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　　今天是誠(chéng)原私立高中的體育會(huì)，整個(gè)學(xué)校除了高三之外的每個(gè)班級(jí)都聚集在操場(chǎng)和體育館。即便還未踏入校園，渡邊依舊能很清晰地聽(tīng)到學(xué)生們歡呼吶喊的聲音。

　　安藤古矢的離去，似乎并沒(méi)有對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生任何影響。他們依舊驕傲地享受著自己的青春，肆意揮灑著汗水。

　　作為前刑警，渡邊本應(yīng)該對(duì)事件和當(dāng)事人都出處以中立的態(tài)度。無(wú)論是非對(duì)錯(cuò)，渡邊都本應(yīng)不該展現(xiàn)出過(guò)多的個(gè)人情感。

　　然而此時(shí)此刻，站在誠(chéng)原私立高中的大門前，他的胸口卻像壓著一塊石頭。

　　或許自己本就不適合當(dāng)一個(gè)刑警吧？渡邊不禁自嘲起自己。

　　就在此時(shí)，大門內(nèi)側(cè)走來(lái)了一位熟悉的身影--來(lái)者正是小川正一。

　　他同前幾次見(jiàn)面不同，今日他穿了一身較為輕便的運(yùn)動(dòng)服，衣擺稍有些褶皺，想來(lái)應(yīng)該是不常穿它長(zhǎng)期疊放在衣柜里導(dǎo)致的。

　　小川正一依舊掛著那副招牌的淺笑。他的笑永遠(yuǎn)是那么得體，就像一張假面完完整整覆蓋住他的面龐，似乎根本瞧不出他內(nèi)心的喜怒。

　　渡邊看著眼前的男人，心中便再次產(chǎn)生一絲本能的疏離感。

　　“上原警官！渡邊先生！”小川一路小跑，但卻沒(méi)有落下他溫和的笑容，“久等久等。”

　　“小川老師，您好。”上原和渡邊同樣回以禮貌的微笑。

　　“今天是體育會(huì)，全校的學(xué)生都在操場(chǎng)和體育館?！毙〈ǖ脑捿p松又禮貌，只是他的雙眼似乎正在不合時(shí)宜地打量著眼前的二人，“來(lái)得確實(shí)有些不巧?！?p>　　“沒(méi)關(guān)系，我們只是來(lái)找?guī)讉€(gè)人?！鄙显鼗卮?。她并不希望把前因后果向小川解釋得過(guò)多，這是最基本的職業(yè)素養(yǎng)。

　　小川的笑容沒(méi)有任何變化，甚至顯得更深了一些。他輕輕整了整袖口，稍顯漫不經(jīng)心的目光卻不動(dòng)聲色地在上原和渡邊身上打量著。

　　“是嗎？那么需要我?guī)湍]嗎？”

　　“櫻井麻里奈同學(xué)，應(yīng)該是老師班上的學(xué)生吧？”上原感受到小川異樣的視線，她的心里略微有些不舒服，但她只是順勢(shì)展了展眉，并未被小川正一捕捉到任何負(fù)面的情緒。

　　“櫻井同學(xué)確實(shí)是我班級(jí)的學(xué)生。”小川并沒(méi)有回避問(wèn)題，微揚(yáng)的嘴角似乎有些異樣的抽動(dòng)，“請(qǐng)問(wèn)您想問(wèn)她些什么？”

　　“只是例行詢問(wèn)一些事情。”上原輕聲說(shuō)道，語(yǔ)氣柔和卻不容置疑，“昨天的調(diào)查我們已經(jīng)知道櫻井同學(xué)和安藤同學(xué)曾經(jīng)有過(guò)沖突，我們覺(jué)得目前她可能和案件中的某些細(xì)節(jié)有關(guān)，我們需要確認(rèn)?！?p>　　上原不是很喜歡小川正一含糊不清的態(tài)度。無(wú)論之前渡邊單獨(dú)的調(diào)查，還是昨天的談話，安藤古矢和櫻井麻里奈之間曾有過(guò)矛盾這件事情早已不是秘密。可是為什么此時(shí)此刻的小川正一依舊對(duì)此含糊其辭，似乎真的不知道他們此行的目的是什么。

　　可是無(wú)論心中有怎樣的疑惑和揣測(cè)，上原的表情依舊平靜。正如渡邊前輩所說(shuō)，無(wú)論如何，都應(yīng)該保證刑警應(yīng)有的冷靜。

　　“既然是例行詢問(wèn)，那校方自然會(huì)盡力配合。”小川點(diǎn)了點(diǎn)頭，“哦對(duì)了，昨天我已經(jīng)收拾好安藤同學(xué)留在學(xué)校里的物品，一會(huì)兒等您詢問(wèn)結(jié)束我可以幫您拿過(guò)來(lái)。”

