第四十六章:不管多么寒冷我都不愿錯過日出
劉禹扔給他一個白眼,隨后在黑板上開始寫寫畫畫起來。
資格賽的第四個題目,一到非常簡單的函數(shù)題,劉禹的記憶瞬間被拉回到考場上的時候,自己做這個題目的時候。
現(xiàn)在劉禹的記憶能力可以說是非常出眾了,盡管還趕不上一目十行,過目不忘,但是對于幾天以前自己所做過的題目來說,記憶還是很清晰的。
設(shè)有曲面S:Z=x^2+2y^2和平面π:2x+2y+z=0,則與π平行的S的切面方程是:.........
這個題目可做性非常高,屬于是擁有一題多解的類型。
劉禹記得當(dāng)時在考場上的時候就思考出了四種思路,但是可行性有多少他沒有去驗證,因為這只是一道填空題。
可以多解,但是沒必要。
“這個題目其實可以有很多種解法,在這里我簡單給大家解析一下最為簡單便捷的一種........”
“設(shè)P0是S上的一點,求出他的切面方程式,由于已知的平行條件,可以得出存在常數(shù)k,使得其.........”
“最終可以得到切面方程式!”
劉禹用一個迅雷不及掩耳之勢的速度迅速解除了這個題目,下面的學(xué)生們就覺得什么東西嗖的一下過去了,然后自己似乎........
就已經(jīng)懂了這個題目。
秦振瀚坐在第一排的位置上,聽著劉禹講課,也不禁眼前一亮。
這個題目劉禹分析得非常有水準(zhǔn),雖然他看起來只用了寥寥幾語便解題完成,但是寫在黑板上的公式卻是每一步都沒有省略,幾乎是完完整整的講整個題目解剖開來,展現(xiàn)在所有人的面前。
秦振瀚有些驚訝,劉禹的水準(zhǔn)已經(jīng)如此之高了嗎?
還是說他本身就擁有當(dāng)老師的天賦?
秦振瀚有些不確定是哪一種情況,但不論是哪一種情況,劉禹今天倒還真的給自己露了一手。
“劉哥哥~人家想要聽最后一道壓軸題嘛~”
又是一聲男孩子發(fā)出來的夾子音,讓劉禹不禁感到雞皮疙瘩掉一地。
瑪?shù)乱皇菫榱俗屇銈內(nèi)珕T金牌,老子真想下去抽你丫的兩巴掌!
劉禹給了他一個白眼,然后迅速在黑板上講解起啦。
下面的學(xué)生開始聽得出神了,原本還歡樂的氛圍在劉禹開口的那一剎那,仿佛所有人都被劉禹拉進入到了屬于劉禹的那一種奇特的環(huán)境之中。
就好像是.........一種優(yōu)雅的解題.........
秦振瀚聽著聽著,腦海里甚至不由自主的蹦出了一個詞語.........
庖丁解牛。
劉禹的每一步,每一個思路,每一次碰到難點,似乎都能用極其簡單的方式輕而易舉的化解。
如果把每一個題目的解析都比做解剖一頭牛的話。
張一凡解牛的時候那就是手起刀落之間,就已經(jīng)解剖完成,學(xué)生們根本看不清楚到底發(fā)生了什么,而他自己還沾沾自喜為自己的高超解牛而感到高興。
秦振瀚解牛的時候那就是一步步宛如龜速一般,學(xué)生們都差點要睡著了,他還沒有解完。
而到了劉禹這里,真的就好像把解數(shù)學(xué)題當(dāng)成了一個藝術(shù)品在雕琢。
每一步他都能非常迅速的一邊講解,一邊用粉筆在黑板上寫出相應(yīng)的公式。
秦振瀚微微有些汗顏,要知道在現(xiàn)在的大學(xué)里面,這些教授很多都是會做學(xué)術(shù),會爭評優(yōu)評獎,但是真正會講課的沒幾個。
劉禹要是能夠去大學(xué)里面給學(xué)生們講課.........
秦振瀚想著,但是很快他就搖了搖頭,否決了這個想法。
劉禹才多大,才多少點墨水,甚至連一篇有意義的論文都沒有發(fā)表,讓他去講課,那不是天方夜譚么?
