第二十四章：AI版芬格爾向您報(bào)道

　　教室內(nèi)一下子又恢復(fù)那種鴉雀無(wú)聲的狀態(tài)了，所有人都又回想起了被曼斯教授支配的恐懼，于是只好乖乖地把目光收了回來(lái)又拿起筆等待抄寫板書。

　　不過上課的時(shí)間過得總是很快，特別是當(dāng)你的老師講課內(nèi)容大部分需要記筆記的時(shí)候。

　　下課鈴敲響，曼斯教授停下了還在書寫板書的手，面向所有翹首以盼等待下課的學(xué)生：“既然下課時(shí)間到了，那么關(guān)于言靈體系的幾個(gè)思考問題就留成課堂作業(yè)的形式吧，下節(jié)課前完成。稍后諾瑪會(huì)把題目發(fā)給你們。”

　　“這節(jié)課就先上到這里，下課吧。”

　　學(xué)生們禮貌地向曼斯教授告別后從前門魚貫而出，很快教室內(nèi)就走得沒有多少人了，除去被曼斯教授特意留下的蘇廷。

　　蘇廷有些無(wú)奈地看著一撥撥走出去的人，面無(wú)表情地端坐在座位上，內(nèi)心卻有點(diǎn)忐忑。不就是上課稍微走了個(gè)神么，至于擺出這樣一副要趕盡殺絕的模樣還單獨(dú)留堂。

　　這樣的VIP待遇蘇廷在仕蘭中學(xué)可從來(lái)沒碰上一次，一般都是讓給隔壁老路代為受過。

　　本來(lái)看你曼斯教授一臉和善，沒想到是這樣睚眥必報(bào)！

　　蘇廷在心里編排著，一抬頭又看見教室內(nèi)其他學(xué)生都走光了，只剩下曼斯教授和他兩人。

　　“蘇廷？”曼斯教授轉(zhuǎn)過身來(lái)面向正坐在那的蘇廷，僵硬的面色松緩了一些，“看來(lái)你已經(jīng)基本適應(yīng)卡塞爾這邊的授課情況了。別緊張，我把你留下來(lái)只是出于一些私人的小問題，對(duì)于一名插班新生來(lái)說(shuō)你的表現(xiàn)還不錯(cuò)?！?p>　　“您請(qǐng)說(shuō)?！碧K廷眨了眨眼面色不變，禮貌地回答說(shuō)。

　　“其實(shí)是因?yàn)椤銓?lái)的導(dǎo)師?！甭箛@了口氣，“你知道導(dǎo)師是誰(shuí)了吧？”

　　“馮·施耐德教授，學(xué)院執(zhí)行部的部長(zhǎng)?！?p>　　蘇廷點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“聽起來(lái)是很中立客觀的評(píng)價(jià)，至少?zèng)]有帶上‘卡塞爾之鬼’之類的稱號(hào)?！甭拐f(shuō)，“我跟你的導(dǎo)師，算是比較好的朋友。他不太喜歡自我介紹，所以這份工作由我來(lái)代勞吧。”

　　畢竟都是德國(guó)人。蘇廷想，其實(shí)從曼斯說(shuō)因?yàn)閷?dǎo)師開始他就有點(diǎn)這方面的預(yù)感了。

　　“施耐德他在學(xué)校里的風(fēng)評(píng)不是很好，冷血，丑陋，面目猙獰，對(duì)吧？”曼斯的話聽起來(lái)有點(diǎn)提問的意思，但沒等蘇廷回答他就又自顧自地說(shuō)了下去，“這些方面你或許有所耳聞了，怎么樣，覺得這是個(gè)怎么樣的家伙？一定是個(gè)糟糕透頂?shù)膶?dǎo)師吧?！?p>　　“其實(shí)……還好啦，感覺上只是會(huì)比其他導(dǎo)師嚴(yán)格一點(diǎn)？我跟導(dǎo)師見過一面，只感覺他不太喜歡說(shuō)話的樣子。”蘇廷撓了撓頭，他又不是什么都不知道的真新生。

　　曼斯教授灰藍(lán)色的眼睛一眨不眨，盯著蘇廷看了好一會(huì)，一直到他有點(diǎn)不好意思了才笑了笑：“很奇怪啊，看起來(lái)你對(duì)施耐德的印象還不是很差？”