　　“那就有勞了?！鄙显c(diǎn)了點(diǎn)頭，表示感謝。

　　看著上原有條不紊的和小川進(jìn)行交涉，渡邊的內(nèi)心似乎被一種難以名狀的情緒擊中。曾幾何時(shí)，上原還是一個(gè)略顯羞澀的女生，那時(shí)的她還留著一襲長(zhǎng)發(fā)，渾身上下散發(fā)著如朝陽(yáng)般和煦的溫柔?，F(xiàn)在的上原，已將長(zhǎng)發(fā)剪短，發(fā)梢干練地貼在耳側(cè)。好像除了獨(dú)處時(shí)渡邊還能捕捉到上原曾經(jīng)的柔和，其余的時(shí)間，上原展現(xiàn)出的只有穩(wěn)重和干練。

　　是啊······時(shí)間確實(shí)能改變一個(gè)人啊。渡邊有些無(wú)奈地笑了笑，但隨即便收起了這抹自嘲的笑容。

　　“請(qǐng)進(jìn)吧?！毙〈ㄕ坏穆曇舸蚱屏硕蛇叺乃妓鳌?p>　　“哎······等一下?！闭?dāng)上原和渡邊準(zhǔn)備走入校園時(shí)，小川的聲音又一次不合時(shí)宜地響了起來(lái)，“渡邊先生，很不好意思。這次我不能讓您進(jìn)來(lái)了?！?p>　　說(shuō)著，小川便將手?jǐn)r在了渡邊的面前。神情略有抱歉的意味，只是在渡邊看來(lái)并沒(méi)有那么真誠(chéng)。

　　渡邊不由得撇了撇嘴角。校方不想自己進(jìn)去也不無(wú)道理。和警方的合作是校方無(wú)法逃避的責(zé)任。但是和自己這個(gè)私家偵探呢？校方并沒(méi)有這個(gè)義務(wù)放手讓自己這個(gè)私家偵探進(jìn)到校園調(diào)查。更何況，在現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，校方更不可能承擔(dān)如此大的風(fēng)險(xiǎn)，讓案情的細(xì)節(jié)更多的公之于眾。

　　至于上原在私底下是否會(huì)和自己溝通案件細(xì)節(jié)，那便不是校方所需要考慮和承擔(dān)的責(zé)任了。畢竟他們明面上從未讓自己這個(gè)偵探插手，如若有任何案件細(xì)節(jié)的流出，最后承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的只會(huì)是警方和渡邊。

　　“理解?！倍蛇呡p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)氣中并沒(méi)有任何埋怨，“畢竟我也不是正式的調(diào)查人員，不對(duì)嗎？”

　　“你能理解真是太好了。”小川似乎如釋重負(fù)般喘了口氣，連嘴角的微笑都變得不再那么僵硬，“這也是學(xué)校的規(guī)定，還請(qǐng)您能諒解?！?p>　　“當(dāng)然。”渡邊將目光轉(zhuǎn)向上原，“我在附近等你，結(jié)束了記得聯(lián)系我?！?p>　　上原點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然她沒(méi)有表露出任何不滿，但心中已經(jīng)泛起了一絲不悅。

　　渡邊沒(méi)有多說(shuō)什么，只是目送著上原走進(jìn)了校園，直到她的背影已模糊不清甚至已被距離淹沒(méi)之時(shí)，渡邊才轉(zhuǎn)身向車子走去。

　　遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，學(xué)生們正在進(jìn)行百米賽跑。歡呼聲、吶喊聲此起彼伏，年輕的生命力幾乎溢出校園的高墻。

　　渡邊靜靜地站在車旁，聆聽(tīng)著校園內(nèi)此起彼伏的青春。

　　他的思緒仿佛在一瞬間回到了三年前。

　　好像伊藤勢(shì)離世的時(shí)候，也是這個(gè)季節(jié)吧？

　　渡邊并不是刻意去忘記，只是自己的大腦好似下意識(shí)的會(huì)讓自己回避這些事情。渡邊望著不遠(yuǎn)處的校園，心中卻絲毫沒(méi)有該有的活力。

　　“伊藤勢(shì)，安藤古矢……”渡邊輕聲念叨著這兩個(gè)名字，只是聲音剛一出來(lái)，便被校園內(nèi)的歡呼聲掩蓋了下去。

　　渡邊自嘲般的笑了笑，隨即便從夾克的口袋里掏出一張名片。

　　名片上的印刷質(zhì)量并不算好，拿在手上甚至有些粗糙。不過(guò)渡邊并不在乎這個(gè)。

　　此時(shí)他所有的注意力都被名片上的名字所抓住。

　　中村林。渡邊默念著。

　　·····················

　　上原澤奈在小川正一的帶領(lǐng)下，來(lái)到了高二C班的門口。上原站在教室的門口，透過(guò)門上圓形的玻璃窗，看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女生的背影。

