英語(yǔ)

　　那天晚上，沈則言沒(méi)有把放在沈知南拿的筆拿回去。第二天早上很早的時(shí)候，沈知南就在沈則言的教室門(mén)口等。

　　所有人都在好奇沈知南在等誰(shuí)。

　　沈則言到了，看見(jiàn)沈知南站在門(mén)口，有些疑惑。沈則言沒(méi)有多管，直接就進(jìn)了教師，但是手被沈知南拉住了。

　　沈知南感覺(jué)到手心那軟軟的觸感，愣了一下。

　　所有人都用詫異的目光看著沈則言和沈知南。沈則言不喜歡目光全部焦距在自己身上的感覺(jué)，沈則言說(shuō)到“你想拉到什么時(shí)候？”

　　沈知南尷尬的松開(kāi)了手，耳根不易察覺(jué)的紅了?！安缓靡馑肌！鄙蛑夏贸隹诖锏哪且缓熊浱?，“這個(gè)人還給你?！?p>　　沈則言沒(méi)有接，而是說(shuō)到，“給你了，就當(dāng)我捐助的吧?！?p>　　沈知南，“我又軟炭，我不窮，還給你?！?p>　　沈則言看著沈知南，就靜靜地看著。但是沈知南卻被這目光看得心里毛毛的。心里不知道怎么想的，收回了手，“那我先收著了，下次有什么需要幫忙的盡管找我?！鄙騽t言淡淡地說(shuō)了句“沒(méi)事，謝謝?！?p>　　沈則言聽(tīng)到這句話(huà)心里是很感激的，但是臉上卻硬是沒(méi)有過(guò)多的情緒。回到自己的座位就學(xué)習(xí)了。

　　沈知南拿著那盒炭筆走了，一路上，沈知南一直在想沈則言。不由說(shuō)到，“明明這么可愛(ài)的人，怎么就這么冷?！?p>　　沈知南回到教師，凌浩也到了。凌浩看這沈知南從外面回教室，不由問(wèn)道，“南哥？你剛剛上哪里去了？”

　　沈知南坦白的說(shuō)到“去換東西，但是她沒(méi)有收?！?p>　　凌浩說(shuō)到：“你送出去的東西，你會(huì)收回去嗎？”

　　沈知南：“送都送了，收回來(lái)干嘛？”

　　凌浩：“那不就得了？沈則言和你不是一樣的人？”

　　因?yàn)閷?shí)在職高，所以課沒(méi)有太多，只有專(zhuān)業(yè)課和語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。

　　上午就是兩堂英語(yǔ)課。英語(yǔ)從小就是沈則言的弱項(xiàng)，別人都覺(jué)得難的試卷，沈則言看不懂，別人都覺(jué)得簡(jiǎn)單的試卷，沈則言還是看不懂。

　　從小就像是缺一根筋一樣，語(yǔ)文倒裝句，什么的一下子就會(huì)，英語(yǔ)老師講的多么清楚，就是學(xué)不會(huì)。老師也都很頭疼，到最后直接放棄了。

　　可以說(shuō)沈則言沒(méi)有考上高中，英語(yǔ)有了不少的功勞。兩節(jié)英語(yǔ)課下來(lái)，沈則言聽(tīng)的是一個(gè)吃力。云里霧里，就差將哪里都不知道。

　　英語(yǔ)課上，沈則言被英語(yǔ)老師提醒了不知道多少次。

　　陳景煙剛好坐在沈則言的旁邊，語(yǔ)氣很不友好，陳景煙說(shuō)讓沈則言離自己遠(yuǎn)點(diǎn)，沈則言就一直都不和陳景煙說(shuō)話(huà)。

　　但是在上課的時(shí)候，陳景煙還是會(huì)主動(dòng)的幫助沈則言。

　　沈則言沒(méi)有說(shuō)謝謝，但是心里卻默默記下了陳景煙對(duì)自己的好。曾經(jīng)那些不是很好的印象也拋去了。

　　在美術(shù)課上，沈知南和凌浩也在。

　　謝筱給沈則言和陳景煙布置的任務(wù)是真人頭像，其他人則是從排線(xiàn)開(kāi)始。

　　一節(jié)課下來(lái)，有很多人還是發(fā)牢騷?！疤靺龋缰烂佬g(shù)這么無(wú)聊，我就選別的專(zhuān)業(yè)了?！?p>　　“我看隔壁計(jì)算機(jī)就很棒的樣子，c語(yǔ)言，想想就很厲害?！?p>　　“早知道美術(shù)那么難，我就不選這個(gè)專(zhuān)業(yè)了。找罪受。”

　　沈則言在下課的時(shí)候，拿起帶上來(lái)的英語(yǔ)書(shū)翻看，看著一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的字符，心有苦不堪言。沒(méi)看兩分鐘就頭疼欲裂。