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星空進(jìn)化

第二十二章 領(lǐng)先

星空進(jìn)化 沙包包 3350 2012-10-28 19:01:31

    “五名選手同時(shí)開(kāi)始前進(jìn)了,他們即將遇見(jiàn)第一關(guān)!”

  為了公平起點(diǎn),每一關(guān)的確都是一樣的,五個(gè)人幾乎在同時(shí)進(jìn)到了一個(gè)大房間里,房間正中央有一個(gè)巨型的銀色魔方,每一面都有一百多個(gè)小塊。銀色魔方懸在房間的半空中,不斷轉(zhuǎn)動(dòng)。

  這是什么題目?

  五人不約而同地四處看了一遍。

  周圍除了魔方以外,空空如也,什么提示也沒(méi)有。

  這是什么題!究竟讓我們對(duì)魔方做什么?!

  這個(gè)場(chǎng)景同時(shí)傳到了外面的光幕上,所有人都傻住了。

  沒(méi)有提示,沒(méi)有說(shuō)明,沒(méi)有要求,只有一個(gè)魔方!

  這是什么題?!

  在所有人還在東張西望的時(shí)候,舒宇的目光已經(jīng)回到了魔方上。他走上前去,摸了一摸。魔方突然解體,變成無(wú)數(shù)個(gè)小塊,每個(gè)小塊都閃著光亮懸浮靜止,相互之間似乎并沒(méi)有任何聯(lián)系。

  舒宇凝視著它看了一會(huì)兒,突然微笑了起來(lái),開(kāi)始推動(dòng)方塊,移動(dòng)它們的位置。

  他仿佛沒(méi)有絲毫考慮的過(guò)程,移完一塊之后,手迅速到了下一塊上,動(dòng)作連續(xù)而流暢,中間沒(méi)有任何的停頓。

  這樣移了十幾次后,魔方突然合攏了回去,對(duì)面的門(mén)“刷”地一下打開(kāi)。

  舒宇縮回頭,毫不猶豫地走過(guò)去,進(jìn)了那扇門(mén)!

  這就成功了嗎?他過(guò)關(guān)了?

  “他成功了嗎?!是的,他成功了!每一關(guān)只有在解答正確之后,才會(huì)打開(kāi)通向下一關(guān)的門(mén)!二年八班舒宇,第一個(gè)獲得了成功!”

  萊布利在解說(shuō)臺(tái)上聲嘶力竭,會(huì)場(chǎng)內(nèi)卻悄然無(wú)聲。所有人都面面相覷,完全不知道發(fā)生了什么事。畫(huà)面同時(shí)顯示著其他四個(gè)的行動(dòng),他們剛剛才打開(kāi)了魔方,讓它分解了下來(lái),卻對(duì)接下來(lái)的過(guò)程束手無(wú)策,完全不知該從何下手!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)坐在事務(wù)所頂層的顧回晴教授正面對(duì)著屏幕,見(jiàn)到舒宇輕而易舉地過(guò)關(guān)時(shí),眼珠子都快瞪出來(lái)了。

  他一把拉住旁邊的人,急匆匆地問(wèn)道:“這小子,這小子,真的是個(gè)非進(jìn)化者?”

  站在他身邊的那年青人又高又瘦,一件松松垮垮的白大褂掛在身上,晃晃蕩蕩的,正是事務(wù)所的首席研究員原飛。

  原飛面無(wú)表情地點(diǎn)頭:“是的,最后一次是在集體進(jìn)化事件后,那五十三個(gè)人里,就他一個(gè)人沒(méi)有進(jìn)化反應(yīng)。”

  “也就是說(shuō),天生就長(zhǎng)了這副腦瓜子?”顧教授擂胸頓足,扼腕稱嘆:“你快去想辦法申請(qǐng)一下,把他留在學(xué)校里!這么好個(gè)苗子,怎么能放過(guò)了!”

  “顧老,他是個(gè)非進(jìn)化者?!痹w冷靜地說(shuō)。

  “非進(jìn)化者又怎么了!我說(shuō)原飛,我出這道題的時(shí)候,你有這么快摸著門(mén)嗎?”

  原飛聳聳肩,并沒(méi)有回答他這個(gè)問(wèn)題:“銀河系條例規(guī)定了,非進(jìn)化者一旦成年,就不準(zhǔn)出聚居地了。第七中級(jí)學(xué)院,也是他們的禁入?yún)^(qū)范圍?!?p>  他說(shuō)得冷漠,顧教授使勁瞪了他幾眼,極為不滿:“這是浪費(fèi)!這是對(duì)人類資源的極大浪費(fèi)!”

