“凱歐（我餓了鏟屎官。）”
在廚房里玩鬧許久的阿冰餓了，奶聲奶氣的叫聲讓源稚立馬放下手中的事情，準(zhǔn)備為阿冰做一份米糊。
將大米用破壁機(jī)碾碎成粉，將其和大奶罐鮮奶，糖混合后倒入鍋中，一邊攪拌，一邊小火加熱直至面糊狀。
搖起一勺吹涼，用手指感受一下確認(rèn)不燙就喂給阿冰。
“凱歐，（壞人，好燙。）”
阿冰舌頭一碰到米糊，就跳了起來。
粉紅的小舌頭被燙得鮮紅，眼淚不爭氣的順著眼角淌下。
“凱歐，（有壞蛋想謀殺我。）”
“呵呵呵”
目睹了全過程的源雅笑出鵝聲，源稚滿頭黑線地瞪了妹妹一眼。
伸手想將阿冰眼角的淚珠擦出，哪知人家根本不領(lǐng)情，張嘴就是一口死死地壓住伸過來的手。
阿冰：壞蛋，燙我還想摸我，沒門，要死你。
這次可不像早上時的小打小鬧，生氣的阿冰使勁地咬著源稚的手，尖銳的牙齒咬破將皮咬破了。
嘗到鐵銹的味道，這是它從未接觸過的味道，基因卻告訴它面前的人受傷了。
阿冰立馬松口，看到源稚的手被染紅，坐立不安呆呆地站在原地不知道這么辦才好。
廚房另一邊，源雅已經(jīng)笑得躺在地上打滾。
源稚沒好氣地瞅了她一眼，也看到站在地上低著頭一動不動的阿冰。
蹲下身將它抱起來，擦去眼角的淚水后輕輕拍打其后背，并推開門出去處理傷口了。
“凱歐（我錯了。）”
源稚點了點阿冰的小鼻頭，“原諒你了。米糊冷掉了，我給你倒碗牛奶吧?！?p> 這次阿冰沒要著急喝，反而將牛奶碗向源稚方向推了推。
“凱歐，（你先喝，這次給你喝一大口。）”
源稚接過牛奶，和往常一樣抿了一小口，但阿冰不同意，又讓他喝了一次才讓其離開。
廚房里飯已經(jīng)快煲熟，源稚加快做飯速度，炸豬排和制作咖喱蛋包飯同時進(jìn)行。
“哥你手什么時候破了？”
看到源稚貼著創(chuàng)可貼的右手，源雅驚訝地問。
“剛被生氣的阿冰咬破了。”
“呵呵呵?！?p> 鵝笑聲再次回蕩在廚房里，源稚回頭用最平靜的語氣說著最令人害怕的話。
“我手受傷了，只能做我自己吃的中午飯了，你別吃了一頓不吃餓不死?！?p> 源雅的表情瞬間凝固，臉上的幸災(zāi)樂禍被悲痛萬分所取代。
“哥，我錯了，給我吃個午飯唄?！?p> “去拿盤子?！?p> 兩人交談的時間，無論是炸豬排還是咖喱蛋包飯都做好了。
飯后，兩人將餐具收拾好源稚帶著阿冰去雪地里玩，源雅只能苦逼地回到房間寫作業(yè)。
時間是神秘的，它總是在不經(jīng)意間悄悄溜走。
距離阿冰出生已經(jīng)過去一周，過去的一周，源稚每天都換著花樣為阿冰制作不同的食物補(bǔ)充成長所需的能量。
以源稚家的伙食，阿冰在出生第五天就度過了幼生期，可以開始訓(xùn)練了。
但它一言不合就下冰雹的操作成功讓源稚感冒發(fā)燒了，養(yǎng)了兩天終于好一些的源稚帶阿冰來到母親的道館。
勢必讓它掌控降雪特性，他再也不想被冰雹冷感冒了。
興趣是最好的老師，經(jīng)過七天的啟蒙教育阿冰對訓(xùn)練和對戰(zhàn)充滿了興趣。
時機(jī)已經(jīng)成熟，源稚決定對它展開第一次訓(xùn)練。
抵達(dá)道館后，他在訓(xùn)練室內(nèi)見到了一個意想不到的人。
