十一、文武齊全
走上二樓,李杰看見(jiàn)二位書(shū)生正坐在窗前的桌邊,聽(tīng)見(jiàn)他們正在討論自己。
“元皓,自古有言:治國(guó)之難在于知賢而不在自賢,此地城主就很清楚自己,明確的做到了這點(diǎn)......”其中一位年紀(jì)看起來(lái)稍微大的書(shū)生說(shuō)道。
“公與,你之言有理,但《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)右下》里有言,治強(qiáng)生于法,弱亂生于阿。此地情況無(wú)法可言,無(wú)法可依,靠一、二場(chǎng)的勝利積累起來(lái)的興旺和繁華必不能持久.......”另一位書(shū)生說(shuō)出另一份的見(jiàn)解。
聽(tīng)著二位書(shū)生的稱(chēng)呼,李杰心海里驚起萬(wàn)丈波浪。
公與?公與是誰(shuí)李杰不是很了解,但是元皓他熟啊。熟同三國(guó)類(lèi)的游戲,里面知名人士的字他都很清楚,元皓就是田豐的字,三國(guó)里的大賢。
古語(yǔ)有云:神人無(wú)功,達(dá)人無(wú)跡。張子房元機(jī)孤映,清識(shí)獨(dú)流。踐若發(fā)機(jī),應(yīng)同急箭;優(yōu)游澹泊,神交太虛,非諸人所及也。
用直白的話就是田豐這個(gè)人博學(xué)多才,正直。
用更現(xiàn)代的話來(lái)形容就是學(xué)習(xí)好,懂得很多,就是情商上有點(diǎn)缺陷。
總之一句話,田豐和李杰放在一起比,田豐可以把李杰甩到九條街,也就是鳳凰配麻雀。
“作者,你不帶這樣糟蹋人的吧”,李杰抱怨的看著作者,“我可是主角?。 ?p> “對(duì)啊,你是豬腳沒(méi)錯(cuò)?!弊髡吆苷?jīng)的回答。
李杰三步變一步,大步走向書(shū)生做得方桌。雙手一拱,彎腰一拜,說(shuō)道,
“二位先生,在下乃此城城主李杰,向二位先生問(wèn)好。請(qǐng)問(wèn)二位閣下尊姓大名?”
“在下廣平沮授見(jiàn)過(guò)大人?!?p> “在下鉅鹿田豐見(jiàn)過(guò)大人?!弊狼暗亩粫?shū)生站起來(lái)回禮道。
聽(tīng)到二位書(shū)生的回答,李杰如同被原子彈擊中一樣,核住了,滿滿的喜悅充滿了心頭。
我的個(gè)神啊,竟然是沮授,幸福降臨得太快了。
沮授是什么人物,一代三國(guó)梟雄曹操說(shuō)過(guò):孤早相得,天下不足慮。
對(duì)于此田豐,沮授二人的評(píng)價(jià),古人有云:觀田豐、沮授之謀,雖良、平何以過(guò)之?故君貴審才,臣尚量主。君用忠良,則伯王之業(yè)?。怀挤畎岛?,則覆亡之禍至。存亡榮辱,常必由茲。豐知紹將敗,敗則己必死,甘冒虎口,以盡忠規(guī)。烈士之于所事,慮不存己。夫諸侯之臣,義有去就。況豐與紹非純臣乎?《詩(shī)》云:“逝將去汝,適彼樂(lè)土。”言去邦,就有道可也。
也就意味著有此二人,作為領(lǐng)導(dǎo)的只要充分放權(quán)讓他們?nèi)グl(fā)展,那天下之事沒(méi)有什么可以擔(dān)心的。
想著以后內(nèi)有田豐、沮授,外有高順,自己就可以實(shí)現(xiàn)睡覺(jué)睡到自然醒,泡妞泡到腿發(fā)軟的神宅境界了。想到這里,晶瑩的“水滴”從李杰的嘴邊流出。
“大人......”
“主公.......”
“少爺.......”
