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讀書:從當(dāng)書院院長(zhǎng)開(kāi)始

第35章 以德服人

  鬼域之中!

  蘇樂(lè)渾身沒(méi)有任何光芒,但這黑氣卻是無(wú)法靠近他分毫。

  “信州書院院長(zhǎng)蘇樂(lè),還請(qǐng)閣下網(wǎng)開(kāi)一面,放他們離去?!?p>  白衣男子對(duì)蘇樂(lè)的出現(xiàn),臉上沒(méi)有任何意外之色,笑了笑,道:“靈魂當(dāng)鋪的規(guī)矩,當(dāng)交易達(dá)成的那一刻,便是不會(huì)逆轉(zhuǎn)?!?p>  蘇樂(lè)沒(méi)有說(shuō)話,只是盯著對(duì)方。

  “當(dāng)然,信州書院的面子還是要給的,畢竟,你我二人從某種程度來(lái)說(shuō)算是同一種人?!?p>  “自我介紹一下,我叫明。小明的明。”

  “明兄有什么要求,不妨直說(shuō)?!?p>  蘇樂(lè)不明白,對(duì)方指的同一種人是什么意思,但梁實(shí)秋他是保定的。

  既然對(duì)方說(shuō)要給面子,又說(shuō)了規(guī)矩不能破,不外乎就是想要從自己這里得到什么。

  “既然給面子,又怎么會(huì)提要求,蘇院長(zhǎng)自顧帶走這些人就是?!?p>  明嘴角微微揚(yáng)起,看了蘇樂(lè)一眼,轉(zhuǎn)身離去前,意味深長(zhǎng)道:“蘇院長(zhǎng),相信我們很快就會(huì)再見(jiàn)?!?p>  明的身影走進(jìn)了靈魂當(dāng)鋪,而隨著他的身影消失在當(dāng)鋪門內(nèi),周圍的黑氣開(kāi)始消散,鬼域也是撤開(kāi),周圍又恢復(fù)了正常。

  “梁老師?!?p>  地上,雖然沒(méi)有了黑氣捆綁,但許洛四人還是陷入了昏迷躺在那里,不過(guò)梁實(shí)秋的魂魄卻是沒(méi)有昏迷。

  蘇樂(lè)朝著梁實(shí)秋打招呼,梁實(shí)秋臉上有著感謝之色,而后用擔(dān)憂目光看向了地上的羅珍棒。

  “這孩子沒(méi)事的,只是昏迷了過(guò)去,一會(huì)就會(huì)醒來(lái)?!?p>  地上四人呼吸都很平穩(wěn),蘇樂(lè)安慰了梁實(shí)秋一句,梁實(shí)秋蹲下身子,用手摸了摸羅真棒的腦袋,隨后才不舍的站起身。

  站起身的梁實(shí)秋,朝著蘇樂(lè)深深的鞠了一躬,在蘇樂(lè)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,一道青光從梁實(shí)秋的眉心射出,射入了蘇樂(lè)的眉心之中。

  “這是……”

  青氣入體,感受到一股特殊的氣,蘇樂(lè)瞬間便是明白,這就是浩然正氣,梁老師將他的浩然正氣傳給了自己,以此來(lái)表示感謝。

  自己,就這么輕松的完成了養(yǎng)氣篇的第一步,浩然正氣入體。

  “梁老師,我并不是……”

  蘇樂(lè)剛要解釋,自己出手相助并不是貪圖浩然正氣,然而他話沒(méi)說(shuō)完,就看到梁實(shí)秋的魂魄在原地慢慢消散。

  與此同時(shí),梁實(shí)秋手指了指地上的羅真棒,朝著他搖了搖頭。

  蘇樂(lè)讀懂了梁實(shí)秋的意思了。

  可他不想答應(yīng),因?yàn)樗怆y平。

  梁老師是讓他,不要對(duì)外說(shuō)出真相,顯然是不想羅珍棒受到暴力,可蘇樂(lè)有些不愿意,一位如此好的老師,卻連個(gè)身后名都要被人誤解。

  他不想答應(yīng)。

  然而,當(dāng)梁實(shí)秋只剩下半個(gè)身子后,臉上帶著懇求之色,蘇樂(lè)最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  看到蘇樂(lè)點(diǎn)頭,梁實(shí)秋的臉上露出了笑容,就這么笑著消失離去。

