矛添帶著三個20來歲的學生去彗星的那天，也是陸冠生又一次接到全球環(huán)保峰會COP101的邀請之日。
這次他們要去到的那顆彗星已經(jīng)是末年彗星了。這是一顆短彗星，再過幾年差不多能揮發(fā)的物質就會揮發(fā)殆盡，成為一顆類似于隕石的死彗星。
這樣的彗星直徑小，引力小，氣體風力度也小，適合于同步登陸。
要去彗星的三人聽說不但能近距離觀看彗星，還能直接登陸，更顯得興奮不已。
這批人在伊甸灣接受了一個星期的集訓，踏上了為期5天的彗星行程。
他們都帶著學校里給予的課題，踏上了研究探險，掌握第一手資料的旅途。
陸冠生設計的飛船外部也都是有全方位攝像頭的，這從起飛到登陸的全過程都可以無間隙拍攝到。
而內(nèi)部空間也有許多視頻監(jiān)控，再加上他們自己的自拍日記，和宇航服上的攝影，資料會很全。
回到陸地上，只要將這些全都交給電視臺去自由剪輯就是了，所以根本不影響任務操作。
去程途中的一天半，矛添給學生們講解了彗星的構造，成分，以及將來彗星變成巨型隕石后可能可以帶來的利益。
太陽系距離地球不遠的地方，就有一個隕石陣，這里的隕石和彗星都是差不多的構造。
說是長遠利益，那就是這些隕石大多數(shù)都是鐵和鎂硅酸鹽，礦物成分是橄欖石和輝石。
在全球禁礦的今天，這些礦產(chǎn)都是可以為人類帶來巨大利潤的寶藏。
只不過現(xiàn)在沒有技術，也沒有能夠實現(xiàn)經(jīng)濟利益的平價開采條件罷了。
現(xiàn)在的技術設備，到達隕石陣需要一個多月，打個來回差不多就快三個月了。
飛船的載重也有限，就算帶回來，這天價的礦藏也賣不出去是不是？
所以航天技術現(xiàn)在還在短距離航飛的階段。
談了一百年的火星登錄，到現(xiàn)在也沒人去做，不是因為做不到，而是資金需求龐大，設備技術有限。
而這技術有限的關鍵點，就是能源供給。
去一趟火星沒問題，可是登陸了，再想回來就不那么容易了！
火星的引力雖然不如地球大，可想要從火星上起飛，現(xiàn)在的技術，也只能先在火星上花上好幾年建造發(fā)射站才能達成。
這也就是錢久金為什么那么糾結讓兒子去火星的原因。萬一陸冠生的技術不到位，那不是這輩子都見不到兒子了？
他還不想讓兒子成為火星居民啊！
一天半的時間在那些好學的隊友們侃侃而談之下，很快就過去了。
接下來就是矛添最沒把握的登陸！
繞著彗星一大圈，成員們配合著記錄彗星地表形態(tài)，終于找到了一個適合登陸的盆地。
“矛博士，你看這片能行嗎？”一個學生指著那塊盆地，“背風區(qū)風速很小，巖石平坦，應該可以抓地?！?p> “你們覺得呢？想冒險登錄嗎？還是覺得風險系數(shù)太高，就在外圍采集？”
互相看了看，他們紛紛點頭：“既然都來了，不登陸太可惜了！可能一輩子就這一次機會！”
“那好！接下來記得聽令，不要私自決定?！泵睃c頭，“登錄之后，記得安全繩索在艙門系牢靠了！”
這里不小心跳一下，那就上了外太空了，想回來就有些麻煩了！
雖然有宇航服，但彗星風力巨大，移動速度也是飛快，光靠宇航服，恐怕還是很玄。
這群人是臨時組隊，為了不叫錯名字，矛添一開始就讓他們使用編號。
矛添是零號，其他三人分別是一二三。
“三號準備抓地爪，一號測風向風力，二號到副駕駛配合我登錄！”矛添說完就帶著二號回了駕駛艙。
