（二十二）
“嘿，你們班準(zhǔn)備了什么節(jié)目？”四班的李勁在走廊上遇到我的時(shí)候，隨便地問(wèn)了一句。
“你是說(shuō)文藝會(huì)演嗎？我們班還是舞蹈?！?p> “不是，我是說(shuō)晚上的聯(lián)歡會(huì)。”我們一起走到緩步臺(tái)旁的玻璃窗前，向外望去。
又下雪了，雪下得不是很大，我看到粉末狀的雪花從空中慢悠悠地往下飄落，向地面望去可以見(jiàn)到薄薄的一層雪上印著一串串腳印兒。
從早晨一進(jìn)教室起，我們班的同學(xué)就與其他班同學(xué)一樣拿出了準(zhǔn)備好的彩紙、拉花開(kāi)始布置教室。女同學(xué)們都忙著剪紙、貼窗花，那幾個(gè)哥們兒也幫著干些力氣活兒，抻個(gè)拉花，吹個(gè)氣球什么的，我負(fù)責(zé)布置黑板。這不，這才弄完自己的活兒，跑到教室外躲個(gè)清閑。
“聯(lián)歡會(huì)呀，也就是唱歌、跳舞唄，還要包餃子，不是都一樣嘛?！?p> “這一年過(guò)得可真快啊，”李勁忽然感慨起來(lái)，“還記得去年的新年聯(lián)歡嗎？”
“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我當(dāng)然記得去年的聯(lián)歡，老井和他的副班長(zhǎng)湯偉兩個(gè)人在階梯教室表演了一段滑稽小品。兩個(gè)人表演得惟妙惟肖，贏得了滿堂彩兒。老井就不用再介紹了，那個(gè)湯偉也算是一號(hào)人物哩。人長(zhǎng)得倍兒精神，眉清目秀，唇紅齒白，十分周正。聽(tīng)老井說(shuō)過(guò)，湯酷愛(ài)表演，還在業(yè)余時(shí)間報(bào)考了某個(gè)藝術(shù)院校表演專(zhuān)業(yè)的函授班。
還記得在表演之后，我們得到了許多游藝票去各班參加游藝活動(dòng)，什么對(duì)對(duì)聯(lián)、貼鼻子、套圈兒、碗中夾玻璃球，鬧騰了半宿。唉，真是難忘啊。
明天就是元旦了，新的一年又要開(kāi)始了。
我還陷在對(duì)往昔的回憶中呢，趙凱突然竄到了我和李勁身前，眼睛一瞪，扁著嘴對(duì)我說(shuō)道：“跑這兒偷懶來(lái)了?！?p> 我瞄了他一眼沒(méi)吱聲兒，心想你是在說(shuō)自己吧。旁邊的李勁看了一眼趙凱也笑了，我猜他大概和我想到一起去了。
“趙凱——趙凱——”
是呂小清的聲音，果然不出所料！
“我先下去了啊，別告訴呂小清，這家伙算是盯住我了。”趙凱念叨著，一擰身，很快溜得沒(méi)了影兒。
“看見(jiàn)趙凱了嗎？”呂小清從教室里追了出來(lái)。
我和李勁都若無(wú)其事地?fù)u著頭，呂小清歪著頭，有些懷疑地望著我們倆兒：“真沒(méi)看見(jiàn)？這人兒，剛想讓他幫個(gè)忙，就跑了，哪兒去了呢？”呂小清向走廊的另一頭望去，見(jiàn)沒(méi)有趙凱的影兒，才轉(zhuǎn)身回了教室。我和李勁相視一笑，心中暗暗得意，沒(méi)想到精明的呂小清也上當(dāng)了。
“白楊，白楊——”
又是呂小清的聲音。趙凱沒(méi)抓住，她又盯上了我，真沒(méi)辦法。我望著李勁苦笑，李勁卻差點(diǎn)沒(méi)樂(lè)彎了腰。
回到教室，看著小清正拎著從燈管上掉下來(lái)的拉花，等著我呢。
“那幾個(gè)呢？”我問(wèn)道。
“跑了，不知跑哪兒去了——這拉花也沒(méi)掛住啊——人家這邊還忙著呢，他們幾個(gè)就開(kāi)始捅氣球聽(tīng)響兒，煩不煩人呢。你看，這些都是——我把他們都攆跑了?！眳涡∏逯钢且淮畠簹馇虮г怪?，果然有一些被扎破的氣球留下的橡膠碎片還耷拉在上面。
我從旁邊搬來(lái)一張桌子站了上去，從呂小清手里接過(guò)了拉花繞向燈管兒。這活兒不太費(fèi)力氣，也就是攀個(gè)高兒。
“好了?！蔽覐淖雷由媳牧讼聛?lái)。
“干得不錯(cuò)?！眳涡∏宓挂矝](méi)望了表?yè)P(yáng)我兩句兒。
我環(huán)視著我們的教室，感到了它的巨大變化。這間教室已經(jīng)不再是原來(lái)那個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方了，現(xiàn)在儼然成了一座別具一格的小劇場(chǎng)。桌椅已圍著教室擺成了一圈兒，中間的場(chǎng)地空了出來(lái)。玻璃窗上貼上了精美的窗花兒。前面的黑板上，是我用彩色粉筆寫(xiě)下的“新年聯(lián)歡會(huì)”幾個(gè)行書(shū)的空心字，點(diǎn)綴著一些花瓣兒的圖案。后面的板報(bào)則繪上了四處綻放的煙花。教室的棚頂四處懸掛著彩色的拉花和成串兒的氣球，燈管上用彩色的紙條纏繞著，講臺(tái)前也用彩帶制成了圍幔，五彩的燈光透射出來(lái)漂亮極了。
“不錯(cuò)吧，”呂小清顯然對(duì)自己的作品也極為滿意，接著又說(shuō)道：“下午李英花的初中同學(xué)小段還要來(lái)幫我們?cè)傺b飾一些彩燈兒。他學(xué)的是電工?！?