  一分鐘后。

  蘇樂(lè)臉上神情變化了好幾次,最終重重嘆息了一聲,沒(méi)有去管躺在地上的許洛四人,轉(zhuǎn)身朝著書院方向走去。

  ……

  “頭,真的沒(méi)有騙你,不信你問(wèn)崔平,是不是遇到了靈魂當(dāng)鋪?!?p>  “翠平說(shuō)了,他并沒(méi)有看清楚那商鋪的招牌,你小子就算是任務(wù)失敗了,也沒(méi)必要給自己找一個(gè)這么離譜的理由,還靈魂當(dāng)鋪……真要靈魂當(dāng)鋪,你還能活著回來(lái)?”

  宋軍哼了一聲,靈魂當(dāng)鋪那是禁忌級(jí)別的存在,在他們749局有記載中,靈魂當(dāng)鋪出現(xiàn)過(guò)三次,而所有涉及到靈魂當(dāng)鋪的,沒(méi)有一位能夠活下來(lái)。

  靈魂當(dāng)鋪?zhàn)罱淮纬霈F(xiàn)是在民國(guó)時(shí)候,當(dāng)時(shí)是修煉界的一位頗有名氣的強(qiáng)者和靈魂當(dāng)鋪?zhàn)隽艘粋€(gè)交易,但那位強(qiáng)者不想付出靈魂代價(jià),為此他請(qǐng)了修煉界許多強(qiáng)者前來(lái)幫忙坐鎮(zhèn),想要擊退靈魂當(dāng)鋪。

  就是這么個(gè)決定,那天之后,整個(gè)修煉界折損了一半實(shí)力,那位強(qiáng)者還有他所邀請(qǐng)來(lái)助陣的強(qiáng)者,全都消失了。

  許洛語(yǔ)塞了,如果這事情不是發(fā)生在他身上,換做其他任何一位同事說(shuō)出來(lái),他也是不相信的。

  “對(duì)了,可以問(wèn)那小孩,他的口供應(yīng)該是能證明的吧?!?p>  想到那小孩當(dāng)初說(shuō)出的真相,徐洛眼睛一亮,那小孩的經(jīng)歷不就是靈魂當(dāng)鋪的交易流程嗎?

  “問(wèn)了,確實(shí)和你說(shuō)的一樣,但這不代表著和那小孩做交易的就是靈魂當(dāng)鋪,有許多鬼怪也會(huì)和人做交易,畢竟,交易達(dá)成的話,就算是我們749局也不好阻攔。”

  有一些鬼怪,出于某種原因,想要吸食人的壽命,可他們沒(méi)法直接對(duì)人下手,便是采取另外一種交換形式。

  最最常見(jiàn)的,就是所謂的買命錢了。

  有的人,會(huì)無(wú)緣無(wú)故撿到一筆錢,這還不算什么,接下來(lái)的每一天都會(huì)在同一個(gè)地點(diǎn)撿到,這就是鬼怪所給的買命錢。

  只拿一筆的話還沒(méi)什么,可連續(xù)每次都拿,那就代表著接受了“買壽命”這份交易。

  很多人會(huì)疑惑,那撿錢的人又不知道是買命錢,要是知道的話就不要了。

  天上不會(huì)掉餡餅。

  一次還好,連續(xù)多次,還覺(jué)得是意外,那不過(guò)是自欺欺人罷了。

  這就跟銀行卡內(nèi)突然多出了一筆不知來(lái)歷的錢,而且每隔一段時(shí)間就會(huì)多出一筆,作為銀行卡的主人難道能不知道這筆錢來(lái)歷不明,花掉可能會(huì)承受法律責(zé)任嗎?

  不過(guò)是帶著僥幸心理,或者自欺欺人覺(jué)得自己不知道這筆錢是干啥的,就不用負(fù)責(zé)。

  宋軍不認(rèn)為許洛遇到的是靈魂當(dāng)鋪,最主要的原因還是因?yàn)樵S洛幾人活了下來(lái)。

  按照靈魂當(dāng)鋪以往的表現(xiàn),凡是阻攔靈魂當(dāng)鋪交易的,從來(lái)沒(méi)有能夠活下來(lái)的。

  “行了,別廢話了,你寫份這次事件的報(bào)告,然后我給你批個(gè)假,不是一直說(shuō)我不給你放假嗎,這次直接給你放到年后。”

