下午的草藥課張偉聽的格外認(rèn)真，期間賈斯汀還走神了一會(huì)，并問了他一句：“你不是都學(xué)習(xí)過這些知識(shí)嗎？怎么還聽的這么認(rèn)真？”
張偉回答的時(shí)候都沒回頭，而且很小聲的說到：“書上的很多都是黑白圖片?！?p> 然后就沒有了，賈斯汀想了一會(huì)才明白張偉說的是什么。不外乎他有這疑問，彩色圖片在麻瓜世界很普遍了。
揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，賈斯汀也耐下心來認(rèn)真聽講。
其實(shí)挺為難這些小家伙們的，有科學(xué)依據(jù)的是，低齡兒童的確很難長(zhǎng)時(shí)間保持注意力。10歲左右的小屁孩能保持20分鐘的注意力就不錯(cuò)了，他們不能跟張偉比。
尤其是周圍都是活潑好動(dòng)的小獅子，也就是斯普勞特教授性格好，不會(huì)輕易懲罰大家。
期間張偉還回答了一個(gè)問題，為赫奇帕奇加了分，這讓他又出了次風(fēng)頭。
他不是故意的，一只小海貍總是想搶答問題，斯普勞特教授表面不說什么，但那期盼的小眼神總是往自己身上瞟，這誰受得了。
一次兩次過后，象征性的，張偉就回答了一個(gè)問題。其實(shí)這問題教材里寫的很明顯，只要預(yù)習(xí)過而且記憶力足夠好的話，肯定回答的上來。
很顯然，這群小家伙一個(gè)個(gè)都很懶。
張偉就有些搞不懂，他們以為魔法是什么？?jī)H僅是揮棒那么簡(jiǎn)單嗎？
好吧，小屁孩們不懂事，可以理解。
下午放學(xué)？
嗯，為什么要用放學(xué)來形容？
這群小屁孩的狀態(tài)就是，可算放學(xué)了，可以回家玩游戲了。
然而，這里是魔法學(xué)校??！
玩什么玩，這里面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)多么難得，沒看費(fèi)爾奇先生嫉妒的臉都變得丑陋了？
一般人可能無法理解費(fèi)爾奇，但張偉是絕對(duì)能理解的。
作為現(xiàn)實(shí)世界里的麻瓜，他對(duì)學(xué)習(xí)魔法的心情是絕對(duì)的迫切，恨不得一口氣就讀完圖書館里所有的藏書。
心里想著圖書館，一旁厄尼就出聲了。
“約翰，一會(huì)去哪？”
張偉愣了下才反應(yīng)過來，約翰，是在叫自己。
“厄尼，我想去圖書館把作業(yè)做了，然后再找一些書看看?！?p> 漢娜在一旁好奇問到：“你要看書嗎？什么方面的？”
“魔藥學(xué)方面的，我叔叔建議我多在這方面下功夫，爭(zhēng)取像斯內(nèi)普教授那樣成為公認(rèn)的魔藥學(xué)大師?！?p> 漢娜咧了咧嘴說道：“我不太喜歡斯內(nèi)普教授，他讓我感覺特別的陰冷。”
張偉直接點(diǎn)頭說到：“我叔叔說，這里面有一些原因。但具體的事他沒提，只是告訴我盡量別接觸他，除非事關(guān)魔藥學(xué)?！?p> 厄尼適時(shí)說了句：“魔藥學(xué)大師不止他一個(gè)，我聽說還有一個(gè)大師以前也在學(xué)校里呆過?！?p> 漢娜欲言又止的說了句：“是那個(gè)？”
厄尼點(diǎn)了點(diǎn)頭，但沒細(xì)說。一旁的賈斯汀正聽到關(guān)鍵處呢，這倆又不說了。
張偉見此就適時(shí)補(bǔ)充了一句：“斯拉格霍恩先生嗎？他以前也當(dāng)過斯萊特林的院長(zhǎng)，相比他的魔藥學(xué)成就，這位先生的鼻涕蟲俱樂部更出名一些。”
