咔鏘！
小黑二號伴隨著模擬關(guān)卡消失在了龐冰眼前。
他靜靜的坐在地上，調(diào)用基礎(chǔ)呼吸法恢復(fù)了些許損傷，微弱的內(nèi)息在四肢百骸中流轉(zhuǎn)，頓時，金剛神力使用過度帶來的影響就被削減了一大半。
龐冰這才有時間思索。
“根據(jù)說明，模擬關(guān)卡到第四關(guān)才會出現(xiàn)真正的武者，在這之前的三關(guān)都只是不入品的修煉者，小黑一號渾身充盈氣感，剛剛的小黑二號應(yīng)該就是經(jīng)過二次淬煉，已經(jīng)覆蓋上兩層無形裝備的水平了，難怪那么強?！?p> “更不要說已經(jīng)鳥槍換大炮的武學(xué)和戰(zhàn)斗經(jīng)驗了，總體都提升了一個檔次，所以，我本身實力不提上去，想打贏小黑二號基本是不可能的?！?p> “越級戰(zhàn)斗到這就差不多了?！?p> 想到這。
龐冰在麻袋里仔細找了一遍，最終發(fā)現(xiàn)還剩下三套《基礎(chǔ)呼吸法》。
由于這類型的書價值太低，寥寥數(shù)頁，內(nèi)容又是隨處可見的基礎(chǔ)法門，摳門的王大爺也不至于把這幾本書都按15元一本算給龐冰，所以，這四本全部算是額外贈送來的。
“還有三份，少了點，不過夠午餐的了，先留一份等會去打印，剩下的吃掉就行了?！?p> 龐冰稍微計算了一番，就開吃了。
連續(xù)兩冊小書下肚。
功法的熟練就跳了上去。
【基礎(chǔ)呼吸法】：lv1百分之三十
龐冰頓時覺得身體強健了許多，出拳的時候，都能帶起鼓鼓的勁風(fēng)。
“這進步真夠輕松的，不知不覺間，我都覺得自己成為一個武術(shù)行家了，身體好像有股勁似的。”
進一步見識到功法提升的效果。
龐冰就有點上癮了。
“才吃了這么點，肚子根本不夠飽呀，干脆……繼續(xù)！”
龐冰心中一動，連忙帶上東西，沖出了模擬戰(zhàn)斗室，急吼吼的趕到了圖書館，他將隨身的東西放在一旁，就操作起了電腦，開始打印《基礎(chǔ)呼吸法》。
片刻之后，
新鮮滾燙的二十套《基礎(chǔ)呼吸法》火熱出爐。
龐冰臉上泛起喜意。
“按我的食量和運動量，一天能吃下四到五本一般厚度的書，但換成這輕輕薄薄的基礎(chǔ)呼吸法，起碼能翻個五倍，也就是24本書到30本書之間了?！?p> “這分量，是要起飛了??！”
“哈哈哈！”
龐冰狂喜不已，帶著東西到隔壁的自習(xí)室，偷偷把呼吸法書往嘴里塞了起來。
第一本！
第二本！
第三本！
……
直到第七本！
龐冰已經(jīng)快吃不下了，不過一看到那血紅的百分之九十，他就急紅了眼了。
只差臨門一腳就能產(chǎn)生質(zhì)變了，豈能在最后這一哆嗦停下。
“老子今天就是撐死，都要把你吃掉！”
龐冰腦門爆青筋，面龐通紅得都到脖子根了，依然強忍著反胃，將撕碎的紙張往嘴里塞，細嚼慢咽，就著水吞下。
好不容易咽到了喉嚨進去，結(jié)果一嘔吐，東西就回到了嘴里。
龐冰臉上浮現(xiàn)陣陣惡心的神色，差點忍不住了，但還是用手死死的堵住了嘴，絕不讓這最后的一口東西吐出來，再惡心都得咽下去。
強行吞咽了好幾下。
終于進到胃里了。
龐冰松了一口氣。
頓時，劇變驟起。
仿佛醞釀許久，經(jīng)過常年累月積蓄起來的一口真氣，從丹田噴涌而出。