  許洛也不爭(zhēng)論了,有假放就放吧,好好去三亞過(guò)個(gè)年。

  “頭,網(wǎng)上關(guān)于梁實(shí)秋的事情出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)了?!?p>  負(fù)責(zé)監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)信息的王飛打進(jìn)來(lái)了電話,宋軍帶著許洛走向了監(jiān)控室。

  網(wǎng)上,出現(xiàn)了一篇文章。

  標(biāo)題:我心目中的梁老師。

  本人劉寸,畢業(yè)于北科大,現(xiàn)在某科研所任職,本人博士畢業(yè)前信息都可以在網(wǎng)上查詢的到,本人對(duì)自己接下來(lái)所稱述的話,愿意付法律責(zé)任。

  我是一個(gè)南方人,出生在贛省的一個(gè)小縣城。提到贛省大家想到的是紅色,贛省多山,放到現(xiàn)在代表著豐富的旅游資源,可在八九十年代,山多就意味著交通不便利,交通不便利,經(jīng)濟(jì)便是很難搞上去。

  我的家鄉(xiāng)那個(gè)時(shí)候挺窮的,而我爸在我很小時(shí)候就離世了,我媽改嫁了,剩下我和奶奶兩個(gè)人相依為命,自然,我們家也成為了村子里最窮的幾戶人家之一。

  奶奶上了年紀(jì)腿腳不便利,家里雖然有一口田地,可卻沒(méi)有勞動(dòng)力去種植,但那個(gè)時(shí)候是還要交公糧的,最后奶奶只能把田地租給了別人,除了交納的公糧之外對(duì)方答應(yīng)每年給一百斤稻谷。

  一百斤稻谷,碾成米是64斤3兩,而剩下的糠,奶奶也舍不得扔。

  畢竟,糠再難吃可也能填飽肚子不是。

  后來(lái)年紀(jì)稍微大些,到了入學(xué)年齡,奶奶一定要我去上學(xué),可花幾塊錢去上學(xué)讀書,在那時(shí)的我看來(lái),還不如去菜市場(chǎng)買幾斤肉改善生活。

  拿著奶奶給的三塊錢學(xué)費(fèi),我并沒(méi)有去上學(xué),而是去菜市場(chǎng)買了一斤肉,回到家哄騙奶奶是村頭朱大爺家殺豬給送的。(朱大爺是我們村的屠戶,養(yǎng)了幾頭豬,朱大爺?shù)母赣H小時(shí)候山上采竹筍被毒蛇給咬了,是我爺爺背他下山找的大夫。)有這份恩情在,朱大爺家只要?dú)⒇i,都會(huì)給我家送點(diǎn)豬肉過(guò)來(lái)。

  在我心中朱大爺家殺豬那比過(guò)年還要高興,也讓我萌生了當(dāng)個(gè)屠夫的想法,在幼小的我看來(lái),當(dāng)屠夫就頓頓有肉吃,就是世上最幸福的事情。

  為了欺騙奶奶,我每天一大早就出門說(shuō)是去學(xué)校讀書,可奶奶沒(méi)看到我的書包,也沒(méi)看到我?guī)净丶冶闶菓岩闪似饋?lái),為了不讓奶奶懷疑,我趁著中午學(xué)校放學(xué)的時(shí)候,偷溜進(jìn)教室,想要偷一些書本回家冒充。

  結(jié)果,書沒(méi)偷到,人卻是被學(xué)校老師給抓到了。

  抓到我的老師,就是梁實(shí)秋梁老師。

  在梁老師的訊問(wèn)下,我說(shuō)了實(shí)話,梁老師知道后也沒(méi)說(shuō)什么,只是拍拍我的肩膀,讓我明天來(lái)學(xué)校上學(xué),我說(shuō)沒(méi)錢交學(xué)費(fèi),梁老師讓我不用管。

  我又說(shuō)我要照顧奶奶,梁老師允許我提早放學(xué)。

  現(xiàn)在想想,那個(gè)時(shí)候的我不過(guò)是叛逆的不想上學(xué),而梁老師只是沒(méi)有點(diǎn)破而已。

  我就像是孫猴子一樣,而梁老師就是如來(lái)佛,孫猴子又怎么可能翻得出梁老師的手掌心。

  可改變我人生命運(yùn)的,也恰恰是梁老師的手掌心。

  也許是知道我調(diào)皮心思不在學(xué)習(xí)上,梁老師和我約定,只要我考試能考第一名,就給我買一斤肉帶回家,要是考不到的話,那周末時(shí)候就得去他家菜地給鋤草。