聽到張偉對(duì)斯拉格霍恩很了解的樣子，厄尼又忍不住“科普”式炫耀了起來。
至于一旁的賈斯汀，他只負(fù)責(zé)聽就好了。
但無論是漢娜還是厄尼，其實(shí)都沒忽視他。以純血家族和麻瓜社會(huì)的聯(lián)系，和麻瓜上流出身的賈斯汀交好是他們與生俱來的天分。
其實(shí)厄尼防的是張偉，這一點(diǎn)他也知道。
人脈等于資源，這是純血們拼了命也要維護(hù)的東西。
厄尼和漢娜沒必要向張偉介紹斯拉格霍恩，但若是張偉對(duì)其同樣十分了解。那么，大家屬于同一個(gè)圈子，就沒交流的壁壘了。
然而張偉自己知道自己是怎么回事，他知道斯拉格霍恩，但那老頭卻不知道他。他這也算是吹牛了，但他不在意。
一來，可以試試湯姆叔叔對(duì)于斯拉格霍恩的了解，張偉有種猜測(cè)，他們應(yīng)該認(rèn)識(shí)。畢竟一個(gè)是商人，另一個(gè)熱衷于人脈，兩人都是魔法師，就很容易產(chǎn)生交集。
他可以試試通過湯姆叔叔的關(guān)系搭上那老頭的線，前提是他自身具備相應(yīng)的實(shí)力。
或者，在其他的方面表現(xiàn)出可拉攏的價(jià)值，甚至于是別人不具備的價(jià)值。
比如，魔藥學(xué)以及煉金術(shù)。
煉金術(shù)無論在原著還是大多數(shù)的同人小說中都極少出現(xiàn)，沒辦法，其實(shí)科學(xué)就是煉金術(shù)的一個(gè)重要分支，要知道科學(xué)都可以載人航天了。
哪怕是以未來人的眼光看如今這個(gè)時(shí)代，煉金術(shù)的價(jià)值也在于對(duì)于神秘測(cè)和科技樹的融合上。
換句話說，科技發(fā)展到21世紀(jì)基本上就到了瓶頸了，這個(gè)瓶頸就是人類本身。
關(guān)于煉金學(xué)，他手包里就有一本，里面的內(nèi)容他背下來了，但并沒有認(rèn)真的思考，他打算好好利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)。
先把理論基礎(chǔ)打的牢固一些，然后再找機(jī)會(huì)出學(xué)校獲得材料。
走在去往圖書館的路上，張偉忍不住朝城堡8樓的方向看了眼，那里是有求必應(yīng)屋的位置，他有些猜想打算實(shí)驗(yàn)一下，只不過需要找一些獨(dú)處的機(jī)會(huì)。
或許讓賈斯汀也了解一下？
當(dāng)然，張偉指的是關(guān)于有求必應(yīng)屋的事。
回頭當(dāng)厄尼問起來，賈斯汀也可以直接回一句張偉的去向。
他也不怕賈斯汀偷學(xué)什么，沒有相應(yīng)的理論基礎(chǔ)以及經(jīng)驗(yàn)，想在實(shí)踐操作中偷學(xué)技能是一種很蠢的行為。
稍微懂點(diǎn)技術(shù)的人都知道，隔行如隔山。
圖書館里的氣氛有些奇怪，張偉所在的這一桌經(jīng)常被不同的目光觀察，對(duì)此張偉以及另外三個(gè)只是稍微關(guān)注了一下就不再介意。
嗯，貌似又是因?yàn)樽耍?p> 反正張偉的坐姿就相當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)，主要是圖書館的椅子太硬，保持一個(gè)好的坐姿對(duì)頸椎好。
相比之下，賈斯汀甚至比厄尼還要注重這一點(diǎn)，畢竟這是從小培養(yǎng)的習(xí)慣。厄尼和漢娜也注意到這方面，然后也就認(rèn)真了起來。