隨著劉禹的講解,整個課堂都進入了一個神奇的氛圍。
原本還只會打瞌睡的幾個同學(xué)甚至在這一刻也用雙手撐著腦袋,眼睛一刻也不移的盯著黑板。
時間一分一秒的流逝著,劉禹在講課,但是在另一邊。
重慶科技中心大樓,林昌棟腋下夾著公文包,邁著極快的步子走進大樓里面。
“林教授,這一次會議在十五樓.........”
“好的我知道了。”
林昌棟沒有看身邊的小秘,徑直走到了電梯口,按下了電梯。
距離劉禹提出導(dǎo)彈變軌技術(shù)已經(jīng)過去三天了,他三天以前就連夜趕回到了科技大樓里面,召開緊急會議。
在會議上,林昌棟提出了導(dǎo)彈變軌技術(shù),并且強調(diào)了它的可行性,隨后開始征求大家的意見。
很顯然,意見沒有被通過,就算他是總設(shè)計師,但是在這里也不是他一個人說了算的。
想要改變原有的計劃,變更為導(dǎo)彈變軌技術(shù)的研究,他不僅需要往上面發(fā)送請求,還需要讓另外幾個負(fù)責(zé)人同意才行。
著說起來很簡單,但是在制度以內(nèi),卻是一件艱巨的事情。
東風(fēng)三系列的導(dǎo)彈不僅關(guān)系到華國在國際上地位,更是作為一道非常堅實的屏障掌握在手中。
一旦成功,那將會是一個巨大的飛躍!
林昌棟緊緊皺著眉頭,在這之前他也不知道想要改變研究方向竟然會如此艱難,說是步步受阻也不為過!
上面已經(jīng)派下來人對自己所提出的導(dǎo)彈變軌技術(shù)的可行性進行判斷了。
這只是第一道關(guān)卡,上面覺得可行,那也只是上面給予你可以朝這個方向去進行研究的權(quán)利,但是想要另外幾個負(fù)責(zé)人同意,仍舊需要林昌棟去做工作。
電梯“叮咚”一聲關(guān)上了門,林昌棟陰沉的臉消失在關(guān)上門的最后那一剎。
來到會議室,里面已經(jīng)坐滿了人,有幾個嶄新的面孔正在打量著自己,他們手中拿著一個厚厚的黑色筆記本,幾乎都戴著眼鏡。
那目光之中帶有幾分審視,讓林昌棟感覺到很是不舒服。
除此以外,還有幾道目光也在同一時刻聚焦到自己的身上,那是東風(fēng)三系列導(dǎo)彈研究的其他幾位負(fù)責(zé)人。
林昌棟沒有多說,徑直走到了電腦面前,用很快的速度調(diào)出了自己連夜完成的PPT。
他循著劉禹的思路,做了一個簡單的導(dǎo)彈變軌技術(shù)的可行性證明。
“大家好,我是東風(fēng)三系列導(dǎo)彈的總設(shè)計師........林昌棟!”
林昌棟的眼睛在這一刻迸發(fā)出一道極其銳利的光芒,那一道光芒掃過了在座所有人的臉龐。
林昌棟的內(nèi)心之中也在這一刻爆發(fā)出了一團熊熊燃燒的火焰!
我一定要完成東風(fēng)三系列導(dǎo)彈!
不管這一條路有多么的難走!
盡管.........盡管我知道離日出的時間還很遙遠(yuǎn),但我不愿意錯過........所以.........不管這雪夜有多么的寒冷,我也必須現(xiàn)在就啟程!
林昌棟的腦海里沒來由的浮現(xiàn)出劉禹的臉龐,他微微一笑。
這小子,也不知道現(xiàn)在有沒有把導(dǎo)彈變軌技術(shù)完成.........
那就來比一比吧!
落榜美術(shù)君
今天我們學(xué)校開課了,原本打算逃課回寢室碼字的,但是被輔導(dǎo)員抓住了......... 我對不起大家?。。?! 等我課少了一定給大家補回來,欠的章節(jié)我都記著!