  開(kāi)始,連著好些考試都沒(méi)考第一,白給梁老師干活的我自然不干,總是偷摘梁老師菜地里的菜帶回家,還覺(jué)得這是自己的勞動(dòng)所得。

  后來(lái),憋著一口氣的我,總算是考上了第一,梁老師也是如約的給了我一斤肉,我興高采烈的提著肉回家告訴了奶奶,可沒(méi)想到一向?qū)ξ液苁谴葠?ài)的奶奶,第一次對(duì)我發(fā)了脾氣,讓我跪了下來(lái),而奶奶則是提著肉出門了。

  奶奶出了門,一個(gè)多小時(shí)之后手上提著肉又回來(lái)了。

  “娃,將來(lái)你一定要記住梁老師的恩情?!边@是奶奶回家后對(duì)我說(shuō)的第一句話。

  不過(guò)那個(gè)時(shí)候的我卻不這么想,這明明是我靠自己的成績(jī)贏回來(lái)的,我為什么要記梁老師的恩情,奶奶你可不知道梁老師讓我給他干了多少活呢。

  現(xiàn)在想想……心頭真是百般滋味。

  ……

  后來(lái)我以小學(xué)第一名的成績(jī)考上了中學(xué),不過(guò)中學(xué)的學(xué)費(fèi)更負(fù)擔(dān)不起,加上又離著家里遠(yuǎn),沒(méi)法照顧奶奶,便不打算去上了。

  可沒(méi)想到臨近開(kāi)學(xué)那幾天,梁老師突然出現(xiàn)在了家里,從我奶奶手里買走了我家的地,我氣憤的要找他拼命,卻被奶奶給攔下來(lái)了。

  “你個(gè)娃要是好好讀書,將來(lái)考上信州一中的話,我就把這地還給你家,要是考不上,那這地就是我的了?!?p>  梁老師留下這句話就走了,那個(gè)時(shí)候的我心中對(duì)梁老師充滿了怨恨,決定一定要好好讀書拿回自己家的地。

  ……

  再后來(lái)……

  我考上了信州一中,那個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)懂了許多事情了,也隱約猜到了一些。

  高二那年,奶奶離世了,我又一次見(jiàn)到了梁老師,梁老師看了看我,什么都沒(méi)說(shuō)。

  高三那年,填報(bào)志愿,我找了梁老師,想問(wèn)問(wèn)他有什么好的意見(jiàn),結(jié)果卻被梁老師罵了一頓。

  “你個(gè)娃,我才上了個(gè)小學(xué),哪知道大學(xué)是怎么樣的,去問(wèn)你現(xiàn)在的老師去?!?p>  后來(lái)啊,我考上了北科大,因著家里沒(méi)什么親戚,每年放假也不回來(lái),偶爾回來(lái)也就是去看看梁老師。

  再后來(lái),畢業(yè)……結(jié)婚,婚禮在京城辦的,舉辦完婚禮后,我?guī)е拮踊氐搅诵胖荩チ肆豪蠋熂?,帶著妻子?duì)梁老師行了父母之禮。

  我妻子并不知道的是,原本我是想回信州舉辦婚禮,讓梁老師擔(dān)任長(zhǎng)輩的,可卻被梁老師拒絕了,用梁老師的話講,你妻子的親戚都在京城,你那些同學(xué)同事也在京城,回來(lái)舉辦婚禮,讓他們跟著你一起回來(lái)嗎?

  錢多的沒(méi)地方燒嗎?

  梁老師不讓我回來(lái)舉辦婚禮,想著請(qǐng)他到京城來(lái)主婚,可還是被梁老師給拒絕了,因?yàn)樗f(shuō)學(xué)生們還沒(méi)放學(xué),走不開(kāi)。

  聽(tīng)到梁老師這話,我也沒(méi)就再邀請(qǐng)了,因?yàn)榱豪蠋熅褪沁@么一個(gè)人,不可能因?yàn)槠渌虑槎R教學(xué)的。

  這些年,因?yàn)榭蒲许?xiàng)目的繁忙,和梁老師的交流漸漸少了,前段時(shí)間因?yàn)楣リP(guān)一個(gè)項(xiàng)目不能和外界溝通,不知道發(fā)生在梁老師身上的事情,可我怎么也不會(huì)相信,一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)四十多年的老師,一個(gè)一心只為了學(xué)生考慮的老師,會(huì)區(qū)別對(duì)待學(xué)生?