　　與不遠(yuǎn)處喧鬧聲不同的是，此時(shí)此刻的櫻井麻里奈正一個(gè)人坐在教室里自習(xí)。透過(guò)不算特別厚的木門，上原依稀能聽(tīng)見(jiàn)鋼筆劃過(guò)書面的沙沙聲。

　　“上原警官，櫻井同學(xué)在里面自習(xí)?！毙〈ㄝp聲說(shuō)道，“請(qǐng)您無(wú)論如何都不要問(wèn)太過(guò)尖銳的問(wèn)題，這孩子比較敏感，還請(qǐng)上原警官多多注意?！?p>　　上原看著小川正一稍顯嚴(yán)肅的神情，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她推開(kāi)門，教室內(nèi)的寂靜頓時(shí)涌向她，像是一種無(wú)形的屏障將外界的喧囂隔絕在外。

　　似乎是被推門聲驚擾，端坐著的女生突然回過(guò)頭來(lái)。教室內(nèi)的空氣和時(shí)間仿佛在這一刻失去了流動(dòng)的權(quán)利，似乎連門外的嘈雜聲都變得朦朧起來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)身的那一瞬間，少女的動(dòng)作明顯僵硬了一下，左手有些不自覺(jué)地撩起耳側(cè)的長(zhǎng)發(fā)。

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶投射進(jìn)教室，均勻地灑在少女黑亮的秀發(fā)。襯得少女本就清秀的面龐，有一絲難以言說(shuō)的明靜和柔軟。

　　看清上原澤奈的樣貌后，櫻井麻里奈的神情愣了一下，眼神只是跟上原澤奈交匯了一下便又匆匆躲開(kāi)。她纖細(xì)的指尖微微劃過(guò)書冊(cè)的一角，最終將整個(gè)手掌輕輕蓋在了頁(yè)面上，仿佛是為自己尋找一個(gè)無(wú)形的支撐。

　　陽(yáng)光之下的櫻井麻里奈像是一幅靜止的畫，溫柔的光影掩蓋不了隱藏在她眼底的憂慮。那份清秀中透出的疏離感，仿佛她并不完全屬于這個(gè)明亮的世界，而是將自己藏在某個(gè)難以觸及的陰影中。

　　“櫻井同學(xué)，對(duì)嗎？”上原率先開(kāi)口道，她的語(yǔ)氣很溫和，絲毫沒(méi)有壓迫和疏離感。

　　“請(qǐng)問(wèn)，您是？”

　　“叫我上原就好?！?p>　　櫻井麻里奈的手指依舊輕輕扣在書冊(cè)的邊緣，微微用力卻沒(méi)有翻頁(yè)。

　　“打擾你了，我能坐下來(lái)和你聊一聊嗎？”

　　“可以……”櫻井的聲音很輕。雖然話音的末尾帶著些許顫抖，但她并沒(méi)有拒絕。

　　上原緩緩拉開(kāi)椅子，在櫻井對(duì)面坐下。兩人之間的距離被拉近，卻依舊保持著足夠的空間，讓氣氛顯得不那么緊張。

　　“針對(duì)安藤古矢同學(xué)，我有些事情想要問(wèn)你?！?p>　　聽(tīng)到安藤古矢這個(gè)名字后，上原能感受到櫻井不自覺(jué)地顫抖了一下。

　　櫻井下意識(shí)的將手蜷縮起來(lái)，指甲劃過(guò)筆記本的頁(yè)面，發(fā)出有些不太悅耳的沙沙聲。

　　“他……怎么了？”她的聲音很輕，幾乎被窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的喧鬧聲掩蓋。

　　上原并沒(méi)有直接回答，而是用目光緩緩掃過(guò)櫻井放在書頁(yè)上的手指，注意到她白皙的指尖微微發(fā)紅，像是用力過(guò)度留下的痕跡。

　　“聽(tīng)說(shuō)你們之前有過(guò)矛盾對(duì)嗎？”

　　“那只是普通的爭(zhēng)吵，并沒(méi)有什么?！?p>　　櫻井壓低了聲音，急促的喘息聲已經(jīng)擾亂了她的思緒。

　　上原沒(méi)有說(shuō)話，目光依舊溫和卻帶著幾分試探。

　　短暫的沉默讓空氣中的緊張感逐漸蔓延，像無(wú)聲的波浪將教室外的喧囂越推越遠(yuǎn)，也慢慢拍擊著櫻井的心理防線。