第六十八章，應(yīng)該這個(gè)詞
“咳咳……”
關(guān)爵干咳幾聲，目光逐一掃視過教室中的惡鬼學(xué)生們。
教室中極為的昏暗。
他站在講臺(tái)上，只能看清楚一個(gè)個(gè)人影坐在課桌前，空氣中彌漫著令人作嘔的腐爛味。
教室墻皮脫落，露出斑駁歲月留下的痕跡，潮味與腐爛味融合在一起，讓人頭暈?zāi)垦！?p> 這些學(xué)生，表情麻木，臉色慘白，面容死灰，渾身上下散發(fā)著森然的寒意。
要是普通人見到這一幕肯定會(huì)嚇的當(dāng)場(chǎng)瘋掉。
可是關(guān)爵卻很淡定。
要是問為什么他這么叼。
答案很簡單，因?yàn)樗F(xiàn)在可是老師呀！
哪有老師會(huì)害怕學(xué)生的。
只有學(xué)生害怕老師的道理。
“親愛的同學(xué)們，大家晚上好，我是你們新來的代課老師?！?p> “我叫……”
關(guān)爵沒有直接說出自己的名字，而是從桌子上拿了一個(gè)粉筆，在黑板上。
唰唰的，寫下了三個(gè)大字。
‘李學(xué)兵’
“從今往后，你們可以稱呼我為李老師?！?p> 他就像是在戲臺(tái)上唱獨(dú)角戲的戲子一般。
自說自話，下面的惡鬼學(xué)生們，沒有一點(diǎn)的反應(yīng)。
一個(gè)個(gè)都是面色灰暗，神情呆滯，一雙雙眼睛直勾勾的盯著關(guān)爵。
他也絲毫沒有在意。
“同學(xué)們應(yīng)該都到齊了吧，那么我們開始講解題目了。”
關(guān)爵從桌上拿了一根小棍子，指著黑板上的第一道數(shù)學(xué)題。
剛想跟這些惡鬼學(xué)生們展示一下，自己作為大學(xué)生的學(xué)問時(shí)。
“老師……”
這時(shí)，一道陰冷，怪腔怪調(diào)的聲音突兀的響起。
關(guān)爵轉(zhuǎn)頭一看。
發(fā)現(xiàn)坐在教室第一排的一個(gè)學(xué)生，此時(shí)正舉著手。
想必剛剛就是它發(fā)出的聲音。
“怎么了？是有什么事情想要和老師說嘛？”被打斷了講課，關(guān)爵也不惱怒。
笑瞇瞇，和顏悅色的問道。
“老師……你很奇怪哦……”
這個(gè)惡鬼學(xué)生將語氣拉的很長。
似乎是意有所指。
“奇怪？”
“靠北啦！不會(huì)這么倒霉吧，這剛開始就露餡了？”
他心中忍不住的直打突突。
但還是強(qiáng)忍著，面上沒有表露出絲毫。
“嗯……”關(guān)爵將腦袋一歪，“這位同學(xué)，跟老師講話還打啞迷，這可是十分不禮貌的喲?！?p> “你說說，老師哪里奇怪了，要是說不出個(gè)所以然來，老師可是會(huì)懲罰你的喔。”
他說著將手中的小木棍晃了晃。
“老師，明明還有其他同學(xué)沒有來，你怎么會(huì)說出都到齊的話呢？”
“嘿嘿嘿……”
這個(gè)惡鬼學(xué)生說著說著，忽然原本正常的嘴巴，一下直接咧到了后腦勺，露出滿嘴的尖牙利齒，還發(fā)出陣陣的怪笑。
聽到這個(gè)惡鬼學(xué)生的話，關(guān)爵稍微一愣。
再次掃視了一圈教室內(nèi)。
發(fā)現(xiàn)，確實(shí)還有幾個(gè)空著的座位。
他剛開始并沒有在意，以為是那里根本沒有學(xué)生。
此時(shí)聽這惡鬼學(xué)生的話，原來是還有其他學(xué)生沒來。
“老師我啊，是今天剛來的代課老師，對(duì)這個(gè)班級(jí)的情況還不是很熟悉?！?p> “而且，老師我呀，剛剛也用的不確定語，你難道這都聽不出來？”
“老師我呀！雖然不是教你們語文，但看到你們的語文如此之差，我也是很難過的?！?p> 關(guān)爵一副痛心疾首的模樣。