“地面風速400公里/時，有些太強了！”一號探測了風速之后，有些不確定。
“二號，去前方，我們順風降落！”矛添想了想，逆風根本降不下來，側風容易走偏，看來最保險的，就是航空過程中最不合適的順風降落。
“順風？”三人都囧了，這是什么騷操作？
“靠風力推動，倒轉渦輪減速，起落翼拉上升狀態(tài)，可以完成！”矛添這是逆向思維，“有時候，經(jīng)驗反倒成了限制，我們要拓寬思維??！”
不置可否，但這里除了聽矛添的，也別無它法。而且他們都是特別想要登陸彗星的人，再冒險也上了！
終于，飛船開始反向下降，打了上升翼，飛船果然沒有俯沖。
“二號，速度太快了！加大渦輪力度！必須要在90碼以內(nèi)達到地表100米，我們沒有跑道！”
“90碼？”二號看著現(xiàn)在十幾倍的速度，心里開始慌了。
“現(xiàn)在！馬上！發(fā)什么愣呢？”矛添一聲吼，喊醒了石化的二號。
“糟了！還有一百碼速度！”矛添因為二號那耽誤的幾秒，差點罵娘。
“怎么辦？”
“系好安全帶，抓穩(wěn)了！再來一次！”矛添對著二號又說，“這次別再開小差！”
“是！對不起！”
“太空中容不得對不起！調(diào)頭升空！”
雖然及時調(diào)整方案，飛船還是觸地了。
“哐！”一兩下重重的彈撞之后，飛船才到達高度，離開了地面。
“敢吐艙里，看我打不打死你！”矛添對著因為撞擊反胃的二號大吼。
二號一嚇，剛要吐出來的胃酸就被狠狠地咽了下去……不是一點點惡心，但再惡心他都不敢再吐了！
“著陸第二輪準備！”到達定點位置之后，矛添第二次下令。
“準備就緒！”三人齊聲回答。
“你再出一次問題我要你好看！你看我敢不敢把你留在彗星上！”矛添對著副駕駛的二號吐了這么一句，讓那孩子一個機靈。
“80、70、60……”
“啟動抓地爪！”
“40、30……”
“渦輪反推！”
“風速60，可以降落！”
“三、二、一！抓地！二號掉頭！”
六個抓地爪連著繩索牢牢地抓住了彗星地表，駕駛艙的兩人打滿了方向盤，一圈回旋，阻止了飛船的繼續(xù)前行。
渦輪此刻全都轉向外60度角噴射，穩(wěn)定了飛船位置，又慢慢調(diào)整了飛船方向。
“可以著陸了，縮短繩索，啟動固定臂！”隨著矛添的話語落下，航天飛船穩(wěn)穩(wěn)地停在了彗星上。
終于停穩(wěn)，飛船上傳出了激動的歡呼，可矛添卻沒有那么興奮。
“你不高興嗎？矛博士？”
“今天有多險你們知道嗎？”矛添嚴肅地說，“今天叫做是小型彗星，重來一次沒什么困難，要是這是在土星上呢？要是是在隕石陣呢？”
這個問題一問出，氣氛低落了下來。
“對待科學，對待決策，我們認準了就不能有猶豫。今天這幾秒的猶豫，幾秒的延遲，只是讓我們重新登錄了一次，可是……”矛添掃了一圈三人，“在別的情況下，這樣的遲疑可能就是任務成功與失敗的關鍵！”
看著這三個年輕人低著頭，矛添放緩了口吻：“對不起這三個字，在科學上沒什么大用處啊！嚴謹和信心，是你們將來成功的關鍵！好好對待失敗和經(jīng)驗，你們會成功的！”
“謝謝矛博士！我們一定不會再犯錯！”
“好了！不要有負擔，我們下飛船感受一下吧？”矛添笑了。
所謂的感受，并不是傳統(tǒng)科學家們的收集采樣，而是讓他們跑跑跳跳，感受彗星的失重，感受風暴的速度，感受不一樣的經(jīng)驗。
這是個不同尋常的彗星之旅?。?p>