第30章 精神力訓(xùn)練
下午2點(diǎn)鐘。
教學(xué)樓五樓。
五樓最里面的小教室,就是特殊班的教室。
此時(shí)鈴聲已響,教室里卻只有四個(gè)人。
染著紅頭發(fā)的丁浩然;
一個(gè)是穿著短裙的可愛女孩,正是在松山鎮(zhèn)送給陳芝麻小紙條的姑娘,李小依;
看到李小依,陳芝麻想到了自己那無疾而終的第一頁情書。
還不知道里面寫的什么呢!
BGM又在陳芝麻腦海里想起:雪花飄飄~
另一個(gè)戴著啤酒瓶底厚的眼鏡,在低頭看書。
李冬月拿著課本,面露不悅,等待著兩位遲到的家伙。
幾乎在鈴聲消失的剎那,門被推開了。
陳芝麻扯著王富貴的脖領(lǐng),壓哨絕殺。
可惜小胖子昂貴的訂制衣服,被撕了個(gè)口子。
“對不起,老師?!标愔ヂ橼s緊認(rèn)錯(cuò)。
由于第一節(jié)課,李冬月并沒有和這二人一般見識(shí)。
見到陳芝麻后,李小依微笑著沖他擺手。
那位始終在埋頭苦學(xué)的同學(xué),抬起頭,露出個(gè)和善笑容。
倒是丁浩然,沒什么反應(yīng),大概是沒將兩人放在眼里。
李冬月轉(zhuǎn)過身去,在黑板上寫下一個(gè)字,然后抬起右臂,豎起大拇指。
“接下來我宣布,狼小隊(duì),正式成立?!?p> ……
“我不管你們以前怎么樣,但是從今天開始,狼小隊(duì)就是一個(gè)整體。懂?”講臺(tái)上,李冬月喊道。
“明白!”眾人異口同聲。
“好,接下來,每個(gè)同學(xué)介紹一下自己。”李冬月指了指丁浩然,“從你開始?!?p> “我叫丁浩然,寵獸是鐵甲獸,具備風(fēng)、火屬相的鐵甲獸。”丁浩然淡然說道。
“丁浩然同學(xué)的鐵甲獸已經(jīng)是LV9滿經(jīng)驗(yàn),隨時(shí)可以沖擊覺醒?!崩疃卵a(bǔ)充道。
對于丁浩然的大名,陳芝麻早就聽說過,最早還是在御獸師工會(huì)那里。
如今一見,果然不負(fù)天才的名號(hào)。
夠裝X,夠浪。
但說實(shí)話,新生里L(fēng)V9的寵獸也只有這只鐵甲獸,而且是滿經(jīng)驗(yàn),足見丁浩然水平確實(shí)很厲害。
覺醒。
那可是對寵獸至關(guān)重要的一環(huán)。
不光是對寵獸水平的巨大提升,還會(huì)出現(xiàn)很多培養(yǎng)路線。
緊接著,是那位可愛溫婉的小蘿莉,李小依。
“大家好,我叫李小依,寵獸是光精靈。光精靈的進(jìn)攻能力并不強(qiáng),偏向于輔助類型的?!崩钚∫李D了頓,說道,“我平時(shí)喜歡花,喜歡吃蛋糕,買裙子……”
李冬月趕緊伸手制止,班里就一個(gè)女孩子,不用介紹的這么細(xì),八成是找不到共好的……
那位始終看書的男同學(xué)站起身來,梳著中分頭,戴著啤酒瓶底厚的眼鏡,喃喃說道:“你們好,我叫曾誠,寵獸是魔法樹人。我,我平時(shí)喜歡看書?!?p> “曾誠同學(xué)知識(shí)涵蓋面非常廣,任何御獸方面的知識(shí),大家都可以找他了解。”李冬月說道。
見沒人了,陳芝麻起身,介紹自己。
“我叫陳芝麻,寵獸是黏土怪,土屬相?!标愔ヂ楹苷J(rèn)真地說道,“希望以后能和大家相處愉快。”
很標(biāo)準(zhǔn)的自我介紹。
最后輪到小胖子王富貴了。
“大家好啊,我叫王富貴?!毙∨肿佑杂种梗拔矣幸粋€(gè)寵獸蛋……”
此語一出,連丁浩然都嘴角抽搐。
寵獸蛋?還沒孵化出來?
這是什么鬼!
