昏暗的燈光下，紙條上的內(nèi)容讓楊誠有些摸不著頭腦，這是要告訴他什么？
“主線任務(wù)一：了解世界，尋找喬治.甘默爾.安吉爾，他手上有你通關(guān)所需要的知識?！?p> 已完成：1/5 任務(wù)完成：獎勵未知/任務(wù)失?。嚎鄢c數(shù)（點數(shù)不足死亡）
腦子里的出現(xiàn)提示告訴楊誠他得到的信息是有用正確的。于是連忙去看剩下的內(nèi)容，絲毫沒注意，身后的柜子被打開了，一雙泛著血絲的眼睛透過縫隙注視著他的一舉一動。
“在我看來，世界上最為慈悲之處，是人類無法將自身的思維內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)。我們棲身在一個波瀾不驚的無知島嶼上，處于一片浩瀚無盡的黑色汪洋中，但這并不代表我們就該因此為之遠航?！?.....楊誠皺了皺眉頭，腦海里的進度條顯示已完成：2/5。
“迄今為止，各門自然學(xué)科的縱深發(fā)展尚未對世界釀成災(zāi)禍，然而在不久的將來，孤立學(xué)科的知識終將合為一體，并將開辟出一番關(guān)于現(xiàn)實世界的恐怖景象，人類的地位也將岌岌可危?！?p> 已完成：3/5......
“最后，我們要么被逼發(fā)了瘋，要么是逃跑，逃離光明，逃往一個新的黑暗時代去尋求和與安全。”
已完成：4/5......
就當(dāng)楊誠準備繼續(xù)看下去的時候，卻發(fā)現(xiàn)最后一張紙被人撕毀了?？磥碇荒苋栠@個喬治教授了，楊誠心里想著，卻沒發(fā)現(xiàn)一個人影高舉一個黑色的雕像出現(xiàn)在他的身后。
感謝煤油燈吧，楊誠想著。
要不是玻璃罩上顯現(xiàn)的身影，楊誠就已經(jīng)被砸死了。千鈞一發(fā)之際躲過致命一擊的楊誠看著面前的人影，窗外開始下起了暴雨，伴隨的雷電的轟鳴。黑影的樣子也被照亮。
黑影的頭上顯示的字也讓他大吃一驚：喬治.甘默爾.安吉爾小鎮(zhèn)居民（關(guān)鍵人物）
他的臉上滿是恐嚇，雙眼都是血絲，嘴里說著：“他來了......他來了......”以及船只?？看a頭時，小鎮(zhèn)居民門集體低語的呢喃也穿插其中。
楊誠看出他似乎因為什么事情導(dǎo)致神智有些失常，正準備退出房間，卻發(fā)現(xiàn)在他的胸口袋子里露出了紙條的一角。
“該死的！”楊誠明白要完成任務(wù)只能制服這個人了。房間里也沒有什么武器，唯一能打昏他的除了手上的煤油燈，似乎就只有對方手上的那個黑乎乎的雕像了。就在他猶豫的時候，一道小小的身影出現(xiàn)在喬治的身后，舉起一根棍子。
“砰”的一下，喬治倒地，但那個身影卻也消失了。
危機解除的楊誠看著倒地的喬治教授，快速從他手里拿走了雕像還有衣服口袋里的紙條，來不及細看就溜出來了房門，離開了。身后的屋子卻在他的身影消失的瞬間發(fā)生變化，天氣變得晴朗，太陽懸掛在空中，一個拿著雕像的人推開大門走了出來，還不時回頭和房間里的人說些什么。
如果楊誠在的話，就會發(fā)現(xiàn)，拿雕像的是外表兇狠的葉才三，送他出來的正式已經(jīng)昏迷的喬治教授！
楊誠走在路上，思考剛剛打昏喬治的倒地是誰，不知不覺就回到了“自己”家里。推開門，發(fā)現(xiàn)這次“弟弟”大衛(wèi)正待在屋子里。
大衛(wèi)雙眼通紅，似乎剛剛哭過，看到楊誠進屋，直接撲到他懷里，一時間整個屋子里充斥著小朋友的哭聲。明白為什么的楊誠只能用雙手親拍他的背來安撫他?？蘖艘魂嚕菜坪醢l(fā)泄干凈的大衛(wèi)說：
“爸爸和哥哥留下的東西我已經(jīng)帶回來了，不過要找到鑰匙才能打開一個他們留下的盒子。我記得爸爸說過他把鑰匙放到了哪里，我去拿回來，等我回來給哥哥你準備晚飯哦~”說完一溜煙跑了出去.
我是哥哥讓弟弟準備晚飯......一時間楊誠覺得這個身體原來的主任也太差勁了吧。
“還是先來看看這是個什么東西，完成任務(wù)要緊?！睏钫\伸了個懶腰，開始閱讀手上的紙條。
“我是在海上漂泊的時候發(fā)現(xiàn)的它......