龐冰突然覺著喉嚨瘙癢難耐，好似有一口老痰卡在了這里，猛然，龐冰怒喝一聲，嘴里就射出了一道寒芒，有如利劍，霎時穿透墻壁，留下一寸深的小洞。
“這，好厲害的攻擊！”
龐冰吃驚不已，急忙閉上眼睛，回憶起了基礎(chǔ)呼吸法的異變。
良久之后，龐冰眼中閃過震驚之色，喃喃道。
“原來是這樣，呼吸法修煉有成者，便可在體內(nèi)修煉出一口真氣，由于凝結(jié)了修者數(shù)年的苦功，這一道真氣的威力之強，即便是有無形裝備護身，也無法擋其鋒芒，斷石分金都是等閑而已?！?p> “不過話雖這么說，一層無形護甲自然是擋不住真氣的威力，兩層估計也有點懸，可三層以上就不好說了?！?p> “真氣再強也是有限度的?！?p> 龐冰撇撇嘴，并沒有被功法上的描述嚇唬到，這種扣字眼的玩意，最是喜歡夸大其詞了，要真相信就有鬼了。
但不管怎么說，龐冰對這次功法升級的收獲還是非常滿意的。
“有了這口老痰，我攻擊的手段就更加多元化了，還不光能從嘴里吐出來，只要等我的氣感充盈起來，身體各處，都可以釋放出這一口真氣，等遇上敵人，就讓他知道，什么叫做詭秘莫測的陰招?！?p> 龐冰腦海里頓時浮現(xiàn)一堆的陰謀詭計，想到高興的地方，甚至忍不住嘿嘿直笑。
不過，這唯一的一口真氣剛剛被他消耗掉了。
還得等基礎(chǔ)呼吸法運轉(zhuǎn)兩個小時以上才能催生出來。
休息了一會。
龐冰就收拾東西準(zhǔn)備離開了。
數(shù)個小時之后。
大圓型階梯教室。
今天是武者專業(yè)09年級的5班和6班一起上課的日子，也就是所謂的大課，像這種課程，不管有什么事，那都是必須到席的。
得到通知的兩班同學(xué)，一早就來了。
等龐冰抵達的時候，教室里已經(jīng)到處是人了。
“是來晚了還是來早了，人還真多?！?p> “讓讓，讓讓……”
龐冰擠開一堆人，走到了靠近講臺的地方，只見幾位老師已經(jīng)在這了，包括早上剛訓(xùn)完他的張科正，隔壁6班的輔導(dǎo)員胡德毅，都在其中，而另外兩個年紀(jì)大的，就是兩個班級的班主任了，其中那個花白頭發(fā)，穿著白色唐裝的人，就是5班的班主任，趙括海了。
但說實在的，不管是哪個世界，大學(xué)里的班主任都是象征意義大于存在意義。
反正龐冰是好久沒見過自己班里的班主任了。
實在是不熟。
就連隔壁老胡都比他眼熟。
“咦，好像還有個老師，有點眼生啊，不知道是誰？”
講臺上還有個頗為年輕的教師，金絲眼鏡，儒雅敦厚，神態(tài)溫和謙遜，還真有點古代為人師長的風(fēng)范。
“應(yīng)該是某個實習(xí)教師吧，哼，這人模人樣的，八九是個斯文敗類?！?p> 龐冰嘴里不無酸氣的嘀咕著，他可不是因為人家長得比他帥才這么貶低對方的，再說，像自己這么帥氣的人需要跟別人比較嗎，笑話。
視線繼續(xù)掃視講臺。
龐冰發(fā)現(xiàn)在那幾位老師里邊，還站著三個學(xué)生，兩男一女，動作和神態(tài)都頗為大方得體，自信從容，與諸位境界高深的老師攀談，臉上沒有絲毫的怯意，侃侃而談，一舉手一投足，那屬于學(xué)霸的優(yōu)越感簡直爆棚。
“生怕別人看不出自己是學(xué)霸，這里這么多學(xué)生，非得跟老師談話才顯得自己與眾不同嗎，這么能顯怎么不在腦門上刻個‘學(xué)霸’呢，那不就誰都知道你們了?！?p> 龐冰瘋狂恰檸檬，連呼出的氣都帶著幾分酸味。