第四十章 新課
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，劉小花拿著錢(qián)自己跑來(lái)跑去的忙報(bào)名。
教室里坐滿了人，大家都在議論著一件新鮮事，這學(xué)期他們學(xué)校將增加一門(mén)計(jì)算機(jī)課程，也就是大家俗稱的電腦，這也是大家報(bào)名的時(shí)候才知道的新消息。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮極了，恨不得馬上就能去上電腦課，可惜學(xué)校一周也才安排了兩節(jié)課，而真正想要接觸電腦還要兩周才能一次，上一周理論課才會(huì)上一次實(shí)踐課，畢竟中考高考也不會(huì)考這些，學(xué)校里也沒(méi)有怎么重視，畢業(yè)班的學(xué)生都沒(méi)有開(kāi)這門(mén)課，這讓一眾同學(xué)都非常慶幸自己還不是畢業(yè)班的學(xué)生。
劉小花倒是無(wú)所謂，心想現(xiàn)在的電腦還太落后，這時(shí)候微軟的wingdows系統(tǒng)也還沒(méi)有面試吧，更不用說(shuō)象后世家家戶戶都有一臺(tái)電腦，甚至有些人還有兩臺(tái)也不是什么大不了的事。
不過(guò)她也能理解同學(xué)的興奮之情，畢竟此前電腦一直是存在于他們的傳說(shuō)中，還沒(méi)有誰(shuí)見(jiàn)到過(guò)這個(gè)據(jù)說(shuō)極厲害的東西。
周一早上舉行過(guò)升旗儀式后三班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)急急忙忙的趕回教室上課，不了解情況的人看了還以為三班的學(xué)生一個(gè)個(gè)都熱愛(ài)學(xué)習(xí)，其實(shí)只是因?yàn)榻裉焓侨嗌系牡谝还?jié)電腦課，大家都想早一點(diǎn)的看到電腦是個(gè)什么樣子。
唐果倒是不緊不慢的和劉小花走在后面，除了吃和八卦其他東西她都不是太趕興趣。
因?yàn)樯靸x式浪費(fèi)了不少時(shí)間，等他們趕到教室里時(shí)，老師都已經(jīng)等著他們上課了。
新來(lái)的電腦老師很年輕，似乎才剛走出校園，一米七幾的個(gè)頭在南方人里面也算是高的，戴著一幅金邊眼鏡，一身灰色的西裝穿在身上卻顯得有點(diǎn)空，眼睛里透出的光卻有些暗淡。
“大家好，我姓陳，以后就是你們的計(jì)算機(jī)老師?！标惱蠋熛茸隽藗€(gè)自我介紹。
劉小花坐在下面聽(tīng)著陳老師講著一些最基本的理論知識(shí)，同學(xué)們都在底下安靜的聽(tīng)著，不管怎么說(shuō)，這學(xué)會(huì)后也可以在外面炫耀一番。不是每個(gè)學(xué)校都有開(kāi)設(shè)這門(mén)課程，電腦的黃金時(shí)代遠(yuǎn)沒(méi)有到來(lái)，不少人連電腦什么樣都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
下課的時(shí)候，同學(xué)們都在問(wèn)什么時(shí)候才能讓他們?nèi)ル娔X房上機(jī)時(shí)，陳老師才笑著說(shuō)：“下次才行，你們總要學(xué)會(huì)怎么開(kāi)關(guān)機(jī)才能開(kāi)始上機(jī)練習(xí)吧！”
所有人聽(tīng)了這回答都非常期待下周的到來(lái)。
興奮的三班同學(xué)跟在陳老師的身后朝電腦房走去，唐果和劉小花手拉著手也跟在后面。學(xué)校的電腦不夠用，于是陳老師安排兩個(gè)人共用一臺(tái)電腦練習(xí)，自然唐果就找上劉小花。
進(jìn)入電腦室前居然要先脫鞋，再換上機(jī)房里的拖鞋，劉小花覺(jué)得有趣極了，多少年沒(méi)有這樣了，想想后世里大街小巷的黑網(wǎng)吧臟成什么樣，還真是鮮明的對(duì)比。
穿著機(jī)房的里特大號(hào)男式拖鞋，劉小花和唐果找到了屬于自己的那臺(tái)電腦。雖然劉小花重生前并不是學(xué)計(jì)算機(jī)的專業(yè)的，可是看看面前這臺(tái)顯式機(jī)小的可憐，主機(jī)更是奇丑無(wú)比，她就不對(duì)電腦的配置抱什么希望。
打開(kāi)電腦后進(jìn)入的居然是DOS系統(tǒng)的界面，讓劉小花陌生的不知道怎么操作，而且連鼠標(biāo)也沒(méi)有，更不要提網(wǎng)絡(luò)。
電腦里的硬盤(pán)游戲也早就被管理機(jī)房的老師們刪光了，看來(lái)半天劉小花頗為無(wú)趣的讓給唐果。
陳老師還在講臺(tái)上講著，通過(guò)幻燈片能清楚的看到陳老師的操作。
唐果看了看陳老師的操作，半天也沒(méi)弄明白，她不明白怎么劉小花好象什么都知道。
“劉小花，陳老師上面講的什么??？”唐果小聲的問(wèn)著。
“沒(méi)什么，我也不是很明白，你聽(tīng)不懂就算了，反正這個(gè)中考的時(shí)候也不會(huì)考。”劉小花從一開(kāi)始就沒(méi)打算要認(rèn)真學(xué)，她以后也不會(huì)學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，等以后微軟的軟件出來(lái)她直接用不是更好，何必還要學(xué)這些注定會(huì)過(guò)時(shí)的產(chǎn)品。