  倘若梁老師會(huì)區(qū)別對(duì)待學(xué)生,又怎么會(huì)有現(xiàn)在的我?

  ……

  這篇文章,在網(wǎng)上引起了軒然大波,只因文章的內(nèi)容和寫文章的人。

  北科大博士,身份可以清楚查詢的到,那這份文章自然就不是編造的。

  而隨著這份文章的發(fā)酵,網(wǎng)上又有人站了出來(lái)。

  “我也是梁老師的學(xué)生,要說(shuō)梁老師區(qū)別對(duì)待,我是絕對(duì)不會(huì)相信的,那個(gè)時(shí)候我的成績(jī)一直是班里墊底,當(dāng)梁老師對(duì)我和對(duì)那些成績(jī)好的學(xué)生沒(méi)差別,雖然我現(xiàn)在是在電子廠打工,可我還是感激梁老師?!?p>  “說(shuō)梁老師區(qū)別對(duì)待學(xué)生,我真是笑了,跟你們說(shuō)件事情吧,十來(lái)年前我當(dāng)時(shí)就是梁老師的學(xué)生,梁老師布置了一份作文作業(yè),寫自己的父母,不夸張的說(shuō),當(dāng)年我家里還是有些能量的,作文的具體內(nèi)容就不提了,反正最后一句收尾大概是:后來(lái)我才知道,父親不僅是為我亮了一盞燈,他還要照亮全縣人民。”

  “就這么一篇作文,放到現(xiàn)在不說(shuō)滿分吧,至少也不差,可梁老師直接給我打了一個(gè)零分。如果梁老師是區(qū)別對(duì)待的老師,那我當(dāng)年就該是滿分,就該是班長(zhǎng)了。”

  “不要覺(jué)得我們馬后炮,這幾天年底事情多,沒(méi)有注意到關(guān)于梁老師的事情,否則的話我肯定第一時(shí)間替梁老師發(fā)聲。”

  網(wǎng)上,越來(lái)越多的梁實(shí)秋的學(xué)生站了出來(lái),他們以自身的經(jīng)歷替梁實(shí)秋鳴不平和洗刷冤屈。

  而當(dāng)一個(gè)小時(shí)之后,一份捐款明細(xì)曝光出來(lái)之后,全網(wǎng)一片嘩然。

  這份捐款名單,足足有幾十頁(yè),捐款的金額不是很多,從最早的幾十塊到幾百塊以及最后的幾千塊,加起來(lái)總共也就二十來(lái)萬(wàn)。

  可這,卻是貫穿了三十年的歲月。

  捐款人的名字都是梁實(shí)秋。

  被捐贈(zèng)對(duì)象有慈善機(jī)構(gòu),有貧困地區(qū)教育基金會(huì),也有著一些具體的貧困孩子的名字。

  而這份筆記名單,是街道辦的工作人員整理梁實(shí)秋家里遺物時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。

  ……

  書院,蘇樂(lè)也看到了網(wǎng)上的動(dòng)靜,那份意不平,這才稍微好些。

  梁老師,你的諸多學(xué)生,終究不曾負(fù)你啊。

  寧心靜氣,蘇樂(lè)這一次開(kāi)始重讀儒家經(jīng)典。

  《百家姓》

  “推演開(kāi)始,推演中……《百家拳》推演完成。”

  看著出現(xiàn)在自己腦海中的《百家拳》,蘇樂(lè)表情有些古怪,儒家不是講究以理服人嗎,怎么還會(huì)有拳法的?

  蘇樂(lè)求教于沈青。

  “院長(zhǎng),當(dāng)年圣人身高兩米,手下有三千弟子,出行帶72賢徒出游列國(guó),以德服人……”

  沈青回答的很委婉,但蘇樂(lè)聽(tīng)懂了。

  怪不得孔圣人能夠以德服人,換誰(shuí)誰(shuí)敢不服氣。

   PS:今天二合一章節(jié),感謝大家的打賞。

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