三人來到樹蔭下席地而坐，錢雨澤先給夏桑榆講述最基本的籃球知識，：“我們打籃球最主要的目的是投籃，你在運動時應(yīng)該注意自己身體能不能抗的住，打籃球是很耗體力的，球的訓練和比賽中可以有很多不同的投籃方式，但不管哪種投籃方式，有兩點是必須做到的:第一從腳底發(fā)力，也就是說雖然是用手投籃，但力量是從腳前掌發(fā)起，然后通過腳踝、膝蓋、胯部、上體、手臂、手腕，最后力量傳遞至手指尖將籃球投出。力量的整個傳遞應(yīng)該是一個連貫協(xié)調(diào)的過程。第二手臂姿勢，應(yīng)該是上臂與前臂呈90度，而手腕后伸也與前臂呈近90度，并與上臂平行。手指持球的后、下部。投籃時，向上、向前伸臂沖著籃筐，向上、向前用力屈手腕，最后用手指將球推出，這樣投籃會使籃球產(chǎn)生下旋，碰到籃板或籃框不會產(chǎn)生很大的反彈。還應(yīng)該讓手與籃球接觸隨球動作的時間盡量延長，這樣有利于控制球的運動方向，增加投籃的命中率在開始時不要過多考慮球是否投進了籃框。把注意力集中到身體的姿勢、動作以及整個投籃動作的節(jié)奏。每次投籃要重復同樣的動作要領(lǐng)，正確的投籃動作變得很順暢的時候，命中率自然會因此而提高。然后再根據(jù)離籃框不同的位置、角度練習投籃。”怕光憑口述夏桑榆不能理解，說道技術(shù)要點時錢雨澤起身給夏桑榆坐著示范，辰逸軒也在一旁時不時的補充幾句。
兩人見夏桑榆好像聽懂了一些，便要求夏桑榆自己試一下手感，夏桑榆聽從兩人的建議先從三米左右開始了第一次投籃，雙手托球高舉過頭頂，不斷地回想著兩人教授的技術(shù)要領(lǐng)來調(diào)整自己的動作，“咻，嘭”籃球脫手而出，碰到籃筐彈到了一邊。
“不急，至少碰到了籃筐，稍微調(diào)整一下角度，就可以投中了，你在試一下。”錢雨澤撿起籃球遞給夏桑榆，怕她失望便鼓勵道。辰逸軒也在一旁拼命的點頭。
其實兩人真的想多了，夏桑榆的心大著呢，自己又不是姚明，就算是姚明也不是百發(fā)百中的，自己這才第一次不中沒什么，接過籃球沒有理會兩人，結(jié)合第一次手感“咻”投了一個漂亮的中空球。
看著兩人使勁的為自己鼓掌，夏桑榆發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，自從重生這段時間以來，夏桑榆一直感覺怪怪的，但不知道怪在哪里，今天夏桑榆突然發(fā)現(xiàn)自己的視力和記憶力好像比上一世更好，頭腦也更加聰明了。
上一世，夏桑榆初三時住宿熄燈后依然趴在被窩里用手電筒看小說，致使眼睛有高度近視，不戴眼鏡出門三米以外的世界都是一片朦朧。這一世夏桑榆以為自己是因為重生在6歲還沒有近視的問題，可現(xiàn)在夏桑榆發(fā)現(xiàn)自己居然能看清150米開外的地方，上一世6歲時夏桑榆不記得自己能看清這么遠的地方。
再說一下記憶力，夏桑榆這段時間學習的很順，以為是因為學習的太簡單緣故，可剛才回想技術(shù)要領(lǐng)時，自己好像能回想起這一下午三人說的每一句話，以此類推自己這段時間對所學東西的一點就透一聽就會好像頭腦也聰明了不少。自己今天才發(fā)現(xiàn)重生以來自己有很大的改變，只是自己沒發(fā)覺。
難道這是上天對自己上一世不甘而死的補償所開的金手指？自己回家一定要在實驗確認一下，如果是真的話，我還要學習一些別的才藝本領(lǐng)，不能浪費了自己的天賦。夏桑榆記得愛默生好像說過：“人的一生就是進行嘗試,嘗試的越多,生活就越美好。”自己也要不斷的嘗試，奔向美好的未來。
說的好像很復雜，其實發(fā)生也就一會，夏桑榆回過神來，壓下了所有思緒，集中精神開始投籃，不知怎么搞得，練了一下午夏桑榆除了第一球幾乎百發(fā)百中，不停的換著不同的方位和角度，還是很準，兩人都覺得自己教了一個天才呀！