　　“只是相信自己看到和感覺到的事情，三人成虎的故事教授您應(yīng)該知道?！?p>　　“那這就省去一段長(zhǎng)篇大論了?！甭菇淌谖⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“施耐德他在幾年前還不是這樣的，但是執(zhí)行部發(fā)生的一次重大事故對(duì)他造成的打擊促成了他現(xiàn)在的轉(zhuǎn)變?！?p>　　“具體的事故內(nèi)容我不能泄露，可以告訴你的只有在那次事故當(dāng)中，施耐德差點(diǎn)失去生命，以及已經(jīng)失去了很多對(duì)他非常重要的人。”

　　“他的初心沒變，但在那之后有些時(shí)候就會(huì)顯得激進(jìn)一些。我會(huì)勸他手段盡量溫柔一點(diǎn)的，畢竟不是誰(shuí)都像楚子航那樣?！?p>　　“對(duì)吧？”

　　“聽起來(lái)我的未來(lái)導(dǎo)師像是個(gè)英雄式的人物，’let it hurt，until it can't hurt anymore’?！碧K廷挑了挑眉毛，“不過老實(shí)說(shuō)，您這句話讓我害怕起來(lái)了。”

　　“在我們心中他確實(shí)是英雄?！甭雇崎_教室的門走了出去，“好好努力吧S級(jí)，期待你大放異彩的那天。”

　　蘇廷站在空無(wú)一人的階梯教室里，眼前飄出了一行字：

　　“曼斯·龍德施泰特得到了他想要的答案，你呢？卡塞爾的新S級(jí)？”

　　超低的出現(xiàn)頻率總讓蘇廷差點(diǎn)忘記自己還有個(gè)修改器這檔子事，不過這玩意的德行越來(lái)越暴露了，看起來(lái)正在向電子版芬格爾轉(zhuǎn)變。

　　住在自己腦子里的芬格爾……一想到這蘇廷整個(gè)人都不好了，眼前飄蕩的字幕都有種馬上要變成“芬格爾向您報(bào)道！”的樣子，這待遇就算是龍王大概也吃不消。

　　不過這東西成功提醒了蘇廷，加入卡塞爾之后自己好像并沒有得到自己想要的東西——比如一個(gè)發(fā)光的變身器什么的。

　　感覺上來(lái)說(shuō)他還是一個(gè)混血種界的小菜鳥，除了在第一次靈視的時(shí)候好像嚇到了昂熱以外，既無(wú)法自如地控制自己的言靈也不像楚子航一樣耍得一手好刀，這樣的水準(zhǔn)別說(shuō)是要干預(yù)屠龍了，恐怕就連作為施耐德的學(xué)生也不能讓他滿意吧？

　　要不……找個(gè)地方讓師兄幫忙看看言靈，抑或者是……

　　一道靈光突然劃過蘇廷的腦海。楚子航本身就有一種名為暴血的技術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)可以精煉血統(tǒng)提高龍族血統(tǒng)純度，但是已經(jīng)在多年前就已經(jīng)因?yàn)楦弊饔眠^大被當(dāng)做禁忌封鎖了。

　　而蘇廷自身帶著的那種修改器能力，說(shuō)不定恰好能夠抵消或者減小那種副作用，只需要在進(jìn)度條滿了之后改動(dòng)旁白就可以。

　　但最主要的問題就是……自己該怎么拿到這種技術(shù)。直接找?guī)熜忠?？開玩笑，師兄會(huì)立刻上報(bào)校長(zhǎng)申請(qǐng)親自處理掉混進(jìn)卡塞爾學(xué)院的奸細(xì)吧！

　　師兄能在文件里翻到暴血技術(shù)的蛛絲馬跡可他蘇廷卻不一定行，所以這個(gè)拿到暴血技術(shù)的計(jì)劃暫且擱置?；蛟S自己每天泡泡圖書館什么的就可以“精誠(chéng)所至金石為開”，老天爺把那份技術(shù)送到自己面前也說(shuō)不定。

　　也許自己該找找校長(zhǎng)想想辦法，說(shuō)不定能求得單獨(dú)的刀術(shù)輔導(dǎo)課，這聽起來(lái)還更靠譜一些。

　　一籌莫展之下，蘇廷還是覺得自己先去圖書館翻閱一下相關(guān)的東西為好。

　　卡塞爾學(xué)院的圖書館是校內(nèi)第二大的建筑，這里面儲(chǔ)存了數(shù)量無(wú)法計(jì)算的珍貴書籍，從高大的穹頂?shù)焦饣匕迕恳粋€(gè)縫隙幾乎都塞滿了書，其中蘊(yùn)含的知識(shí)足以讓外界任何一位自稱淵博多識(shí)的學(xué)者震驚。