  原飛沒(méi)說(shuō)話,顧教授也不理他了,只緊緊地瞪著屏幕,這時(shí)候,舒宇已經(jīng)過(guò)了第三關(guān)!

  *******************************

  所有場(chǎng)邊的學(xué)生都目瞪口呆。

  這時(shí)候,蒙懂和遲傳樂(lè)已經(jīng)過(guò)了第一關(guān),米蓋和謝亦丹還在不斷地重復(fù)著失敗和新的嘗試。

  而舒宇,每一關(guān)似乎都沒(méi)有多作考慮,顧教授所謂的“難題”,對(duì)他來(lái)說(shuō)跟學(xué)校的常規(guī)月考沒(méi)有兩樣!

  事實(shí)上來(lái)說(shuō),在舒宇看來(lái),也的確沒(méi)有兩樣。

  第一關(guān)的時(shí)候他停頓的片刻,已經(jīng)是難得的考慮了。他迅速就看出來(lái)那是一道數(shù)學(xué)題,那個(gè)散開(kāi)的魔方是一個(gè)數(shù)學(xué)模型,它表示的是一個(gè)計(jì)算過(guò)程,舒宇要做到的,就只是讓它進(jìn)行下一步的計(jì)算罷了。

  后面的題目也都遵循了同類的思路,的確都是文數(shù)方面的題,只是以圖像化的方式來(lái)表現(xiàn)。只要掌握了這個(gè)規(guī)則,就可以看出它表達(dá)的是什么,需要的是什么,就能很順利地做出解答了。

  其實(shí)第一關(guān)的那個(gè)數(shù)學(xué)模型還算比較簡(jiǎn)單,它算是一種提示,說(shuō)明顧教授整體的出題方向與原則。

  畢竟這是一場(chǎng)全校性的活動(dòng),他也并不是以難倒所有人為目標(biāo)。只是像舒宇這樣這么快速地給出答案……著實(shí)出乎他的意料。

  “二年一班謝亦丹終于通過(guò)了第一關(guān)!三班米蓋也跟著通過(guò)!到現(xiàn)在為止,所有參賽人員已經(jīng)全部通過(guò)了第一關(guān)!讓我們來(lái)看看二年八班舒宇……哦,太驚人了,太驚人了,他已經(jīng)通過(guò)了第五關(guān)!”

  萊布利大呼小叫,場(chǎng)內(nèi)已經(jīng)不再那么安靜,許多人開(kāi)始討論起題目的內(nèi)容。

  公主坐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)樓上的貴賓室里,俯視著下方,臉色微微發(fā)白。

  從比賽開(kāi)始到現(xiàn)在,她一直沉默著。馬克斯站在她身后,一句話也不說(shuō),臉上表情始終沒(méi)有變化。

  這時(shí),萊布利一揮手,大聲說(shuō):“所有選手全部通過(guò)第一關(guān)!讓我們現(xiàn)在連線顧教授,讓他來(lái)給我們解答第一關(guān)的奧秘!”

  屏幕上重新出現(xiàn)顧教授的人影,這次出現(xiàn)的他,再不像上次那樣精神十足。他似乎有些發(fā)愣,盯著某個(gè)方向遲遲沒(méi)有動(dòng)作。他的旁邊似乎有個(gè)人提醒了他一下,他才回過(guò)神來(lái),看向鏡頭。他清了清嗓子,說(shuō):“其實(shí)這道題是所有題目里最簡(jiǎn)單的一道,它是一道圖形化的數(shù)學(xué)題……”

  這些題目都是他費(fèi)盡心思想出來(lái)的,再熟悉不過(guò)了。他嘴上講著,還能分出一半的心思去關(guān)注舒宇的解答情況。

  舒宇沒(méi)那么快了,在第六關(guān)的時(shí)候,很明顯地有些猶豫。顧教授心中大樂(lè),對(duì)了,就是這樣,沒(méi)道理我都覺(jué)得難的題目,你還能每一道解得那么輕松!

  *******************************

  相比起外面會(huì)場(chǎng)的嘈雜喧鬧,迷宮里每一個(gè)人所處的位置都比較安靜。

  為了避免外界的騷擾,更重要的是避免外界的提示,選手們都被完全隔絕了與外界的信息。不過(guò),為了更具激勵(lì)性,每一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者獲得的最新進(jìn)展,都會(huì)第一時(shí)間顯示給其他選手!

  米蓋煩躁得恨不得對(duì)準(zhǔn)墻壁擂上幾拳。

  他一向自視甚高,就算在考試中每次都會(huì)輸給舒宇,他也自認(rèn)為比別人差不了多少。但這次的解謎比賽中,他居然是最后一個(gè)通過(guò)第一關(guān)測(cè)試的!

