Passage1
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老師問:“如果你們不和她一組,你們也沒有組了呀?你們愿意一個人分飾多角嗎?”
她們中的其中一個人說:“當(dāng)然可以啦老師!”
老師皺了皺眉,似乎感覺到了我們之間微妙的關(guān)系。下課后,她找我做了一對一的談話。我很感謝她的關(guān)心,也很榮幸我有了這個機(jī)會。
那時(shí),老師問我:“你最近有做什么讓他們生氣的事情嗎?”
“沒有?!?p> “我之前有偶然聽到他們的話,你是不是之前有對他們說過謊?”
我愣住了,開始回想之前的經(jīng)歷。我偶然記起之前一位同學(xué)逃課,我告訴她我見到她的班主任了,如果發(fā)現(xiàn)她逃課就不好了,但其實(shí)我并不是很確定我看到的是她的班主任。我的目的也僅僅是讓那位同學(xué)不要以表演社團(tuán)活動為借口逃課。其實(shí)那天,她們那個班的班主任生病了,并沒有來學(xué)校。
于是我把這件事情告訴了老師。
老師說:“你是獲得了三好學(xué)生和校園最佳榜樣的學(xué)生,這些獎項(xiàng)都是同學(xué)評選的,所以我相信你,你的人緣和為人不會有那么差的。”
我笑了笑,說:“謝謝老師相信我。”但我看不到我的臉,我不確定我露出的是不是苦笑。
Passage2
那段時(shí)間里,我一直很難過,每天訓(xùn)練表演一直到晚上10點(diǎn)鐘,隨后寫學(xué)校的作業(yè)到2點(diǎn),開始反省自己,每天都流著淚進(jìn)入夢鄉(xiāng)。唯一讓我感到快樂的應(yīng)該就是周玖兒和王天凱。這段時(shí)間的我除了本身就塌的鼻梁和痘痘外,還多了個腫眼泡(哈哈,哭出來的金魚眼)。但這樣的我仍然在被很多善良的人接受著。
王天凱經(jīng)常找我聊天,雖然有時(shí)候聊著聊著他就消失了,但仍然能讓我感覺好些。我也不愿意將所有事情都告訴他,我害怕影響到他的心情(因?yàn)樗莻€很善良的人)。
在一次老師的要求下,我和表演社團(tuán)的同學(xué)們談了談這件事情。后來,這些人對我的傷害漸漸消失了,我們也恢復(fù)了朋友的關(guān)系,但是這種關(guān)系從來沒有之前那么純潔了。他們?nèi)匀粫F(tuán),仍然會把我落下,但我也沒有曾經(jīng)那么脆弱了。但那段時(shí)間成績的滑落卻將我逼到絕境,我希望能有一個新的開始。
有句話說:“近朱者赤,近墨者黑?!北M管這是重點(diǎn)中學(xué),我也不再想繼續(xù)在這個地方待下去了。這既對我自己好,不會繼續(xù)留在這個充滿負(fù)面記憶的地方,也對那些朋友們好,他們不再會想方設(shè)法與我相處地正常些。
我從來不怪那些人,我可以理解這個誤會。若是站在他們的角度想一想,我的確說的不對,即使是有一些好的目的,我仍然錯了,這個我承認(rèn)。
最終,我感謝了這個教會了我許多的重點(diǎn)學(xué)校,并選擇了離開。
Words+sentences(好詞好句):
無
Questions(問題欄):
這次經(jīng)歷還會繼續(xù)擾亂我的思緒嗎?我能放下周玖兒和王天凱嗎?
默莫默莫
提前跟大家說個抱歉,我這幾周有期中考試和一些比賽,更新可能偶爾斷一次~請大家諒解!先請周五更新的假啦!