第5章 葉離同學(xué)，恐怖如斯
看到現(xiàn)場(chǎng)狀若癲狂的同學(xué)，以及幸福到差點(diǎn)眩暈的班導(dǎo)。
葉離心下不由抹過(guò)一絲奇妙的感覺(jué)。
穿越三天以來(lái)，他頭一次融入到了這個(gè)集體中。
這或許是因?yàn)椋到y(tǒng)的出現(xiàn)，讓他沒(méi)了生存方面的壓力。
又或者，他被作曲系的同學(xué)們給暖到了。
總之，在這一刻，葉離從頭到尾，從內(nèi)到外，接受了現(xiàn)在這個(gè)新的身份。
“靜一靜，大家靜一靜！”
狂歡持續(xù)了好一會(huì)，班導(dǎo)郝童治這才出面制止，但他的臉上卻同樣掛著滿滿的笑意。
學(xué)生們都能和學(xué)院榮辱與共，他這個(gè)班導(dǎo)自然也不例外。
雖然……他只是個(gè)負(fù)責(zé)學(xué)生生活方面的小班導(dǎo)，并非作曲系導(dǎo)師。
現(xiàn)場(chǎng)的歡呼聲漸漸停了下來(lái)。
郝童治深吸一口氣，壓抑住心中的驚喜。
“邵寶，你去作詞系找方導(dǎo)師，讓他盡快安排幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)生過(guò)來(lái)，給曲子填詞！”
“衣墨墨，你去演唱系通知文導(dǎo)師，就說(shuō)我們晚點(diǎn)會(huì)去挑歌手?！?p> “哦，編曲這塊……陳蕓，你去找編曲系?！?p> “這一次的訂單，是咱們秦藝揚(yáng)眉吐氣的時(shí)刻，也該讓其他系出點(diǎn)力了?！?p> 郝童治語(yǔ)速極快，安排起任務(wù)來(lái)。
被點(diǎn)名的邵寶、衣墨墨、陳蕓三人應(yīng)了一聲，就要轉(zhuǎn)身而出。
看到這一幕，葉離連忙出言制止。
“等等！”
他這首歌，都是成品，哪還需要?jiǎng)佑玫骄幥⒆髟~兩個(gè)系？
當(dāng)然，歌手還是要的。
作曲系強(qiáng)的只是作曲方面，唱歌還得看專(zhuān)業(yè)人士。
“怎么了，葉離？”
郝童治為之一愣。
邵寶三人也停下了腳步。
葉離現(xiàn)在可不僅僅是團(tuán)寵，還是作曲系的大寶貝。
一個(gè)能隨手寫(xiě)出經(jīng)典曲子的天才，誰(shuí)會(huì)不愛(ài)？
他的任何意見(jiàn)，必須得聽(tīng)。
“這個(gè)……不用請(qǐng)作詞系、編曲系?！?p> “我會(huì)！”
葉離被衣墨墨等人的大眼睛盯得有些不好意思了，他摸了摸鼻子，說(shuō)道。
聲音落下，邵寶、衣墨墨、陳蕓三人，腦門(mén)上頓時(shí)冒出了一連串問(wèn)號(hào)。
“？？？”
他們茫然的看著葉離。
班導(dǎo)郝童治，更是狠狠的掏了掏自己的耳朵，仿佛自己剛剛出現(xiàn)了幻聽(tīng)似的。
啥？
編曲、填詞你都會(huì)？
不是吧，咱知道你是作曲系新生中的頭號(hào)天才。
但……你一個(gè)作曲的，搶編曲、填詞的活干啥？
“我真會(huì)?！?p> 葉離攤了攤手，再次強(qiáng)調(diào)。
他這可不是吹牛。
是真會(huì)。
不管是原身也好，還是穿越前的葉離，其實(shí)都學(xué)過(guò)編曲、作詞。
哦，值得一提的是，葉離前世也是個(gè)音樂(lè)人，被人稱(chēng)之為小許嵩、杰倫三號(hào)，音樂(lè)方面的天賦，非常出眾！
再說(shuō)，他現(xiàn)在又不用自己創(chuàng)作，直接抄歌詞就行。
這玩意有難度嗎？
有手就行！
“你們等一下啊?！?p> 看到眾人似乎不信，葉離直接拿起筆，攤開(kāi)紙張，刷刷刷的書(shū)寫(xiě)了起來(lái)。
依然速度很快。
依然如德芙般絲滑，沒(méi)有半點(diǎn)卡頓。
班導(dǎo)郝童治見(jiàn)狀，一個(gè)激靈，三步并做兩步，直接躥到葉離課桌前，探頭著觀看起來(lái)。
其他同學(xué)見(jiàn)狀，也呼啦啦的圍攏了過(guò)來(lái)。
“臥槽，這詞……”
“通俗易懂，朗朗上口，流暢的不得了啊！”
“初看直白，細(xì)品回味，厲害了，我的葉離寶寶！”
“哇，葉離，你咋這么厲害，連填詞都會(huì)?！?p> “這詞……嘿嘿，估摸著能把隔壁作詞系給炸翻！”