  而且,最讓人憤恨煩躁的是,在他通過(guò)第一關(guān)的時(shí)候,被他視為大敵的舒宇已經(jīng)通過(guò)了第五關(guān)!

  老實(shí)說(shuō),這嚴(yán)重地影響了他的狀態(tài)。

  他在第一關(guān)解題的時(shí)候,重復(fù)五次地被打亂了心思。經(jīng)常在靈光閃現(xiàn),將要取得進(jìn)展的時(shí)候,墻壁上就顯示出舒宇的通關(guān)信息!讓他一下子就心神大亂,盯著那個(gè)消息,老半天才能平復(fù)下來(lái)。

  當(dāng)這消息第五次顯示時(shí),他有些心慌意亂了,不停地想著:該不會(huì)我還沒(méi)過(guò)第二天,這家伙就已經(jīng)完全通關(guān)了吧?!

  但在第六關(guān),舒宇卻意外地停了下來(lái),遲遲沒(méi)有動(dòng)作。

  他被難住了嗎?

  米蓋大喜,大步跑向第二關(guān),全心全意地思考起來(lái)。

  趕緊趁這個(gè)機(jī)會(huì),縮短距離!

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  “二年八班舒宇同學(xué)在第六關(guān)停了下來(lái)!他被難住了嗎?這可是難得的機(jī)會(huì)!其他的競(jìng)爭(zhēng)者們明顯加快了解題速度!蒙懂和遲傳樂(lè)同時(shí)通過(guò)了第三關(guān)!

  哦!讓我們看看,發(fā)生了什么,米蓋突飛猛進(jìn),比蒙懂和遲傳樂(lè)提前一秒通過(guò)第三關(guān),現(xiàn)在正向第四關(guān)跑去!”

  萊布利的大呼小叫自然不會(huì)被迷宮里面的人聽(tīng)見(jiàn)。在一片安靜中,舒宇抬著頭,看著墻壁上顯示的其他人的通關(guān)過(guò)程。他已經(jīng)在這里停了好一會(huì)兒,其他人都加快了速度往前沖。

  通過(guò)第一關(guān),所有人都明顯地摸到了一些門(mén)道,不再像之前那樣被卡了老久。

  舒宇看著墻壁上的顯示,卻仿佛視而不見(jiàn)一樣,沒(méi)有一絲的慌張焦急,反而有些疑惑?

  前五關(guān),他專心致志于解謎當(dāng)中。前面說(shuō)過(guò),他對(duì)這種游戲非常喜愛(ài),頗為著迷……他總覺(jué)得,在這個(gè)過(guò)程中,他可以充分地發(fā)揮腦力,壓榨自己的每一點(diǎn)潛能,他十分享受這樣的過(guò)程。

  但在通過(guò)第五關(guān)的時(shí)候,他突然感覺(jué)到了一點(diǎn)點(diǎn)的異樣!

  很難解釋是什么樣的異樣,他也說(shuō)不出它究竟從何而來(lái),只是感覺(jué)這種異樣讓他有一種流暢、舒適的感受,仿佛“一切就應(yīng)該是這樣”。

  他到了第六關(guān)前,并沒(méi)有第一時(shí)間嘗試著解題,而是仔細(xì)探查這點(diǎn)異樣究竟是什么!

  想到半天,他一無(wú)所得,只能搖搖頭,目光凝注在面前的圖形上。

  這是一片竹林,仿佛是一片真實(shí)的圖景一樣,竹葉被風(fēng)輕拂,傳來(lái)沙沙的聲音。他深吸一口氣,泥土的微腥混合著竹林的清香,讓人精神為之一振。

  他伸出手,觸摸著竹竿,感覺(jué)到那粗糙與光滑混合的奇異質(zhì)感,的確就是新竹!

  舒宇感到十分的驚奇。現(xiàn)在的全息圖景技術(shù)已經(jīng)非常高超,視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)已經(jīng)能夠達(dá)到高度的統(tǒng)一,但只有觸覺(jué)和味覺(jué),由于信息過(guò)于復(fù)雜,一直沒(méi)能體現(xiàn)在實(shí)際應(yīng)用中。

  但現(xiàn)在他手上這種感覺(jué)是怎么回事?!

  他摘下一片竹葉,它應(yīng)聲而落。舒宇把它放到嘴邊,輕輕咀嚼了一下。微苦微澀中帶著特有的香氣,無(wú)比真實(shí)。

  全息圖景?不,不可能!學(xué)校再怎么大手筆,也不可能在這樣的比賽中采用實(shí)驗(yàn)中的技術(shù)!

  這是怎么回事?有什么東西影響到了自己的感官,使自己產(chǎn)生了如幻似真的錯(cuò)覺(jué)嗎?

  他深吸口氣,閉上眼睛。

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