——FIBA的暫停規(guī)則是這樣的，全場比賽一共會有五次暫停，上半場兩次，下半場三次。如果打入加時賽，每一次再加一次暫停。每一次暫停為一分鐘，只有這一類暫停，沒有所謂的長暫停。幸好上一章寫的是短暫停－－！其實我對FIBA部怎么了解，有時候也懶得去查資料。如果有什么需要指正的，可以盡管開口。
愛和學(xué)院在發(fā)完球后，經(jīng)過一番傳遞，籃球被諸星大拿到。
諸星大朝內(nèi)線使了一個眼神，池上在看到后心里暗暗有些警惕，注意力不免有點分散。
下一刻，諸星大趁勢右側(cè)突破，池上立即朝左邊橫移，想要阻擋諸星大的腳步，只是在移動過程中他看到左邊剛好有一道高大的身影正阻擋在那。早有戒備的池上順勢一個轉(zhuǎn)身，在后面緊緊跟隨著突入進(jìn)去的諸星大。
剛一利用擋拆突破池上，諸星大朝內(nèi)急行兩步，然后一個停頓，屈膝起跳，揚手投籃。
啪！
諸星大剛一起跳，緊隨在其身后的池上同時起跳，劈頭蓋臉就是一個追身蓋帽，將籃球重重拍在籃板上。
籃球反彈的力度不小，佐佐木織部先一步搶到籃球，立即一個長傳，將球傳給已經(jīng)朝前方?jīng)_去的小澤優(yōu)作。
籃球剛一入手，小澤優(yōu)作持球就朝前沖，他的跟防對象小松淳一郎在其身側(cè)緊追。
小松淳一郎速度更快，在小澤優(yōu)作剛步入中圈，就趕回到了頂角三分線位置上，雙手張開，眼睛緊盯著籃球。
小澤優(yōu)作速度全開，他的控球相當(dāng)嫻熟，剛一沖到小松淳一郎面前，持球就朝右突破。
小松淳一郎不疑有他，連忙朝那邊移動腳步，可還未等他站立，小澤優(yōu)作立即做出拉球的運動，一個背后運球，球交左手，轉(zhuǎn)而又朝左突破。
小松淳一郎想要再次更換位置防守，只是由于之前還未限定，這么倉促間動作下，平衡被瞬間打破，雙腿異常踉蹌的摔倒在地。
剛一成功突破小松淳一郎，諸星大利用自身的速度已經(jīng)回防，想要在小澤優(yōu)作立足未穩(wěn)之前實施搶斷。
小澤優(yōu)作眼神沒有慌張，在籃球即將要被搶斷的瞬間，小澤優(yōu)作伸手朝側(cè)邊一拍，將籃球傳向另一邊，卻是池上到了。
池上無人防守，在接到籃球后，瞄準(zhǔn)了一下，才投出手中的籃球。
刷！
籃球毫無疑問的空心入網(wǎng)，為陵南再度貢獻(xiàn)兩分的同時，也實現(xiàn)了反超。
“傳的好，隊長！”
在回防前，池上主動來到小澤優(yōu)作面前，伸出右手和他拍了一下，才轉(zhuǎn)身慢跑著回防。
“可惡！”諸星大看著不遠(yuǎn)處的電子記分牌，雙手緊捏，這一球如果不是他被池上蓋帽的話，比分也不會被反超。
“諸星，那并不是你的責(zé)任！一會好好打，誰輸誰贏還不一定呢?！闭l(fā)球的竹下廣源在看到諸星大的表情時，哪里會不清楚他在想什么。
“知道了，隊長！”諸星大點點頭，算是贊同。
愛和發(fā)球后，小松淳一郎運球過半場，利用速度繼續(xù)強突小澤優(yōu)作，然后再度將籃球傳給將魚住卡在后面的竹下廣源。
雙手接球，竹下廣源拿著籃球左右不斷晃動著，在感覺到身后的魚住站位出現(xiàn)偏移后。一個轉(zhuǎn)身，抹過失位的魚住，將籃球用力灌入籃筐中。
魚住搖搖頭，臉上越發(fā)懊惱，對上腳步靈活經(jīng)驗又相當(dāng)豐富的竹下廣源，他根本不是對手。再加上竹下廣源力量并不比他差上多少，讓他總有一股被克制的感覺，那種感覺對他來說實在是太過憋屈，卻又毫無辦法。
池上接過傳球，眼看沒有快攻機會，轉(zhuǎn)而又變得慢吞吞起來，進(jìn)行陵南最擅長的陣地戰(zhàn)。
面對諸星大，池上非常直接的朝右邊突破，諸星大腳步橫移，阻擋在前方。只是在雙方身體接觸的瞬間，只覺得一股大力從對方肩膀上傳來，身影不由一個踉蹌。
就是在這個時間點，池上成功突破諸星大的防守。鞋底和地板的摩擦聲響起，池上起跳，握著籃球的雙手屈起，就想投籃。
啪！
在這個時候，一只白皙潔凈的手掌從側(cè)邊拍在池上護(hù)球的左手臂上，一個紅色的巴掌印瞬間浮現(xiàn)。
只是在此同時，池上投出了手中的籃球。
嘭！
鐺！
刷！
飛舞的籃球撞在籃筐前沿，不過它并沒有反彈飛出，而是彈向上方，又重新落在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈，才極其好運的掉入籃筐中。
打手犯規(guī)的諸星大氣惱的看著進(jìn)去的籃球，為池上這個運氣球無奈的同時，暗中也在后悔怎么剛剛不再用力點。
站在罰球線上，池上揉了揉左手臂，沒有做調(diào)整就投出手中的籃球。
籃球投出的瞬間，愛和和陵南的球員立即擁擠在籃下，拼搶最好的位置。
刷！
不過他們顯然做了無用功，籃球空心入網(wǎng)，帶起一抹網(wǎng)花。
在下一輪進(jìn)攻中，愛和學(xué)院再次利用竹下廣源的優(yōu)勢繼續(xù)取分。而在陵南進(jìn)攻的時候，愛和學(xué)院再次動用了犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)，只是在罰球環(huán)節(jié)中，池上兩投兩中，再次做了無用功。
“竹下，繼續(xù)實行犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)，不過目標(biāo)不再是對方的控衛(wèi)，而是你對位的對象。只要他一拿到球就立即犯規(guī)，我會酌情更換替補球員上去！”
愛和學(xué)院教練的話很淺顯，眼看就算犯規(guī)也難以打斷池上的手感時，他立即將主意打到了魚住身上。因為在上一場陵南對陣豐玉的比賽過程中，魚住就遭遇過犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)，那罰球水平對愛和教練來說只能用不堪入目來形容。
在SD中，每名球員在每場比賽中都只有五次犯規(guī)機會，是以愛和教練才會安排替補故意犯規(guī)。
果然，在接下來的比賽中，只要魚住在籃下接到籃球或者搶到進(jìn)攻籃板，場上的愛和球員就會輪番對其犯規(guī)。而以魚住那悲催的罰球命中率，慢慢導(dǎo)致愛和學(xué)院再度將比分優(yōu)勢反超。
魚住心里憋屈異常，尤其是在罰球過程中罰丟時，內(nèi)心也就越發(fā)郁悶，罰球命中率還有快速下降的趨勢。但同時，他的內(nèi)心中也不斷回響起一個聲音，那就是在全國大賽結(jié)束后一定要將罰球練好，避免成為球隊漏洞。
眼看魚住成了對方追分的對象，坐在板凳席上的田崗教練也是非常無奈，只好讓球隊的替補中鋒大楠故間替換魚住。