當(dāng)期末考試到的時(shí)候，所有不愿意好好學(xué)習(xí)的孩紙們就全杯具了。一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮，努力地翻看書(shū)本試圖把課本上所有的知識(shí)都記住，哪怕基本上是看完就忘。但是，他們?nèi)匀慌Φ貙W(xué)習(xí)著，臨時(shí)抱佛腳，不光也亮。
因此，他們渴望自己的眼里面長(zhǎng)出了很多很多只手，貪婪的將知識(shí)點(diǎn)全吞進(jìn)自己的眸中、腹中，轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)，這是得到一個(gè)快樂(lè)的暑假唯一的希望。不光是將那些知識(shí)轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)，更是轉(zhuǎn)化成了華麗麗的希望~~雖然是渺渺無(wú)幾的！
作為成績(jī)不好學(xué)生，學(xué)習(xí)生涯中最怕的恐怕就是考試了。然而作為學(xué)生，勢(shì)必需要經(jīng)歷這些的！有人也許會(huì)想到悲哀一詞，但是考試可真不能算是悲哀的事情。真正的學(xué)業(yè)上的悲哀還有很多，比如考完試之后發(fā)卷子發(fā)成績(jī)之前那段時(shí)間，簡(jiǎn)直就是學(xué)生的噩夢(mèng)時(shí)期；再比如發(fā)放完慘絕人寰的成績(jī)之后給家長(zhǎng)簽字之前，也是足夠讓人陰郁一段時(shí)間的，更遑論考試沒(méi)考好回家就要發(fā)生倒霉的事情了！
篡改一下高曉松的名言：我們這個(gè)學(xué)業(yè)，賣(mài)文賣(mài)命賣(mài)青春，用深夜周末，背書(shū)答題。從未巧取豪奪，魚(yú)肉鄉(xiāng)里，干過(guò)什么傷天害理之事。干好了，謝完老師謝爸媽?zhuān)坌绣e(cuò)了，檢討認(rèn)錯(cuò)一個(gè)不能少。頂三五載虛浮名，掙零星寥寥夸贊。終歸零落成泥，隨風(fēng)散去。老師總會(huì)有新寵，不復(fù)念舊人?？丛谠鴰Ыo老師自豪，能否值回人間溫暖？
樂(lè)小米此刻雖說(shuō)是和肖瑾以及Frank討論期末前小月考的事情，但她心里可是想著別的事情?？煸驴剂耍艺l(shuí)來(lái)代考？找哪里的網(wǎng)站泄題比較多，價(jià)格比較便宜，答案還都幾乎是對(duì)的，更好的當(dāng)然是不會(huì)被網(wǎng)警刪掉不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)做了弊？或者去找個(gè)高人讓他去跟老師套出來(lái)試卷題目？雖然這些都是幻想，但是能這么幻想一下還是很不錯(cuò)的。至少這可以證明樂(lè)小米還有心情開(kāi)玩笑還沒(méi)有被考試的壓力打擊到要瘋掉。
若是真能夠如此，那學(xué)生們的成績(jī)豈不是虛假的沒(méi)有意義了嗎？若是真能夠如此，那學(xué)生們還會(huì)這么死命的考前突擊而不是直接上網(wǎng)搜答案嗎？若是真能夠如此，那學(xué)生們不就是可以跳著級(jí)上學(xué)還被可笑的認(rèn)為是天才了嗎？若是真能夠如此……樂(lè)小米積極的用這組句子來(lái)復(fù)習(xí)排比句子的用法，絞盡腦汁的想下面一句該怎么繼續(xù)接。沒(méi)想起來(lái)接下來(lái)該怎么寫(xiě)，她反倒是想起了自己曾經(jīng)干過(guò)的那些很搞怪的事情。
樂(lè)小米六年級(jí)的時(shí)候有一次考試沒(méi)考好。老師逼她回家給爸爸簽名，她不敢。真的是很驚人，一向天不怕地不怕的樂(lè)小米小時(shí)候居然會(huì)怕挨罵。于是她在家里果斷拿起雞毛撣往自己大腿上猛抽，拿起半燃著的煙狠狠烙在胳膊上，留下的花一樣的痕跡至今仍在?。。‘?dāng)時(shí)她到學(xué)校告訴班主任被爸爸打了，還不給簽名，于是老師看著可憐的樂(lè)小米就饒了她簽名。話說(shuō)爸爸媽媽很辛苦，樂(lè)小米也確實(shí)是舍不得讓他們難過(guò)才這樣干的。樂(lè)小米小時(shí)候就對(duì)自己這么狠，這就導(dǎo)致了長(zhǎng)大后的她堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，水滴石也不穿。
肖瑾可不是像樂(lè)小米一樣盡力的想怎么作弊怎么抄試卷,而是和Frank一起討論該怎樣才能考好試，這次小月考的測(cè)驗(yàn)內(nèi)容會(huì)是什么。
肖瑾：“都快到期末大考了，你說(shuō)會(huì)不會(huì)把所有內(nèi)容都考完？”
Frank：“對(duì)啊，估計(jì)會(huì)全考完的。反正我都復(fù)習(xí)過(guò)了，作業(yè)做了很多，內(nèi)容也可以猜到一些，如果你不會(huì)猜題的話，可以先跟我一起做一做我猜到的題目的類(lèi)型。說(shuō)不定就會(huì)對(duì)你有點(diǎn)幫助哦。我那有一套復(fù)習(xí)方案，是針對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的加強(qiáng)所出版的，如果你的基礎(chǔ)知識(shí)很好了的話，就看看另外一套復(fù)習(xí)干略，是專(zhuān)門(mén)加深鞏固對(duì)于題目類(lèi)型的概念的，我用著也還不錯(cuò)。如果這個(gè)學(xué)期甚至是上個(gè)學(xué)期你是壓根兒就沒(méi)學(xué)一點(diǎn)東西的話……呃……”
肖瑾嘆了一口氣，沮喪地說(shuō)，“我確實(shí)是屬于那種基本上沒(méi)學(xué)過(guò)的人，平常考試都是靠樂(lè)小米事先弄來(lái)的答案，把各科都及格了先。唉，現(xiàn)在我想要好好學(xué)了，是不是很有困難？是不是除了重修我就沒(méi)辦法升到下一年級(jí)了？”
他們兩個(gè)徹底把一臉黑線的樂(lè)小米忘掉了。Frank：“既然沒(méi)怎么學(xué)的話，我把我的課堂筆記全借你看看就好，你先隨便看一下，然后再稍微做點(diǎn)題目，慢慢來(lái)，還有半個(gè)月才到期末考試，小月考就當(dāng)是摸摸底吧，看一下我給你輔導(dǎo)的東西管不管用，夠不夠你半月就成才~我很相信我自己的能力。本人連二愣子都教成了腹黑男，整天嘰里呱啦的玩陰謀陽(yáng)謀，把自己整成了一‘豬哥亮’。你又不笨，把自己整的比他聰明活的比他好還不容易嘛?！?p> “我怎么覺(jué)得最后幾句這是在諷刺我呢？”肖瑾幽幽地說(shuō)。
“錯(cuò)。這不是諷刺。……這叫挖苦。”
肖瑾頓時(shí)滑下數(shù)十道黑線。