)始，雖然教室里沒(méi)有什么喧鬧聲，但到處都充斥著一股躁動(dòng)，沒(méi)有全神貫注之感。
童?望著自己視線里的那些背影，突然覺(jué)得十分陌生，大概走在路上都認(rèn)不清那種感覺(jué)。不似童燚和韓沉希，但凡他們只是抬個(gè)腳，她都能立馬知道誰(shuí)是誰(shuí)。
同班的絕大部分人，有交集的不算多，只是看見(jiàn)那張臉能夠叫出名字，知道自己跟對(duì)方同一個(gè)班級(jí)，處在同一個(gè)班級(jí)群里，最多還加了個(gè)好友，但細(xì)數(shù)下來(lái)，兩年里說(shuō)過(guò)的話可能沒(méi)有超過(guò)十句，完全稱得上是最陌生的熟悉人。
李然還在的時(shí)候，她會(huì)跟著李然一起加入到女生的陣容，而李然走后，她很少處在女生的小群體中。但童?并不是排斥交流，只是不愛(ài)主動(dòng)交流。
那時(shí)的分幫結(jié)派還是相當(dāng)明顯的，總是兩三個(gè)、四五個(gè)的玩在一起相互傾吐心事，也相互說(shuō)著別人的壞話。回想那些年自己嘴上討論過(guò)的人，大概班里有多少人，就討論過(guò)多少人，而話題也不僅僅止于吐槽。比如他的腿有多細(xì)，他的身材比例五五分，她的胸有多大，她的屁股特別翹……
這三年里，許多人都羨慕她身邊有這樣一群人，因?yàn)榍啻豪锬芨愋酝娉梢换铮芨愋员３置芮械慕佑|，能夠參與到異性的交流圈子是一件特別有自豪感的事情，更何況還是韓沉希、童燚這樣的異性。
而且正逢那樣的年紀(jì)，有好強(qiáng)的自尊心、有強(qiáng)烈的虛榮心、也有好勝的攀比心，總是習(xí)慣看向那些能彰顯自己的事物。得不到怎么辦呢？就開(kāi)始詆毀。所以童?在一些人眼中也并不是處處都是好的，至少感情上不是，一邊韓沉希，一邊時(shí)浩，傾向于哪邊的都有，各種各樣的說(shuō)辭也有。
就像許可這樣的，算是嫉妒心爆棚的典型代表，但任何不軌之心都自有它的壞處，否則許可也不會(huì)在一條正道上越走越遠(yuǎn)。以全校第四名的成績(jī)進(jìn)入南巷一中，最終跌在全校倒數(shù)第四名的成績(jī)榜上，后來(lái)醒悟了一些，但無(wú)論怎么爬都爬不到最初的起點(diǎn)了。她以為陳航那些人很溫暖，以及有真心，但什么是真心？她到現(xiàn)在都沒(méi)感受過(guò)。
后門(mén)上依舊每個(gè)課間都有人掛在那兒跟別人說(shuō)話，偶爾還會(huì)做幾個(gè)引體向上，然后一躍把自己晃出門(mén)外，接著又換一個(gè)人掛在上面，想要進(jìn)出的人看見(jiàn)后都習(xí)慣了繞到前門(mén)。但令童?很費(fèi)解的是，不知為何他們永遠(yuǎn)都死賴著后門(mén)，一班是這樣，四班也是這樣，幾乎沒(méi)有人掛在前門(mén)的門(mén)框上，也很少有人靠在前門(mén)沒(méi)完沒(méi)了的談天說(shuō)地，就算有，也都是些女生。
九點(diǎn)半的時(shí)候，各班的班主任都下班級(jí)通知提前下課，讓大家回去收拾以及檢查自己的行李，復(fù)習(xí)課本、洗護(hù)用品等等要準(zhǔn)備齊全，最后還沒(méi)忘補(bǔ)充一句切中要點(diǎn)的囑咐，“零食水果可以帶，但別一塞就塞了半個(gè)行李箱，大家是去高考的，不是去旅游的?！?p> 童?走在大路上由衷的感懷，“時(shí)間真的過(guò)得太快了，一晃眼高中就結(jié)束了，初中畢業(yè)的場(chǎng)景都還歷歷在目。”
“憋屈的高三終于要過(guò)去了，刷題刷得都快吐血了?！蓖癄D懶懶散散的說(shuō)道。
韓沉希說(shuō)，“高三真的太累了，睡得比狗晚，起得比雞早?！?p> 然后三人有一句沒(méi)一句的搭著話，這條路每天都要重復(fù)走上幾遍，日復(fù)一日的持續(xù)了三個(gè)年頭。但很快，他們?nèi)齻€(gè)人便不會(huì)再這樣走在這條路上，天亮一起上學(xué)，天黑一起放學(xué)。
童?抬頭望見(jiàn)好幾顆閃亮的星子，然后指著東南方向那顆最亮的星星說(shuō)，“看，天狼星?！彪S后三個(gè)人一起仰頭看著夜空。
第二天清晨，童?醒來(lái)時(shí)晨光熹微，手機(jī)上顯示的時(shí)間是05:31。往常這個(gè)時(shí)間點(diǎn)她正沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)，一直到鬧鈴的催促才會(huì)不情不愿的從床上爬起來(lái)。但奇怪的是，今天醒的異常早。
然后跟以往一樣，在相同的時(shí)間點(diǎn)一起出門(mén)去學(xué)校，只是今天他們手上都多了一只行李箱。到了班級(jí)之后，第一次讓人感受到清晨里十分躁動(dòng)的氣氛，但是這股躁動(dòng)里又帶著一種興奮，也飄散著一種期待。
來(lái)接他們的車，還是去年他們所見(jiàn)到的那種綠色外殼的客運(yùn)汽車，上面的提示牌寫(xiě)著“南巷——上杭”，終點(diǎn)也就是他們的目的地。直到真正坐上屬于自己的那個(gè)座位，那種離別感瞬時(shí)來(lái)的特別真切，這個(gè)陪伴了自己三年青春又即將被稱之為母校的高中，真的要離它而去了。
去年，他們?cè)驹谀菞澖虒W(xué)樓的走廊前為學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們送別。而今車駛過(guò)那條大道時(shí)，走廊前依站滿了人，雖然素未謀面，但還是很多人擺著手為之送別。
如今角色互換，內(nèi)心的感覺(jué)其實(shí)很難以描述。記得童?在去年的時(shí)候曾想，那時(shí)她們坐在車上雖然臉上帶著笑容，但笑容的背后是不舍還是憂傷。現(xiàn)在她知道了，更多的只是感嘆和回憶。