隨后兩人又開始教夏桑榆運球，和一些基本的規(guī)避動作，不知是不是頭腦變聰明的緣故，夏桑榆的身體協(xié)調(diào)能力都可以堪稱強悍了，惹得兩人連連稱奇。期間還陸續(xù)的給夏桑榆講解著籃球場上的一些規(guī)則。
臨近傍晚太陽的照射不在那么強烈柔和了許多，公園里陸續(xù)開始有人活動。正當三人籃球板下不斷的練習著，幾個經(jīng)常和錢雨澤一塊打球的小伙伴不約而至。
“嗨，雨辰來的這么早，打一場吧，上次3:5輸給你我這次要贏回來。”夏桑榆抬去看去一個1米7左右一臉憨厚的男生正和錢雨澤約球。
錢雨澤看了看身邊的兩人：“這是我妹妹夏夏，這是他朋友辰逸軒，要打我們一塊吧?！毕騽幗榻B想帶著兩人一塊玩。
“他們兩個這么小帶著他們還怎么玩呀？”劉寧看樣不太愿意。
“你要不愿意我和他們一伙，你們幾個打?！卞X雨澤這一下午早已了解辰逸軒的水平，自己的寶貝妹妹又是個天才，一下午的時間至少可以十投九中。小看她兩會吃虧的。
劉寧一看老對手就領(lǐng)著這么兩個小兵，覺得有失公允變隨意指派了兩人和錢雨澤組隊。
錢雨澤雖然讓兩人參加可具體安排什么位置犯了難，兩人畢竟身板太小了，和自己幾人相差懸殊，思考片刻，自己還是打小前鋒，讓夏桑榆打控球后衛(wèi)，這樣可以相對來說遠離一些危險，而且夏桑榆可以遠距離投籃，運球過人也比較流利，辰逸軒打得分后衛(wèi)吧，這小子的外線準頭與穩(wěn)定性不錯，劉浩長大高高壯壯的打大前鋒剩下孫陽可以打中鋒。安排好位置比賽開始了。
找了個裁判開始發(fā)球，由于孫陽不如對方中鋒高，結(jié)果讓對方搶了先機，還好運過中場時被劉浩將球截下，可看了一下周圍，劉浩并不信任站在一旁的夏桑榆轉(zhuǎn)手把球傳給了錢雨澤，錢雨澤接過籃球隨即被兩人圍堵，眼看突圍不出，抬手把籃球拋向辰逸軒，由于對方對兩小的輕視辰逸軒和夏桑榆身邊都沒有人堵截，這樣方便了兩人合作向?qū)Ψ交@板運球，眼見快到籃板下，只見對方的小前鋒追了過來，夏桑榆知道要是讓對方追到自己肯定保不住球，畢竟自己太小，運球技術(shù)再好也不行，當機立斷，抬手跳躍投籃，“嗖”的一聲，三分球成功的投入籃筐。
除了錢雨澤和辰逸軒兩人，其余人全部驚呆了，誰也沒想到就這么一個嬌小的女生投進了一個漂亮的三分球。包括和夏桑榆一隊的劉浩和孫陽。
“行呀雨澤，哪找來兩個這么厲害的小家伙。真是人不可貌相呀。”劉寧出口打破了眾人的沉默。
“呵呵，看你們還敢小瞧人不，我妹妹可是天才?！笨吹较纳Ｓ艹晒Φ恼鹱×吮娙?，錢雨澤無不得意的炫耀著自己的妹妹。
“行了，看把你嘚瑟的，接下來我們可認真了，鹿死誰手還不一定呢。”劉寧看不慣錢雨澤那副得意洋洋的樣，眾人收起了對兩人的輕視開始認真對待了起來，這場特殊的比賽也漸漸的吸引了不少圍觀的群眾。
錢雨澤也知道這次這么輕易的得分也是眾人對兩小的輕視，要是眾人認真對待了自己就不占優(yōu)勢了，畢竟籃球還是需要體力的。
接下來的比賽盡管錢雨澤一隊緊密配合，但實力在那，兩小的技術(shù)再好還是要受體力和身高的影響。經(jīng)過激烈的比拼最后還有以6分的差距輸給對方。雖然比賽輸了，但不論是場上的球員還是場下的觀眾都對兩小都很欽佩，對兩小的體力和技術(shù)很是佩服，給予了熱烈的掌聲。
眾人相約下次在一塊打球后就散場各自回家了。
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瑾秋有話說：籃球瑾秋真是不太懂，所以寫的不到之處，希望各位書友包涵一下。夏桑榆的這一階段即將完成了，期待她下一階段的精彩表現(xiàn)吧！謝謝各位的支持！