109.凡事都有特殊情況
這就是她的目的？寧愿這樣都要達成？可真是下了血本。
門外夏沫伊就算通紅著臉，也把所想表達意思說出。于時在里邊不知道該不該繼續(xù)進行清洗，更多的還是不好意思。
她怎么會這么放心自己的呀……
就不怕出現(xiàn)那些什么奇奇怪怪的行為嗎？看來以后要好好管管了。
要不然以后跟別人在一塊，一個不注意，沒有收拾東西，可就直接把便宜給他們占了。
不對，她怎么可能跟其他男生在一塊，絕對不會允許這種事情發(fā)生。于時在內(nèi)心打定主意，以后只會想辦法讓她跟其他人保持距離。
倘若需要跟男生相處，那也只能是自己，不能有第二個人。
這種占有欲，就連于時自己都不知道怎么產(chǎn)生的，完全說不出原因。
兩人彼此都是如此，夏沫伊在看到于時跟其她女生說話，也會產(chǎn)生相同情緒，甚至比于時現(xiàn)在還要懊惱生氣。
以前那是不認識，不好去跟于時進行警告，或者做出其它行為。現(xiàn)在要是再有女生跟于時表白這種情況，不必多說，那夏沫伊絕對暴跳如雷，就算是模擬關(guān)系，那對方也太不把自己放在眼里了吧……
想了想，夏沫伊決定，以后跟于時同桌，一定要好好管教一下對方，要不然哪天被小狐貍精勾走了還不知道。
雖說對方是個木頭，但正是因為這個原因，被上套了說不定都不知道。
衣服清洗好，于時在擰干這會是最不好意思的時候，不過好在夏沫伊此刻并不在門口。
手中柔軟觸感，莫名加快當前自身心跳，于時以前怎么都不會想清洗這些東西，現(xiàn)在……
想想明天自己的也要給她，貌似也不是不行，畢竟自己一件換兩件，好像并不是很虧。
當清洗小褲子時，于時就有點為男生打抱不平。
憑什么女孩子就能做的小巧好看，男生看著布料十分簡單，四角還好，三角的話，顯然不能跟女生的進行對比。
把水全部擰干，于時不敢繼續(xù)停留在柔軟布料上。
只是腦海里存在一個問題。
為什么看起來平平無奇，卻會有這么大的能量呢？
有很多事情于時現(xiàn)在不太理解，很想詢問，但問題可能聽起來就有點讓人覺得猥瑣，所以就沒有主動去問。
原本沒多想，后面才發(fā)現(xiàn)，有很多問題不能直接去問對方。
把衣服全部裝在盆里，去到對方所在門前，敲門。
剛開始還以為要等一會，結(jié)果沒想到夏沫伊立馬從里面走出，壓根就沒說一句話，從于時手中奪過，然后關(guān)門留下他一人獨站在門口。
害羞了？
速度即使快，但于時還是能從她的臉上看到羞澀情緒。
嗯，仔細一想，這個情節(jié)可以直接寫在小說里。
于時自我安慰一番，沒在停留，轉(zhuǎn)身回到自己房間，搗弄一會后，才繼續(xù)開始設(shè)計小說。
等到規(guī)定時間，即使對方一直有些羞澀，但還是沒有忘記提醒于時按時睡覺。
看著對方發(fā)來消息，于時淺淺一笑隨后回復(fù)，這種情況只能打上晚安，然后發(fā)送。
每天晚上于時也很聽話，在看到夏沫伊消息后，就把手機暗滅，然后再是屋內(nèi)燈光，唯一停了一會，就是把剛剛沒寫完的內(nèi)容結(jié)了個尾。
早上起床。
在夏沫伊的帶領(lǐng)下，兩人去到另一家早餐店，腸粉不是那種蒸腸粉，而是專門用工具做出來的。
簡單品嘗過后，于時到處驚呼贊嘆聲。
“真的耶，夏沫伊，你是從哪知道的這個地方？以前怎么沒聽你說過？”
“每次你都直接把我拉到那邊去吃飯了，都沒給我一點說話機會?！毕哪梁唵芜M行抱怨，然后帶著自己的早餐離開。
