竹下廣源在落下后，趕忙轉身朝籃下沖去。在他看來，這種高難度投籃姿勢雖然防不勝防，但命中率卻難以保證。尤其從當時的時機來看，池上并沒有多少瞄準的時間。
刷！
還沒等竹下廣源返回籃下，卻看到籃球生生洞穿藍網(wǎng)，撒起一片白色網(wǎng)花，落下的籃球拍在地板上響起，像是在對他嘲諷似得。
這一球進了后，雙方再次打成平手，而時間僅剩下一分多鐘。
“怎么可能！運氣，肯定是運氣！”
竹下廣源臉上滿是不信，隨即就給自己找了一個理由，他不信池上還能投出這樣高難度的投籃。
竹下廣源的想法可以說是正確，同樣也可以說不正確，正確的是正常狀態(tài)下的池上用這種高難度投籃命中率難以做到保證，還需要多加練習才行；不正確則是在開啟動態(tài)視野的情況下，池上硬生生有了更多的調(diào)整和瞄準時間，命中率可以說是相當可觀。
愛和在重新發(fā)球后，小松淳一郎穩(wěn)穩(wěn)的持球過半場，一個大角度突破，勉強晃開一個通往內(nèi)線的空當，立即就將球傳給竹下廣源。
雙手接球，竹下廣源搖晃著身體，并用力擠壓卡在身后的大楠故間。
大楠故間一張臉漲的通紅，用盡全力抵擋著身前傳來的力量，沒有退后。
比賽臨近結束，原本力量占據(jù)優(yōu)勢的竹下廣源隨著體力的問題，疲憊占據(jù)了身心，力量無法盡數(shù)發(fā)揮，是以才被大楠故間抵住。
眼看無法擠退大楠故間，竹下廣源雙肩搖晃著，同時根據(jù)緊貼著的身體感受著大楠故間的方位。
隨著竹下廣源的移動，大楠故間防守方位同樣或多或少有了點偏移。
就在這時，竹下廣源順勢一轉，從背框轉成面框，抬起雙手做出投籃姿勢。
有了身高和臂展的劣勢，為了阻止竹下廣源投籃，大楠故間連忙跳了起來，當然這里面同樣也有竹下廣源兩次雙手抱球只能選擇分球或者投籃的原因。
只是，竹下廣源并沒有立即起跳，而是等到大楠故間跳起來的時候迎面也是跳了起來，并主動靠了過去。
啪！
大楠故間收手不及，一只手硬生生和竹下廣源護球的手臂發(fā)生接觸，然后竹下廣源身形不穩(wěn)的投出了籃球。
刷！
也不知是湊巧還是距離籃筐太近的關系，竹下廣源的投籃居然進了，這讓陵南隊員心里不由感到一陣不妙。
嘟！
這自然是犯規(guī)，雖然明眼人都看得出這是竹下廣源在造犯規(guī)，可裁判自然還是判了大楠故間一個犯規(guī)。
大楠故間嘀咕了一聲，但還是只有默默接受的份，之前他若是收手及時的話，也不至于被竹下廣源造犯規(guī)。當然若是順勢用力點的話，也不至于被竹下廣源打成2+1！
罰球線上，竹下廣源拍著籃球，臉上帶著笑容，他自己也沒想到最后的隨手投籃竟然進了，心里嘀咕著這肯定是幸運女神站在他這邊的關系。
刷！
竹下廣源穩(wěn)穩(wěn)的將球罰進，罰球技術比之魚住無疑要好了很多，才立即和愛和其他球員轉身回防。
經(jīng)過這么一出，陵南再次落后愛和三分，而時間只剩下了一分鐘不到，局勢明顯對陵南不利。
SD中的進攻限時為30秒，也直接導致下一球陵南隊只能打快攻，如此才有機會最后一攻的機會，不然若是繼續(xù)消耗時間的話有可能落敗或者打平。
這一點無論是陵南還是愛和都清楚不過，鑒于陵南隊的實力，愛和教練不敢用出緊逼防守，愛和畢竟不是山王，不說熟不熟練的問題，光是人員配置就很難限制住每名陵南球員。與其如此，還不如好好組織下一輪防守。
“防守，千萬不要讓他們投三分！”愛和教練在場邊發(fā)出命令，他很清楚球隊領先三分的意義所在，才會選擇重點防三分球。
陵南隊上場人員雖然都有投籃能力，但兩個內(nèi)線卻并沒有開發(fā)出三分，是以愛和學院的重點防守對象就是池上、小澤優(yōu)作和佐佐木織部三人。
三分線外一步，池上剛一持球沖到這里，諸星大立即上提一步，兩人之間的距離立即只剩下半步。
一個身后交叉運球，球交左手，輕松突破防投不防突的諸星大，沖入三分線內(nèi)。
在突入后，池上并沒有停下腳步投籃，而是徑直沖入內(nèi)線。
竹下廣源連忙上前進行協(xié)防，兩只長手臂高舉。
下一刻，池上迎著竹下廣源起跳。
竹下廣源也是下意識起跳，當看到池上將手臂主動迎向他的時候，原本揮向籃球的手臂立即硬生生止住，一張臉漲的通紅。
眼看騙不了竹下廣源，池上無奈，只好投出手中的籃球。
刷！
籃球空心沖入籃筐掉下，甚至連球網(wǎng)都沒擦到多少。
“呼！幸好收的快！”
竹下廣源明顯松了一口氣，同時池上的投籃能力也讓他非常忌憚。
“陵南請求換人！”
就在這時，田岡茂一將魚住再次派了上來，最后時刻籃板球可以說是相當重要，哪怕魚住的罰球很渣。
“魚住，你的任務很簡單，將對手卡在后面，籃板球就交給你的隊友去搶！”
在魚住上場的時候，田岡茂一如是吩咐，就是怕魚住搶到籃板球被對手犯規(guī)，那樣以魚住的罰球技術可就回天乏術可。不過還好，魚住的身體非常寬厚，非常適合擋人卡位，專門卡住體力即將耗盡的竹下廣源倒也并不是難事。
“節(jié)奏，把節(jié)奏降下來，最后出手！”在陵南換人的時候，愛和學院的教練同時交代了一下場上的球員，之所以如此，主要是時間僅剩下了33秒。若是卡在最后時刻進攻，那留給陵南的時間將只剩下幾秒鐘。
最重要的是，陵南的暫停在之前就已經(jīng)用完。
愛和學院發(fā)完球后，正如他們的教練所說，小松淳一郎卡著時間過了半場，然后在小澤優(yōu)作迎上來的時候側身運球，來消耗寶貴的時間，因為領先的是他們。
小澤優(yōu)作無奈，試著上前搶球，可卻被小松淳一郎順勢過掉。
小松淳一郎沒有深入，而是將球傳給諸星大。
諸星大接球后，不待池上搶球，立即又將其甩給了竹下廣源。
雙手接住籃球，竹下廣源做了幾個動作，就又將球傳給跑到底角三分線附近的小松淳一郎。
就這樣，籃球經(jīng)過了連續(xù)轉折，而時間卻在不經(jīng)意間迅速流逝。