第五章

　　的細(xì)眉，杏子一般的大眼睛里有柔和的光，另一只無(wú)處安放的小手似乎略顯緊張。

　　并非是素不相識(shí)的少年，我認(rèn)識(shí)他。

　　也正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)，內(nèi)心的震動(dòng)才如此強(qiáng)烈。

　　此刻的他，跟印象中的完全就是兩回事好吧！

　　“今天對(duì)你做些什么好呢…….”

　　還沒(méi)等我細(xì)想，少年的一句話，讓我的心臟立刻提到了嗓子眼。

　　任何人都抵擋不住時(shí)間停止的誘惑，少年也不例外，雖然沒(méi)有偷襲男生胸肌的愛好，但看他的嫻熟程度，想來(lái)也不是第一次遭遇這種時(shí)間停止了。

　　“你沒(méi)意見的話，那、那我就失禮了……….”

　　說(shuō)完這句話后的他，忽地勇敢起來(lái)，雙手撐著桌子，撐起柔軟的上半身，小臉微紅，閉著眼睛，輕輕地將一個(gè)吻落到了我的臉頰上。

　　我猜的沒(méi)錯(cuò)，他的嘴唇果然很柔軟，還有一點(diǎn)濕潤(rùn)的感覺。

　　“明天見?！?p>　　少年心滿意足，對(duì)上我的目光，不由地有些心慌慌，逃也似的離開了教室。

　　我心情沉重，這………這算是被糟蹋了嗎？被一個(gè)男生，雖然他很帥，但我也是男生誒！

　　而且好像不是一次兩次了??！

　　14時(shí)37分22秒。

　　全校停電并不會(huì)影響鐘表的走動(dòng)，但指針卻實(shí)實(shí)在在的暫停住了。

　　【啟動(dòng)】

　　指針開始行走?！鞍∫弧?p>　　耳邊突然傳來(lái)班上女同學(xué)的輕呼聲，隨后便是厚重的課桌倒在地上時(shí)發(fā)出的沉悶聲，書本嘩啦啦的散落在地板上，那半杯水將紙張打濕，水跡蔓延開來(lái)，雕塑般的老師和同學(xué)也開始動(dòng)起來(lái)了，時(shí)空的暫停在這一瞬間恢復(fù)了原本的軌跡。

　　這種感覺就像是身在寂靜的雪地世界，突然回到了鬧市中心一樣，空氣帶來(lái)的震動(dòng)刺激著我的耳膜，將我猛地拽回到了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。

　　那種被凍結(jié)束縛無(wú)法動(dòng)彈的感覺消失了，空氣開始流動(dòng)，教室的熱浪觸動(dòng)著肌膚毛孔，十七歲的心臟強(qiáng)有力的跳動(dòng)著，經(jīng)歷超出認(rèn)知理解的恐慌感逐漸被安心替代。

　　重掌握身體行動(dòng)權(quán)的第一件事，便是抬起手腕看時(shí)間。

　　14時(shí)37分23秒。

　　我不知道暫停之前的具體時(shí)間是多少，但粗淺的判斷也能知道，剛剛的時(shí)空暫停持續(xù)了至少有一個(gè)小時(shí)，可這段時(shí)間卻并沒(méi)有留下痕跡，就好像憑空多出來(lái)，然后又若無(wú)其事地消失了一樣。

　　“竹中秀一！”

　　“抱歉抱歉！我這就收拾！”

　　教室的吵鬧動(dòng)靜繼續(xù)著，這個(gè)三維世界忽地連上5g網(wǎng)了，不卡了。

　　而剛剛因?yàn)榭D，而被修改的進(jìn)程一少年在黑板上寫寫畫畫的圖案沒(méi)有了、他用掉的半根粉筆長(zhǎng)了回來(lái)、放在我桌前的椅子回到原來(lái)的地方、以及他臉上殘留的吻后濕潤(rùn)感也沒(méi)了．．．

　　剛剛的一切全部重置。不不，我的記憶還在！

　　我反應(yīng)過(guò)來(lái)，可現(xiàn)在想要再捕捉什么蛛絲馬跡可就太難了，雖然我關(guān)于那段時(shí)間停止的記憶還在，但也就剩那段記憶了。

　　再看看周圍的同學(xué)和老師的反應(yīng)，他們似乎完全沒(méi)有意識(shí)到剛剛的時(shí)間被停止了？

　　默不作聲地冷靜觀察了好一會(huì)兒，總不能所有人再遭遇那種事之后還能像我這樣若無(wú)其事的吧，那就只有個(gè)解釋一

　　除了我之外，其他人的思維在剛剛也隨時(shí)間停止了，或者在時(shí)間重置的時(shí)候，跟著一起重置了。

　　教室鬧哄哄的，竹中秀一手忙腳亂地收拾著掉落一地的書本，水杯摔碎了，有好心的女同學(xué)拿來(lái)掃帚幫我打掃，一切合理的進(jìn)程