　　同樣，圖書館內(nèi)部的裝修也沒讓蘇廷失望，巨大的穹頂高如梵天，其上遍布著一些內(nèi)容不明的畫像，水晶吊燈在光滑整潔的大理石地板上倒映出來(lái)，這地板拿來(lái)做鏡子都沒什么問題——一如既往的奢靡調(diào)調(diào)。

　　這讓蘇廷都有點(diǎn)懷疑學(xué)校的建筑是不是由加圖索家族出資建造的，畢竟除去愷撒不算他那個(gè)老爹也是一等一的紈绔子弟。

　　放眼望去一排排雕花櫻桃木書架無(wú)聲佇立，偶爾有借閱圖書的學(xué)生在書架縫隙行走，只能露出衣服的一角然后重新沒入書籍的海洋。不同的區(qū)用黃銅銘牌在書架上標(biāo)注好，櫻桃木長(zhǎng)桌上是清一色的綠罩臺(tái)燈，此刻這些燈還保持沉寂，但也可以想見亮起時(shí)會(huì)有多么華麗。

　　蘇廷看著一排排標(biāo)注好的銘牌只感覺眼都要花了，這些書架上的書籍?dāng)?shù)量簡(jiǎn)直太多了，就算蘇廷想要找暴血相關(guān)的資料也無(wú)從下手。

　　“卷帙浩繁，你不知道想找的東西在哪。”

　　那行白白胖胖的字體又跳了出來(lái)，在眼前搖搖晃晃好像由煙霧凝聚而成，染上了一點(diǎn)櫻桃花木書架的酒紅色。

　　蘇廷的腳步停住。這玩意的提示來(lái)的還真及時(shí)，每次似乎都是在自己……想要改變一些東西或者比較重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)。

　　自己在進(jìn)入卡塞爾學(xué)院之前三年里修改器蹦跶出來(lái)的次數(shù)絕不超過兩掌之?dāng)?shù)，而與混血種世界產(chǎn)生聯(lián)系之后出現(xiàn)頻率就大大增加而且變得越來(lái)越皮。這玩意會(huì)不會(huì)是什么能夠自主進(jìn)化的AI？

　　“把‘不’字去掉?！?p>　　蘇廷在心中默念。

　　“書海有窮盡，你知道要找的東西在哪。”

　　那一行字改變的同時(shí)，進(jìn)度值緩緩下滑了80%，一段記憶憑空出現(xiàn)在了蘇廷的腦海當(dāng)中。他裝作漫不經(jīng)心的樣子瞟了一眼東邊更深處那片裝著古籍的書架，那是……儲(chǔ)存著暴血相關(guān)資料的地方。

　　不過那片書架前有個(gè)很明顯的入口，銀白色的機(jī)器佇立在那阻擋著所有人進(jìn)入。

　　依照蘇廷手中那張“校園卡”的權(quán)限他毫無(wú)疑問可以輕松進(jìn)去，但是在進(jìn)去查閱資料之前他必須找到充足且可信的理由——所有的出入記錄和借閱記錄都會(huì)匯總到諾瑪終端。

　　如果蘇廷直接莽進(jìn)去的話她能很輕易地把這條奇怪的記錄篩選出來(lái)：S級(jí)新生第一天進(jìn)入圖書館借閱機(jī)密古籍。

　　這不就完?duì)僮恿嗣矗?p>　　所以拿到資料的事情還要徐徐圖之，今天先隨便借點(diǎn)別的書看看，比如……《經(jīng)鑄法與青銅與火之王的信仰關(guān)系》？這本書看上去跟老唐看上去關(guān)系還挺密切的。

　　蘇廷將之從書架上取下來(lái)在旁邊的借閱機(jī)器上劃了下學(xué)生卡。“嘀”的一聲過后，機(jī)器上紅色的燈變?yōu)榫G色，示意他可以把書取走了。

　　這時(shí)手機(jī)在口袋里振動(dòng)一下，于是蘇廷把手里的書暫時(shí)擱在旁邊的書架上然后掏出手機(jī)。

　　亮起的屏幕彈出一條消息，是蘇廷以前從未見過也沒有備注的陌生號(hào)碼發(fā)來(lái)的短信，而這條奇奇怪怪的短信內(nèi)容是……學(xué)生會(huì)晚會(huì)邀請(qǐng)？