“啊，不學(xué)??！你不是好學(xué)生嗎？陳老師到時(shí)不會(huì)罵人吧！不過(guò)陳老師倒是很帥，和歐陽(yáng)老師有得一比?。 鼻耙痪溥€在提心挨罵，下一句就說(shuō)到老師長(zhǎng)得如何，唐果倒是樂(lè)天派。
“班上這么多人，陳老師哪里管的過(guò)來(lái)啊，再說(shuō)他又不是只教我們一個(gè)班，哪會(huì)記得我們是哪棵蔥?！眲⑿』ú灰詾橐饬似擦似沧臁?p> “那也是，我不管那么多，反正如果要考試的話你要指點(diǎn)我一下?！?p> “嗯，別說(shuō)了，先上課吧！”
陳老師還是很負(fù)責(zé)的，下課的時(shí)候還留了作業(yè)，居然還要求同學(xué)們把五筆字根表背下來(lái)，說(shuō)是一個(gè)個(gè)要到他那里背了才能上接下來(lái)的課。
一聽(tīng)這個(gè)要求，不少人都叫苦連天，大家都說(shuō)拼音多好，為什么一定要用什么五筆啊，這要背到什么時(shí)候才能把字根表背下來(lái)??！
劉小花聽(tīng)了偷笑不已，其實(shí)陳老師倒也是一片好心，現(xiàn)在的拼音輸入法都太慢，相對(duì)來(lái)說(shuō)還是五筆更好用，不象后世拼音輸入法也可以兼容，并不比五筆差。
不知道是不是陳老師要求大家背五筆字根表引起了大家的反彈，反正最后是沒(méi)有幾個(gè)人背出來(lái)不說(shuō)，以后大家對(duì)上電腦課也不是很感興趣。
往往是陳老師在上面講的口干舌燥，下面的同學(xué)也講得熱鬧非凡，不管陳老師在講臺(tái)上怎么發(fā)火都沒(méi)啥效果。大家都不怎么怕年輕的陳老師，誰(shuí)讓他長(zhǎng)了一張娃娃臉，就是發(fā)火的時(shí)候也嚴(yán)肅不起來(lái)，讓大家看了都想笑。
陳老師望著臺(tái)上心思各異的學(xué)生，苦筆不已，想他堂堂計(jì)算機(jī)專業(yè)的高材生居然淪落中學(xué)里來(lái)教一群毛孩子，還不聽(tīng)管教，他的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是IT精英，怎么他就如此倒霉?。?p> 劉小花倒是一直安安靜靜的坐在聽(tīng)講，雖然她并不打算認(rèn)真學(xué)，雖然她早就會(huì)電腦，但是一來(lái)也好久沒(méi)用了，很多東西也忘記了，二來(lái)怎么說(shuō)也要尊重老師的勞動(dòng)成果，不管怎么說(shuō)安靜的坐在這里聽(tīng)講她還是能做到。
陳老師看了看幾個(gè)還在認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生，覺(jué)得還是有一絲希望，并不是所有人都不好好學(xué)習(xí)。
幾次上機(jī)練習(xí)后，大家都忙著在電腦里玩游戲，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，劉小花對(duì)于電腦游戲一向不感興趣，就坐在那里練習(xí)打字，她也好久沒(méi)用五筆打字了，手法都生疏了不少，速度也慢了下來(lái)。
劉小花慢慢的找回以前打字的感覺(jué)，連陳老師什么時(shí)候到她身后都沒(méi)注意到。
陳老師也吃驚的忘著劉小花打字的雙手，雖然這個(gè)女生打字的速度不算很快，不過(guò)她居然不用看鍵盤(pán)就能把所有的字都準(zhǔn)確的打出來(lái)，用的還是五筆輸入法。
其實(shí)這兩樣都沒(méi)有什么，學(xué)電腦的人這樣的多了去，可是這個(gè)學(xué)生接觸電腦的時(shí)間才多久啊，也不過(guò)是兩三個(gè)月，而且一個(gè)月才幾次??！
“你叫什么名字？”陳老師朝劉小花問(wèn)道。
“劉小花?！眲⑿』ú幻靼钻惱蠋焼?wèn)她名字干什么，她還不知道看才那番表現(xiàn)都落入了陳老師的眼中。
“你有沒(méi)有想過(guò)以后專門(mén)學(xué)電腦？如果你想學(xué)，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候有什么問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我?！标惱蠋熞膊恢罏槭裁磿?huì)對(duì)劉小花說(shuō)這些話。
“什么？專門(mén)學(xué)電腦？不好意思，陳老師，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)?！眲⑿』〒u了搖頭回答到。她可不想以后學(xué)這個(gè)專業(yè)，以后滿大街都是這種人才，再說(shuō)她一個(gè)女孩子學(xué)這個(gè)也太吃虧了，還是學(xué)個(gè)輕松點(diǎn)的專業(yè)吧！
“你不考慮一下就再回答老師的問(wèn)題??？”他不明白眼前這個(gè)女生為什么會(huì)毫不猶豫的拒絕他。
“老師，我現(xiàn)在沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題，等我考上大學(xué)了再說(shuō)吧！”劉小花面對(duì)陳老師的追問(wèn)只好說(shuō)了一個(gè)非常傳統(tǒng)的理由。
陳老師聽(tīng)了也覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，反正他剛才也只是一時(shí)興起才會(huì)那么說(shuō)，既然不愿意也就算了。