第94章 績(jī)效管理

　　“或許吧？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，雨凝?！?p>　　何菲菲覺(jué)察出這次的回答和前幾次有明顯不同，以前問(wèn)起肖雨凝和顧軒的事，她總是會(huì)第一時(shí)間反駁。

　　可今天居然破天荒的用了個(gè)疑惑句？

　　“?。磕銢](méi)聽(tīng)錯(cuò)啊，是或許吧?！毙び昴隙撕畏品频南敕?。

　　“有戲了？他有沒(méi)有對(duì)你采取更進(jìn)一步的行動(dòng)。”何菲菲來(lái)了興致，想具體了解下情況。

　　“沒(méi)有，你把他當(dāng)什么人了，他和那些老流氓不一樣，從來(lái)不會(huì)對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳，也不把愛(ài)意掛在嘴邊，只是一直教我熟悉工作，趁早適應(yīng)崗位。”肖雨凝大概說(shuō)了遍。

　　“真有耐心啊，不過(guò)時(shí)間不長(zhǎng)，日久見(jiàn)人心，要不賣(mài)個(gè)破綻給他？試試真心？”

　　“算啦，順其自然吧，老是考驗(yàn)別人干嘛，又不是面試招聘，或許哪天我自己想通了呢?！毙び昴窬芰撕畏品频奶嶙h。

　　跟全副武裝上課的侯敏不同，肖雨凝只帶了個(gè)筆記本，連簽字筆都忘記配，好在有何菲菲占座用的簽字筆，姐妹倆剛好湊了一對(duì)記錄工具套餐。

　　“我的天，又是錄音筆又是微型攝像頭，要不要那么正式?！?p>　　“或許是陸總特別交代過(guò)呢，好在顧總沒(méi)交代我什么。”

　　“他交代了你未必能辦好，成天丟三落四的?！焙畏品菩÷曊{(diào)侃道。

　　“你這家伙，不也好不到哪去。”肖雨凝果斷數(shù)落回去。

　　授課的教師還是早上那位，不同的是胸前的塑料花沒(méi)了，取而代之的是枚徽章，由于隔得遠(yuǎn)，看不清紋理和樣式，只能依稀感覺(jué)到光彩照人。

　　“績(jī)效管理是門(mén)先進(jìn)的科學(xué)管理制度，它能提高員工的積極性，使員工產(chǎn)生成績(jī)感、滿(mǎn)足感，明確崗位責(zé)任，做到有的放矢。”

　　“制定績(jī)效管理計(jì)劃有助于促進(jìn)職工個(gè)人發(fā)展，從而推動(dòng)公司發(fā)展，從戰(zhàn)略維度上公司績(jī)效管理分為三個(gè)層次，分別是公司目標(biāo)、部門(mén)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)。”

　　“站在時(shí)間維度上，績(jī)效管理又可以分為月度目標(biāo)、季度目標(biāo)和年度目標(biāo)，三者是包含與被包含的關(guān)系，把管理目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)階段有助于我們更好地實(shí)現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并做出相應(yīng)的調(diào)整?！?p>　　何菲菲打了個(gè)哈欠，困意不自覺(jué)地纏繞全身，“有當(dāng)初上學(xué)聽(tīng)課的感覺(jué)了，這種課程我最喜歡放在上午第一節(jié)和下午第一節(jié)，可以幫助我補(bǔ)個(gè)回籠覺(jué)?！?p>　　“人家老師辛苦在上面講，咱們好歹認(rèn)真聽(tīng)會(huì)兒嘛。”

　　“你不也在筆記本上畫(huà)畫(huà)。”何菲菲指著頁(yè)面上的卡通人物，“畫(huà)的是誰(shuí)呀?！?p>　　“隨便畫(huà)的，我也不知道像誰(shuí)。”肖雨凝急忙翻到下一頁(yè)，不想再給何菲菲瞧。

　　“蠻有繪畫(huà)天賦的，以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)你有這特長(zhǎng)?！?p>　　“我會(huì)的東西可多了，每樣都不精通而已?！?p>　　“是么？那我有機(jī)會(huì)要好好領(lǐng)教了。”

　　“菲菲呀，你的人生目標(biāo)是什么？”肖雨凝突然問(wèn)。

　　“成為有錢(qián)人?！?p>　　這個(gè)樸實(shí)無(wú)華的答案聽(tīng)起來(lái)無(wú)懈可擊。

　　“嫁個(gè)好老公，我看你那么聰明，遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”

　　“其實(shí)最好是自己變有錢(qián)，這樣就不用靠男人了，男人99%靠不住?！?p>　　“要不也來(lái)當(dāng)總裁秘書(shū)？開(kāi)拓下視野?！?p>　　“主管助理我都當(dāng)不來(lái)，算了算了，當(dāng)我做夢(mèng)吧?！焙畏品频钠床珓糯蟾鸥痿~(yú)一樣，只能堅(jiān)持7秒鐘。