王宇拿出書之后就看著上面的技術(shù)，其實就是相比較其他，這個更新上面多了一個簡單的檢索功能，就是說現(xiàn)在在封面寫出自己想要知道，你就會在封面看到自己要的相對應(yīng)的知識，要問這個科技是誰給的。
那其實就是王宇自己給的唄，當(dāng)初就是因為看書太費力，之后自己一氣之下發(fā)現(xiàn)的這個科技，不過看樣子自己的院長更新的還挺快的，直接就用上了，要不是今天拿出來看自己還不一定能發(fā)現(xiàn)。
看完之后就將書交給了身邊的謝晴，同時謝晴看到書之后還是很懵逼的，畢竟自己什么都不清楚。
“你用吧，我不需要得，本來對于我來說太累贅了。”
“那好吧，那我就先拿著自己看了，你需要的時候給我說。”
“行。”
時間一分一秒得過去，王宇也在看著窗外，一夜無言，兩個人直接就來到了第二天。
第二天二人就在下面等著孩子們，同樣的孩子們集合在這兒，王宇也看到其他的學(xué)院孩子們也是一樣的集合在這個地方。
集合之后王宇就將孩子們帶到了塔里面，相比較于沒人管，今天很明顯學(xué)院有專人在看著孩子們，王宇也不能進去，但是相信會照顧好的。
“您止步，我們這里會照顧好的，所以請你不要擔(dān)心?！?p> “那好，那我想孩子們說幾句話行吧?！?p> “可以?！?p> 在得到了守衛(wèi)的答復(fù)之后，面前的王宇就回頭對著孩子們說了一通話，但是最后還是給了孩子們一本書，既然是每人一本。
這些書是昨天王宇從給謝晴那那本書里面摘錄出來的，就是現(xiàn)在各個職業(yè)得入門操作，想去那個職業(yè)都可以入門的一本書，昨晚也是讓謝晴用自己的能力將這些弄成了書，現(xiàn)在就直接送給孩子了。
在送給了孩子們之后，王宇就和謝晴離開了這里，進去之后就是天賦，其他的就沒有任何意義得，幫助也是白幫助的，純粹的天賦。
“你說我們這幾個孩子們有沒有天賦?。俊?p> 走出去一段距離的謝晴問著自己身邊的王宇說到，但是回答就是謝晴想問的事情了，因為王宇說了一些神奇的話語。
“送進去了其實和我們就沒干系了，現(xiàn)在我的任務(wù)只有看比賽了，這些孩子至于會成為怎樣的人，天賦高低好壞，其實和我或者說和你沒有任何關(guān)系了。”
雖然這樣說看起來無情的說法是事實，但是謝晴還是覺得王宇得變化有點快，很像是翻臉不認(rèn)人的感覺。
謝晴的想法王宇也是知道的，但是現(xiàn)在得事實就是這樣子的，并且自己那天做的那個事情意味著現(xiàn)在的任務(wù)就是比賽，而且自己場地也弄出來了，就是在那個大壩和塔之間的地方。
因為王宇看到那里面已經(jīng)有人在搭臺了，而且還看到了里面的機器研究室里面的人，不出意外就是在哪里進行比賽。
在現(xiàn)在的學(xué)院其實除了要天賦的魔術(shù)師是只有個別地方有的之外，其他的學(xué)院教學(xué)其實都差不多，唯一不一樣的就是經(jīng)濟的原因會導(dǎo)致面臨教學(xué)的老師是不一樣的，哪怕是交的內(nèi)容一樣，但因為這個老師的限制導(dǎo)致學(xué)生的不一樣。
面對這樣的問題是無法改變的，除非是大家面臨的都一樣，或者就是對著老師限制才可以，但是很明顯的就是那是行不通的。
“今天沒事，明天那些老師才來，今天我陪你去走一走，去城里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?！?p> “真的嗎？”
“這種事情還能騙你嗎？我們走吧。”
說著王宇就和謝晴離開這這個地方，兩個人去到了學(xué)院之外，看著學(xué)院外，王宇還是來到了這第一次出來學(xué)院，當(dāng)然除了第一天之外。
兩個人出來之后王宇就被謝晴帶到了學(xué)院之外城市最好的一條街道之上。
雖然比自己家鄉(xiāng)繁華不少，但是畢竟兩人學(xué)習(xí)得學(xué)院來說還差一點，但是也是夠了，畢竟愛逛街也是人類的天性，誰也不好克服的。
不過相比于王宇這種熱衷于看的人來說，謝晴那種熱衷于買來說完全不一樣，同樣王宇的看好奇更多，但是謝晴的**王宇得看還要多。
一會兒這邊的衣服，一會兒那邊的收拾都要看一看，恨不得每個都要，不過王宇還是陪著繼續(xù)在這些地方轉(zhuǎn)。
“你看看這件衣服怎么樣？”
“挺好的，我覺得你的這個很設(shè)計要是再多一點裝飾就更好了。”
看著謝晴穿著一件素色的衣服得王宇對著謝晴建議到，不過之后王宇覺得建議有的時候還是別提出來最好了。
明顯的是聽到了王宇之后就帶著王宇直接去配了好多東西。
最后在王宇一句有一句好的說法之下結(jié)束了購買，再買的路上順便也就將自己需要的東西也買了買，其實說實話自己買的就是幾件。
還好已經(jīng)是高級魔術(shù)師了，能將物品壓縮，要不然這些東西都帶不回去。
兩個人回去的時候已經(jīng)是下午了，又是半天就這樣過去了，不過雖然只是在商業(yè)街，但是王宇還是完成了一些事情。
比如對于城市的觀察，以及現(xiàn)在市面上面的所有有關(guān)科技的產(chǎn)品，只可惜沒有發(fā)現(xiàn)那些特備的，那就是說學(xué)院的科技并沒有惠及這里。
但是這個就不是自己該考慮的了，畢竟已經(jīng)答應(yīng)了自己不會干預(yù)這些事情的。
時間還是很快的，不知不覺的就到了第二天。
果真第二天自己學(xué)院的老師就來到了這里，還是安排在一起，不過不一樣的是王宇可以看到了學(xué)院的老師其實除了小麗老師之外，其他的老師除了那個帶數(shù)學(xué)的就都不認(rèn)識。
但是大家還是一一作了介紹，完畢之后也就算是熟悉了對方，安排也是在三天之后進行比賽，地點也是和王預(yù)想的一樣。
來到這里的人介紹之后就離開了這里，我們也就知道了這些事情，不過對比的就是王宇被另行通知不能作為比賽的老師。
“王宇先生，我們院長希望您可以給我們提意見，但是不允許您參加得。畢竟您對于其他人來說不是很公平?！?p> 說完之后的就離開了，不過最后還是說了一句：“如果您愿意的話我們希望您可以作為裁判，院長說這也是保護你為你?！?p> 隨著走出去之后，面前的老師就對王宇問東問西，畢竟除了小麗老師還知道自己，其他的都是不太清楚自己的，只是院長讓來找而已。
其實并沒有解答太多，畢竟自己的事情知道的越少越好，只是說了自己是天盛學(xué)院的學(xué)生而已，然后因為自己是管理者的兒子才那樣得。
在差不多之后就說了比賽那天我們再見面之后，王宇和謝晴以及老師們就分別了。
回到自己房價的王宇帶著謝晴終于安靜的度過了兩天，一轉(zhuǎn)眼就到了比賽的日子。