“好了?!崩疃驴偨Y(jié)道,“自我介紹先到這,希望接下來的日子里,大家能互幫互助?!?p> “要想成為更強(qiáng)的御獸師,必須要經(jīng)過刻苦努力,我們沒有循序漸進(jìn)的適應(yīng)?!崩疃鲁谅曊f道,“所以第一節(jié)課,我們就開始做精神力訓(xùn)練。”
眾人一片驚呼。
“精神力是一個(gè)好的御獸師的首要體現(xiàn),不管你們以后晉級(jí)星輝,銀月或者曜日級(jí),都是考核的重要標(biāo)準(zhǔn),更關(guān)乎著你與寵獸之間的聯(lián)系,制約性,以及御獸空間的條件,所以,這是修行必不可少的。”李冬月拿出五個(gè)藍(lán)白相間的頭盔,解釋道,“接下來,我們會(huì)用精神力頭盔進(jìn)行訓(xùn)練?!?p> 這精神力頭盔可不簡單,在御獸師首次使用時(shí),會(huì)自動(dòng)錄入其信息,哪怕以后更換頭盔,信息也會(huì)自動(dòng)保留,方便日后訓(xùn)練。
眾人接過頭盔之后,戴在頭上,腦海里傳來一陣清澈感,隨后這股感覺愈發(fā)沉重,讓眾人覺得昏昏沉沉。
“初次使用精神力頭盔,會(huì)有些許不適應(yīng),但很快就會(huì)過去,進(jìn)入正軌?!崩疃碌穆曇魝魅氡娙四X海。
陳芝麻感覺自己頭腦昏沉,精神力像是掉進(jìn)了泥沼。
“稍后,大家會(huì)進(jìn)入一個(gè)精神力的空間。”李冬月繼續(xù)說道,“這個(gè)虛擬空間是百分百屬于你個(gè)人的,但從一開始,空間里任何東西都沒有。需要大家集中精神力,來自行創(chuàng)造。”
“老師,怎么創(chuàng)造?”小胖子弱弱發(fā)聲。
“集中你的意念,當(dāng)你的意念強(qiáng)烈,就會(huì)將創(chuàng)造物完成相應(yīng)的程度。”李冬月解釋道,“同樣,在高壓的環(huán)境中,對你們的精神力是個(gè)巨大的考驗(yàn)?!?p> 其余的人并沒有發(fā)聲,而是漸漸適應(yīng)著這種沉墜感。
“所以,2倍壓力,啟動(dòng)。”李冬月沉聲說道。
話音剛落,狼小班的五人,感覺自己如同跳入沼澤一般,完全被束縛住了。
取而代之的,是一片完全空白的世界。
目力所及之處,白茫茫的一片。
虛擬世界中,陳芝麻望著眼前的一切,呆呆癡迷,暗嘆科技也太強(qiáng)大了。
驚訝很快過去,陳芝麻開始嘗試擊中精神力,按照李冬月所說,創(chuàng)造屬于自己的“世界。”
他不敢太冒進(jìn),生怕把這精神力頭盔再搞壞了。
同樣的問題,出現(xiàn)在了其余四人的身上。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去,李冬月在頭盔里檢測著眾人的情況。
她驚訝的發(fā)現(xiàn),有一個(gè)人開始行動(dòng),且有效果了。
這個(gè)人是丁浩然。
一般學(xué)生對抗精神頭盔里壓力訓(xùn)練,首先是舒緩,慢慢適應(yīng),當(dāng)自身調(diào)節(jié)到一個(gè)相對適應(yīng)的狀態(tài),再一點(diǎn)一滴的循序漸進(jìn)。
這是應(yīng)用最為廣泛,也是老師們最推廣的方法。
那個(gè)名叫曾誠的同學(xué),就是在用這樣的方法,如果不出意外,很快也能開始行動(dòng)。
這就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)的好處啊。李冬月不禁感嘆。
小隊(duì)中有曾誠這么一位移動(dòng)書庫,無論在何種情況下,都不會(huì)那么被動(dòng),總會(huì)找到解決的路子。
她隨即將目光收回到丁浩然的身上。
丁浩然走的路子,與曾誠完全相反。
他沒有任何后退妥協(xié),也沒有讓自己適應(yīng)2倍壓力,而是憑借著強(qiáng)大的精神意志,硬生生地將自己撐起來。
簡而言之,就像天空有只巨手壓下來,將所有人壓得抬不起頭;
但丁浩然就是這么個(gè)固執(zhí)的人,他憑借自己的頑強(qiáng)意念,在被重壓的時(shí)候就一步不退,哪怕頭破血流,也非得和這巨手拼上一拼。
完完全全的壓榨自己。
才能有遠(yuǎn)超尋常人的能力。
這便是丁浩然對自己的定義。
果然啊,努力在天賦和意志面前一文不值。
李冬月不禁感嘆道。
只見她緩緩凝視,在丁浩然的世界里,出現(xiàn)了一塊拳頭大的石頭。