一個身穿睡衣的女人在源稚踏進(jìn)訓(xùn)練場的一瞬間從門背后跳出，試圖嚇源稚一跳。
結(jié)果源稚毫無反應(yīng)，站在他肩上的阿冰被驚嚇到。
訓(xùn)練場內(nèi)的天氣瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)楸⑻?，乒乓球大小的冰雹從天而降?p> 源稚得慶幸房間的高度不高，掉下來的冰雹砸在頭上只是有點疼并不會砸死人。
“媽，你每次都用相同的套路，有意思嗎？”
黎曉敏頭歪向一旁，疑惑地問：
“我用過這個套路嗎？這可是我想了好久才想到的?！?p> 源稚揉著腦袋，看見地面上滿是乒乓球大的冰礫下意識地想要打掃。
黎曉敏此刻終于發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練場內(nèi)滿是冰礫，扔出精靈球。
“漂浮泡泡大晴天?！?p> 一輪太陽出現(xiàn)在訓(xùn)練場頂端，熾熱的陽光將地面上所有的冰礫融化。
黎曉敏和源稚二人站在場地邊緣，有一句沒一句地聊了一會兒。
一個星期沒見兩人之間的話不多，主要是源稚跟不上黎曉敏的思路老是導(dǎo)致冷場。
“媽，有冰雹招式嗎？”
“有的，十萬元一份，轉(zhuǎn)賬還是浮現(xiàn)?！?p> 源稚目瞪口呆地看著黎曉敏。
“黎曉敏女士，自家人拿冰雹招式還要付錢嗎？”
黎曉敏鄙夷地看著源稚，伸出手摸了摸他的額頭。
“兒子，你是燒糊涂了嗎？購買招式訓(xùn)練機(jī)難道不花錢嗎？”
源稚下意識伸手摸了一下自己的額頭確認(rèn)沒有發(fā)燒，滿頭問號地看著母上大人。
黎曉敏一拍腦袋，想起了什么說：
“是這樣滴，國家準(zhǔn)備對新人訓(xùn)練家的培養(yǎng)方式進(jìn)行改革，大致就是增強(qiáng)訓(xùn)練家的基本素質(zhì)。
避免再出現(xiàn)面對災(zāi)難，不敢挺身而出或是幫倒忙。
我和你老爸商量了一下，要響應(yīng)國家號召，對你的零花錢進(jìn)行改革。
我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一百萬元的訓(xùn)練家補(bǔ)助資金，以后你的所有花銷要自己承擔(dān)，家里不再給你零花錢?！?p> 聽完話源稚秒懂但依舊難以相信，
“也就是說以后我得賺錢養(yǎng)自己了？”
“不是養(yǎng)自己，是養(yǎng)你和冰六尾。就這樣了兒子，我先回去補(bǔ)個覺你自個訓(xùn)練吧?！?p> 源稚頭疼看著離去的黎曉敏，頭疼歸頭疼該出的錢一分也不能少。
特性是每一個精靈天生具備的能力，但并不是天生就能掌控。
這次訓(xùn)練的目的就是訓(xùn)練阿冰的降雪特性，配合冰雹招式訓(xùn)練機(jī)能夠快速掌控這一特性。
招式訓(xùn)練機(jī)和游戲中的招式學(xué)習(xí)機(jī)完全不同，現(xiàn)實中的招式訓(xùn)練機(jī)是一段錄制好的視頻。
精靈和訓(xùn)練家根據(jù)視頻描述學(xué)習(xí)，不像游戲中點擊使用就能學(xué)會。