每次都是這樣，于時已經(jīng)習慣，對方不是不生氣，而是不想計較，就在一旁生悶氣，不會說出來，每次一個人緩緩就能好。
這也是從小到大，只要兩人相處見面，從未看到過對方生氣的主要原因。
當時于時還奇怪，為什么對方好像跟沒脾氣一樣，每天都在笑嘻嘻的，現(xiàn)在才明白，只是不想發(fā)脾氣。
“下次你想吃什么，就直接跟我說就好，我肯定不會直接拉著你就走。”
“沒事呀，你要吃什么我都可以跟著一起的，不挑食。”
這點夏沫伊倒是說的是真的，目前為止，沒有見到她有什么東西不吃，或者說是還沒做到，所以并不清楚。
回到教室。
蘇宇和李佳佳總比他兩先到達，當前已經(jīng)吃完早餐，準備復(fù)習背誦課文。
“之前還說我，你看看，老蘇，你現(xiàn)在怎么復(fù)習這么認真？”
“早起的鳥兒有蟲吃，我這種就屬于，天賦不夠，努力來湊。”
“所以你就是在內(nèi)卷我？”
“怎么會，小于你學的比我快，比我多，我只能這樣才能超過你，不然一點機會都沒有。”
蘇宇現(xiàn)在跟以前相比，完全就不是一個人，這種情況之前壓根就沒有發(fā)生過。
看著平常基本不學習的兄弟如今都在認真努力，于時自己都有點不好意思不去背書復(fù)習。
最后一節(jié)剛好是班主任的課，所以順便就被公布了新座位排布。
這種情況在以前也經(jīng)常發(fā)生的，并不會固定時間換位，而是弄好后，下午上晚自習前的那個空閑時間換。
每個人基本都知道，也成了種默契配合。
于是放學回家，李佳佳開始跟夏沫伊進行交談。
“伊伊，你是不是偷偷跟班主任說過，所以你兩就坐一塊了？”
“怎么可能！這么一說不就暴露了嗎？我才沒那么傻。”
夏沫伊自認為十分聰明，殊不知是于時爸媽他們在背地里設(shè)計助威。
同樣的，于時那邊也面臨著相同情況，對于蘇宇這種八卦心思，沒有刻意隱瞞，大多全部交代，就僅僅只是把雙方家長認識這件事忽略沒說。
“所以說是老班他自己安排的？”
“對啊，意思就說我進步很大，然后讓我跟夏沫伊坐一塊學習，如果沒有進步，下次換位置就會調(diào)開?！?p> “可以，至少你還有這個機會，你看看我，還是最后一排?！?p> 蘇宇簡單進行抱怨，本以為會調(diào)到其它位置，然后就可以擁有一個良好學習環(huán)境，結(jié)果沒想到還是原地不動。
對比于時，只剩下了羨慕心理。
四人不管是中午放學還是晚上放學都會在校門口分開。
蘇宇總會用同路的借口來搪塞他們，對此兩人也不過多詢問，不說于時是否去問，就連夏沫伊她都不會去問李佳佳這些事情，唯一關(guān)注的，可能就是兩人進度發(fā)展。
順著小路回家，鑰匙還跟往常一樣在夏沫伊手上。
“所以下次你要是進步不大，我們就會分開，對吧？”
“班主任是這樣說的，到時會不會這樣我不知道?！?p> “加油吧?！?p> 夏沫伊沒說話，但也能明白事情緣由。竟然都已經(jīng)這樣說過了，要是沒達到的話，那肯定會直接實施，要不然所謂的威嚴什么，壓根就不能成功樹立。
“我一直都相信你，有你指導(dǎo)的情況下，我肯定能進步很大?！?p> 這種按帽子的行為，夏沫伊已經(jīng)見怪不怪了。但對于時，往往就是特殊對待。
“交給我就好?！?p> .
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