看起來厄尼和漢娜家教里應(yīng)該有這些，只不過小孩子的心性讓他們習(xí)慣隨彎就彎，這也是論交好朋友的必要所在了。
好吧，張偉寫完的作業(yè)還是被厄尼拿去參考了，連漢娜都好奇的探頭看了看。
張偉只能唏噓了一下，書法是他打小的愛好，以至于他能通讀篆體古文。上大學(xué)的時(shí)候又因好奇學(xué)習(xí)了英文的書法，主要是以官方文件上的手寫字體標(biāo)準(zhǔn)為藍(lán)本進(jìn)行訓(xùn)練。
如今，派上了用場(chǎng)。
真是應(yīng)了那句老話，書到用時(shí)方恨少。
他就忽然間有了些緊迫感，不知自己在人設(shè)方面還有哪里會(huì)有差錯(cuò)，趁著大家不注意的時(shí)候，趕緊彌補(bǔ)了。
能感覺到，漢娜看向自己的眼神有了些變化，一手好字肯定能給人好的印象。
可惜，魔法界不許使用麻瓜的工具，不然的話，他還是比較喜歡使用鋼筆進(jìn)行書寫。羽毛筆用起來感覺也就還行，只不過有些不太習(xí)慣。
尤其是在連續(xù)性問題上，用羽毛筆得把握住其墨水的消耗問題，專注寫字的時(shí)候還得分神關(guān)注這方面，都不夠鬧心的。
想著這個(gè)，他就想到去霍格莫德村或者對(duì)角巷看看，能不能買到心儀的羽毛筆用，不過眼下就只能先湊合著用了。
寫完作業(yè)，他就來到附近的書架上，挑了兩本和魔藥學(xué)相關(guān)的書就走回座位。
只能說，不愧是魔法學(xué)校的圖書館。
津津有味的就閱讀了起來，期間他察覺到賈斯汀也拿了本書開始讀。
恍惚間他又有種感覺，圖書館的氣氛有點(diǎn)僵，主要是看向自己的視線中包含了挑戰(zhàn)的意味。
這其中甚至包括了厄尼以及漢娜，開學(xué)第一天留的作業(yè)很少，不到20分鐘就能寫完。厄尼以及漢娜見張偉求知欲如此的旺盛，就也忍不住想效仿一二，結(jié)果就苦了這倆小屁孩了。
張偉這一坐就是快倆小時(shí)，期間厄尼起身了好幾次，去旁邊的書架上換了好幾本書看，純當(dāng)解悶用了。
而漢娜，她看了好幾次懷表了。
終于，礙于漢娜求助般的目光，賈斯汀用手捅了捅張偉，小聲說了句：“約翰，該去吃飯了?！?p> 張偉也裝樣子般取出懷表看了眼，然后就點(diǎn)頭說到：“稍等，我把書還了?！?p> 一行人終于是出了圖書館，沒一會(huì)的功夫，那些關(guān)注到張偉的小家伙們也一溜煙的出了圖書館。
其實(shí)這僅僅是一種慪氣的心態(tài)，就覺得張偉可以，他們也行。但沒想到張偉坐了一個(gè)多小時(shí)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了小屁孩們注意力能持續(xù)的時(shí)間，挺煎熬的。
不緊不慢的吃了頓晚飯，張偉提議回休息室休息一會(huì)，大家一致同意了這一點(diǎn)。
尤其是厄尼，這小子在圖書館里腰都坐直了，而且吃飯時(shí)也得板著，他就特別想回休息室躺會(huì)。
倒是漢娜這一下午熬了下來，都說女孩更有耐力，還真沒說錯(cuò)，而且她在圖書館里也的確是比厄尼更安靜一些。
至于賈斯汀，這貨對(duì)于魔法的好奇心不比張偉差多少，他看魔法書的時(shí)候也是津津有味的。
不能太小看這些小屁孩，一個(gè)個(gè)的在純血家族的大染缸里打小浸染，哪怕看不懂太深?yuàn)W的事，背后不是還有家長(zhǎng)嘛。