看著嘴角流著口水,正在那發(fā)呆的李杰,高順和福伯輕拍著李杰喊道。
少爺,要注意形象啊,福伯在心里喊道。
系統(tǒng)大神,別這么坑人好吧,難道我們二個(gè)未來(lái)的主公就是這個(gè)德行。被創(chuàng)造出來(lái)的沮授和田豐肯定會(huì)為李杰效力的,是百分百高效率的效力?還是做一天和尚撞一天中似的消磨時(shí)間?那就看他們對(duì)李杰的認(rèn)可度了,也就是忠誠(chéng)度。
李杰打了個(gè)哆嗦從呆萌中清醒過(guò)來(lái)。
“少爺,嘴角...”福伯小聲的說(shuō)道。
暈倒,竟然留口水了,哥我的形象全毀了,這段時(shí)間好不容易保持的形象??!李杰在心里后悔著,表面上卻裝作一副激動(dòng)的樣子,順手將嘴角的口水擦干凈。
“看到二位先生,在下實(shí)在是太高興、太激動(dòng)了,不由控制不住自己了?!?p> “二位先生,在下昔日乃一紈绔子弟,知自己嘴不能言,肩不能抗,幸得高大哥不嫌棄?,F(xiàn)遇二位先生,先生大才,愿拜先生門(mén)下,日夜傾聽(tīng)先生教誨,請(qǐng)先生不棄。”李杰直接拜倒沮授和田豐腳下,大打悲情求學(xué)路線。
“大人此舉萬(wàn)萬(wàn)不可?!本谑谡f(shuō)道。
田豐、沮授二人急忙扶起李杰,然后鞠躬回禮道。
聽(tīng)到沮授的話,李杰心里拔涼拔涼的,一下子就落入了深淵,被嫌棄了啊~~~~~~
“得蒙大人看重,愿借大人一地,施展心中所學(xué)。如果大人有事可以請(qǐng)教我等,拜入門(mén)下之事言之過(guò)也”
也,同意了,終于可以解放了~~~??!
人生總是大起大落,李杰聽(tīng)見(jiàn)二人同意的時(shí)候,心情一下從地獄道了天堂。
“得二位先生相助,領(lǐng)地?zé)o憂,天下可望啊.”李杰興奮的抓住沮授的手。
幸好主公還不是個(gè)白癡,沮授和田豐解開(kāi)了心中的擔(dān)憂,忠誠(chéng)度悄悄的上升了點(diǎn)。
“謝二位先生相助,福伯,讓此地掌柜快點(diǎn)設(shè)宴,我要好好招待二位先生?!?p> 沮授:武力33,智力97,體力115。
田豐:武力34,智力94,體力117.
看到兩人的屬性,李杰很悲催的想到,連個(gè)書(shū)生都不如啊!
李杰將領(lǐng)地的事情全部交給沮授、田豐二人處理,在二位大賢的處理下,領(lǐng)地一切事務(wù)都走向正規(guī)了,李杰看著他們的處理的情況,不由汗顏|——事情還是得交給專(zhuān)業(yè)人士處理。得了便宜還賣(mài)乖的李杰終日以師禮對(duì)待沮授、田豐二人,對(duì)之二人規(guī)規(guī)矩矩的,言聽(tīng)必從。沮授和田豐也拿出一些書(shū)籍出來(lái),讓李杰每天努力學(xué)習(xí)。李杰發(fā)現(xiàn)跟著沮授和田豐學(xué)習(xí)既然能夠?qū)W到軍師技能,學(xué)習(xí)起來(lái)更加有動(dòng)力了
于是李杰每天上午跟著沮授、田豐學(xué)習(xí),下午去軍營(yíng)繼續(xù)鍛煉箭術(shù),每天都過(guò)得很充實(shí),自身的實(shí)力各項(xiàng)屬性也在慢慢的上漲,人物等級(jí)也升到6級(jí)了。必不可少的事情就是每天都去群英閣,可惜這么久都沒(méi)有出現(xiàn)新的人物了。
一天,李杰打開(kāi)的系統(tǒng),查看了下現(xiàn)在自身情況,顯示著,
姓名:李杰,字:人杰,等級(jí):6級(jí),經(jīng)驗(yàn):5000/6000,
武力13,智力50,體力13,技力115。
武將計(jì):重?fù)?、落月弓,落日弓?p> 軍師技:增我軍速,減低軍速。
特性:劍術(shù)、劍訣、弓訣。
必殺技:“貫日”,等級(jí):初學(xué),武器系:弓,介紹:集聚殺氣,向前方射出強(qiáng)力飛箭,超長(zhǎng)距離的直線攻擊是此招的最大的特點(diǎn)。
劍系熟練度0,扇系熟練度0,刀系熟練度0,槍系熟練度0,弓系熟練度89.
靠近戰(zhàn)狼領(lǐng)的一個(gè)野蠻人營(yíng)地里,一位黑袍者來(lái)到一個(gè)非??嗟膲褲h前,遞上了一封書(shū)信。看完書(shū)信后,壯漢哈哈大笑。
“一個(gè)毛還沒(méi)長(zhǎng)齊的小孩,既然敢發(fā)誓征服我們蠻荒大陸的每個(gè)山峰。太可笑了?!?p> “克多大叔,讓侄兒去拜訪下戰(zhàn)狼領(lǐng)的那個(gè)小屁孩領(lǐng)主,展示下我們野牛部落的刀鋒。”
“索特侄兒,你有如此興趣也好,就去展示下我們部落勇士的威風(fēng)吧。”
“克多大叔,我會(huì)把他的皮剝下制成一面旗幟,把它插在我們牛頭峰的山峰上。”
營(yíng)地的大漢都哈哈大笑起來(lái)。