而后他對(duì)那個(gè)惡鬼學(xué)生招了招手，“來來來………老師我今天交你識(shí)文斷字?！?p> 那個(gè)惡鬼學(xué)生咧到后腦勺的恐怖大嘴，慢慢閉合。
又恢復(fù)成了面無表情，并沒有搭理關(guān)爵話的意思。
“臥槽！小逼崽子，不給我面子？”
關(guān)爵一看，這哪行呀，自己可是老師，下面的學(xué)生居然一點(diǎn)都不給面子，顯然是沒把他當(dāng)回事。
“不行！我得支愣起來，將自己的威信擺出來。”
他如此想著，面色瞬間就陰沉了下去。
“一個(gè)好學(xué)生可不會(huì)不聽老師的話?！?p> “來來來……”
他快步走到那個(gè)惡鬼學(xué)生旁邊，伸手一把就抓住它的衣服。
一用力，將它給直接從座位上拖了出來。
被關(guān)爵如此對(duì)待，這個(gè)惡鬼學(xué)生面色瞬間就猙獰了起來。
似乎是想直接動(dòng)手，不過像是有些顧忌什么，最后也沒有做什么。
就任由著關(guān)爵的拖拽。
關(guān)爵不管不顧，直接將這個(gè)惡鬼學(xué)生給拖到講臺(tái)上。
而后拿起黑板擦，將李學(xué)兵三個(gè)字給擦掉。
隨后，又端端正正寫了兩個(gè)字。
‘應(yīng)該！’
“來來來……跟我一起讀！”
“應(yīng)該！”
關(guān)爵用小棍子指著兩個(gè)字，就跟教導(dǎo)小朋友似的。
這個(gè)惡鬼學(xué)生原本就難看的面色，此時(shí)更是猙獰，一直抽搐著。
跟便秘似的。
“好孩子，快跟我一起念?！?p> “應(yīng)該……”
他笑瞇瞇的繼續(xù)說道。
“應(yīng)…該……”
這個(gè)惡鬼學(xué)生看著關(guān)爵的目光，都快噴出火來了。
但最后還是妥協(xié)了。
“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)……好極了?！?p> 關(guān)爵就跟個(gè)死變態(tài)似的，露出一臉滿足的神色。
“同學(xué)你既然會(huì)讀，那么你知道應(yīng)該這個(gè)詞是代表什么意思嘛？”
他不依不饒繼續(xù)問道。
這個(gè)惡鬼學(xué)生的眼神都快要?dú)⑷肆恕?p> 你特喵的還有完沒完了？
你再嗶嗶賴賴的，應(yīng)該是什么意思我不知道，但我應(yīng)該馬上要宰了你。
這惡鬼學(xué)生是如何想的，關(guān)爵哪里會(huì)知道，他都是猜的。
關(guān)爵就是煩它。
要讓它知道老師的厲害。
“老師，我不知道，可以讓我下去了嘛？”
惡鬼學(xué)生問道。
“哎，你急什么嘛！”
“你不說，我也知道你不知道?！?p> “來來來……讓老師我來給你好好講解一下。”
“你好好聽著，以后你就知道了?！?p> 關(guān)爵這一刻猶如唐僧附體。
“應(yīng)該這個(gè)詞呀，大概可以這樣來理解?！?p> “它既在主官上趨向于‘是’，‘肯定’的意思。”
“但又在客觀上表示出‘不確定’的態(tài)度?！?p> “也就是說，這個(gè)詞并不能完全的表示出說話者的意圖，只能說是有些模糊的概念。”
“有的時(shí)候呢，‘應(yīng)該’它是代表著‘肯定’，有的時(shí)候的，‘應(yīng)該’它又代表著‘不確定’”
“來來來………為了讓大家都能更好的理解這個(gè)詞?！?p> “老師我啊，來舉個(gè)例子?！?p> “就比如它！”
關(guān)爵說著，面對(duì)著下面的所有學(xué)生。
用手指著旁邊的惡鬼學(xué)生。
“你應(yīng)該吃這大便。”
“這坨大便，你應(yīng)該會(huì)吃吧.?！?p> “哎，這兩句話聽著好像是同一個(gè)意思?！?p>