“劉備，火燒博望坡，鞭打督郵?！?p> 想了又想申杰發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是沒有找到合適的謀士，因?yàn)槭熘亩家呀?jīng)被說出去了，留給申杰的已經(jīng)沒有多少了。所以他也只好發(fā)揮了一下想象力說出來了劉備。
畢竟問題是聰明的人，這個(gè)概念就比較廣泛了并不僅僅局限于謀士。
只不過申杰整的這么一出自然是引起了對(duì)面的不滿。
“校長！你看看他，他犯規(guī)了！”
很顯然，孩子們對(duì)于聰明的人理解...
“劉備，火燒博望坡，鞭打督郵?！?p> 想了又想申杰發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是沒有找到合適的謀士，因?yàn)槭熘亩家呀?jīng)被說出去了，留給申杰的已經(jīng)沒有多少了。所以他也只好發(fā)揮了一下想象力說出來了劉備。
畢竟問題是聰明的人，這個(gè)概念就比較廣泛了并不僅僅局限于謀士。
只不過申杰整的這么一出自然是引起了對(duì)面的不滿。
“校長！你看看他，他犯規(guī)了！”
很顯然，孩子們對(duì)于聰明的人理解...