在圖書館里讀書的時(shí)候，他就看到厄尼和漢娜在寫信。不用問也能知道，他倆是在把開學(xué)遇見的事告知家里，這幾乎是大家族必要的行事風(fēng)格。
晚上的魔法史課有些枯燥，標(biāo)準(zhǔn)答案般的內(nèi)容他已經(jīng)爛熟于心，看似認(rèn)真聽講的他其實(shí)是在琢磨那些已經(jīng)背下來的魔藥學(xué)知識(shí)。
張偉打算這兩天找機(jī)會(huì)去有求必應(yīng)屋看看，或許把賈斯汀帶上也不錯(cuò)。
相比于正襟危坐的張偉，以及聽魔法史聽的津津有味的賈斯汀，厄尼與漢娜就有些沒精神了，好在兩人各自也帶了本書在那看著。
沒辦法，漢娜所在的家族經(jīng)營(yíng)的是破釜酒吧，那可是魔法界的情報(bào)中心，能擔(dān)得起這種營(yíng)生的家族，漢娜了解的事或許比鄧布利多還要豐富。
至于厄尼，感覺他有點(diǎn)浪蕩公子哥的態(tài)度。不過人家家境在那擺著，只要行為處事上不作死，基本就沒什么可以說的。
課程很快結(jié)束，一行人回休息室的途中，厄尼突然開口吐槽了一句：“賓斯教授講的歷史太枯燥了?！?p> 漢娜也無語的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但她沒多說什么。
賈斯汀不知是什么情況，理智的就沒開口。
張偉想了一下也吐槽了一句：“歷史就像任人裝扮的小姑娘?！?p> 聽聞張偉的吐槽，厄尼先是愣了一下，然后就無語的搖了搖頭，有些無奈的也吐槽了一句：“約翰，你說話時(shí)的表情特別像我家里的一個(gè)長(zhǎng)輩。”
“好吧，其實(shí)我上課的時(shí)候一直在琢磨魔藥學(xué)來著?！?p> 漢娜聞之一愣，好奇的問了句：“沒看你看書啊？”
指了指腦袋，張偉有些無奈的說到：“我的記憶力好，一般都是先把書背下來，然后再慢慢的去理解。”
厄尼差點(diǎn)驚掉下巴，他有些難以置信的問到：“你能把一整本書都背下來？”
“事實(shí)上，下午在圖書館里看的那幾本書我已經(jīng)背下來了?！?p> 聽到張偉如此的裝逼，連漢娜都有些難以置信的盯著他看了一會(huì)，然后才無語的吐槽了一句：“恭喜你，萬事通先生?！?p> “NO、NO、NO”，輕輕的搖了搖頭，張偉淡定的說到：“知識(shí)和消息可不一樣，對(duì)于知識(shí)來說，我叔叔經(jīng)常提到，書到用時(shí)方恨少。所以我從小就飲用一種魔藥，能提高我的記憶力，這也是我能把書背下來的原因?！?p> 見到厄尼和漢娜一副若有所思的表情，張偉又補(bǔ)充了一句：“把知識(shí)背下來只是個(gè)開始，就像安眠劑的那個(gè)定量常數(shù)，搞不懂的依然搞不懂，所以我叔叔讓我在學(xué)校里一定要抓住機(jī)會(huì)把能學(xué)到的都學(xué)會(huì)?！?p> 賈斯汀此時(shí)都忍不住嘟囔了一句：“那可真是個(gè)大工程。”
張偉脫口而出就是一句：“知識(shí)等于力量”
然后就無奈的笑了笑。
他能感覺到，厄尼以及漢娜看向自己的眼神有了一些變化，其中多了一些審視的味道。
沒辦法，從小生活的環(huán)境讓他們對(duì)于朋友的選擇上會(huì)慎之又慎。
伏地魔的例子就擺在那里，如果張偉也是個(gè)野心家，厄尼和漢娜二人肯定就會(huì)和他保持一定的距離了。
張偉不由有了些猜測(cè)，或許他們?cè)趫D書館寫的信需要修改一下了。