“牛掰，沒(méi)想到葉離是全能音樂(lè)人！”
一道道驚呼聲，贊嘆聲不斷響起。
葉離雖然和他們當(dāng)了大半個(gè)學(xué)期的同學(xué)。
但以前，他太過(guò)游離于集體，以致大家僅僅知道葉離在作曲這塊非常優(yōu)秀，但其他方面卻不甚了了。
現(xiàn)在，葉離僅僅鋒芒小露，就直接把作曲系的學(xué)生，全都給震住了。
咻咻咻！
潔白的紙張上，突兀的浮現(xiàn)出幾朵淡淡的金花虛影。
金色花瓣，漸漸綻放。
眾人只覺(jué)得仿佛聞到了撲鼻的香味，讓他們有種心曠神怡的感覺(jué)。
再這一瞬間，所有人都瞪大了雙眼，臉上露出了不可思議的神色。
“妙……妙筆生花，詞成經(jīng)典？”
班導(dǎo)郝童治聲音都開(kāi)始結(jié)巴了。
他不敢相信自己的雙眼。
但眼前的金花虛影，卻明白無(wú)誤的告訴他，這特么就是真的！
“詞也是經(jīng)典？”
“我的天，咱們不是在做夢(mèng)吧？”
“見(jiàn)鬼了，誰(shuí)來(lái)抽我一巴掌，我特么好像出現(xiàn)幻覺(jué)了?！?p> “啊啊啊，葉離，你太厲害了，我……我，我要給你生猴子！”
“經(jīng)典，又是經(jīng)典，詞曲雙經(jīng)典，這說(shuō)出去，得炸翻多少人??！”
“葉離同學(xué)，恐怖如斯！”
作曲系教室，再次上演了群魔亂舞的場(chǎng)景。
所有人，不管男生，還是女生，都激動(dòng)的渾身戰(zhàn)栗，靈魂都仿佛要開(kāi)始顫抖了。
詞曲雙經(jīng)典，這意味著，BUFF歌曲必然是經(jīng)典級(jí)別。
哪怕編曲和歌手方面，稍稍拉胯一些，也不會(huì)太大的拉低歌曲的整體質(zhì)量。
畢竟，BUFF歌的靈魂，就在于曲和詞。
歌手的演唱，最多就影響B(tài)UFF效果而已。
“葉離……”
郝童治差點(diǎn)都要哭出來(lái)了。
太難了。
秦藝作曲系太難了。
郝童治其實(shí)是前幾屆的作曲系學(xué)生，但畢業(yè)留校后卻轉(zhuǎn)職成了班導(dǎo)。
他當(dāng)年親身經(jīng)歷過(guò)作曲系最黑暗的時(shí)光。
可以說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)誰(shuí)最想洗脫當(dāng)年恥辱的，就是他！
如今，他看到了希望。
詞曲雙經(jīng)典的BUFF歌，就算是五星級(jí)別的作曲家，都要退避三舍。
區(qū)區(qū)一個(gè)二星級(jí)別的萊達(dá)連，算個(gè)球??！
這一波，咱們作曲系吃定萊達(dá)連了！
“哈哈哈，萊達(dá)連，你特么給老子跪！”
“這一波咱們團(tuán)寵的王炸，會(huì)炸的你爹媽都不認(rèn)識(shí)！”
郝童治仰天長(zhǎng)笑，狀若癲狂。
不是當(dāng)事人，會(huì)很難理解郝童治的這種心態(tài)。
身為一個(gè)音樂(lè)人，卻被老對(duì)頭在音樂(lè)方面，壓了整整五年。
這口氣讓多少秦藝師生憋出了內(nèi)傷？
現(xiàn)在，郝童治看到了揚(yáng)眉吐氣的希望，他若是不發(fā)泄出來(lái)，怎么對(duì)得起自己？
“萊達(dá)連沙畢！”
“萊達(dá)連狗東西，以大欺小，現(xiàn)在遭報(bào)應(yīng)了吧？”
“他活該！”
“葉離就是我們的神！”
“暴打萊達(dá)連，打的他媽媽都不認(rèn)識(shí)！”
四周的學(xué)生，看到郝童治“發(fā)狂”，也肆無(wú)忌憚的歡呼了起來(lái)。
他們的言論，雖然有些幼稚。
但……誰(shuí)叫他們是秦藝的學(xué)生呢？
誰(shuí)叫他們作曲系出了個(gè)葉離呢？
詞曲雙經(jīng)典啊。
很多作曲家、作詞家，一輩子都未必能達(dá)到的高度！
失態(tài)又怎么了？
誰(shuí)家還不過(guò)個(gè)年？
雖然，眼下萊達(dá)連并不知道這一切，甚至都沒(méi)出現(xiàn)。
但在場(chǎng)的學(xué)生，包括郝童治在內(nèi)，都已經(jīng)開(kāi)始幻想起探險(xiǎn)系審核歌曲時(shí)，萊達(dá)連被震驚的目瞪狗呆的場(chǎng)面了。
這想必……非常爽吧！