No.169 心有靈犀方為「團(tuán)隊(duì)」

　　這是一本講解團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的書。廢話不多說，沒有前言。這是第一章，初期準(zhǔn)備。

　　當(dāng)然，如果你是看了后文才知道“初期準(zhǔn)備”是什么的話，我代表所有有腦子的人鄙視你。

　　團(tuán)戰(zhàn)首先要知道什么？自然是你自己和你的隊(duì)友的戰(zhàn)術(shù)定位，也就是職能。認(rèn)真想學(xué)團(tuán)戰(zhàn)的人不可能連這種事都問為什么，所以原因我也不解釋了，直接來介紹一下團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的各位置特點(diǎn)，沒確定職能的小鬼也趕緊趁此機(jī)會(huì)好好想一想。

　　首先，指揮官。

　　像領(lǐng)導(dǎo)一樣發(fā)號(hào)施令讓所有人聽我的，多酷，對(duì)不對(duì)？

　　就知道你們這些新手會(huì)這么想。

　　指揮官確實(shí)酷，前提是夠聰明。你們知道指揮官需要做的是什么嗎？

　　你們需要縱觀全局推演策略，閱讀戰(zhàn)斗流向?qū)W會(huì)控場(chǎng)，指揮自己的六只寶可夢(mèng)，指揮你的其他隊(duì)友，甚至指揮你的隊(duì)友的寶可夢(mèng)。

　　覺得酷的，現(xiàn)在就左手畫圓右手畫方腳畫梯形給我看，畫不出來的趁早打消這念頭。

　　最基本的一心三用都做不到的指揮官有什么用？一心十用才是及格線！

　　下一個(gè)，主攻手。

　　哦，當(dāng)不了發(fā)號(hào)施令的人，當(dāng)沖在最前面的戰(zhàn)士披荊斬棘也很酷，是嗎？

　　我最痛恨這種人。

　　歷來打亂隊(duì)伍節(jié)奏的百分之九十都是只會(huì)往前沖的蠢材主攻手。攻擊是門藝術(shù)，是建立在周圍環(huán)境，戰(zhàn)斗目的，隊(duì)友情況和敵方情況之上才能決定的。別扯什么“不試試看怎么知道行不通”，把你的強(qiáng)盜邏輯都給我收回去，隊(duì)友的命是讓你來試的？

　　一點(diǎn)配合意識(shí)都沒有，只想讓別人呼應(yīng)自己還自以為你攻擊力天下無敵的蠢材就別禍害你的團(tuán)隊(duì)了，還不如轉(zhuǎn)型做大廚師燒黑你自己的鍋底。

　　第三個(gè)，防御者。

　　哎呦，每天都負(fù)責(zé)挨打，一戰(zhàn)斗就灰頭土臉，這么遜的位置人家才不要去當(dāng)呢。

　　天天聽你們抱怨這種惡心人的東西，我都要吐了。嘔。

　　我告訴你們，防御者可是一個(gè)隊(duì)伍的命脈。他們不是什么活盾牌，他們比任何人都擅長(zhǎng)讀出敵人的攻擊方式和節(jié)奏，也比任何人都清楚要如何最大化地消除傷害效果。如果你嫌棄這個(gè)位置，說明你就是個(gè)菜鳥。

　　沒有打過團(tuán)戰(zhàn)還不對(duì)防御者感激涕零的人。退一萬步講——

　　誰下本不帶T？

　　總而言之，這是個(gè)能救人命的位置，所以我希望不會(huì)把握時(shí)機(jī)不會(huì)兼顧全局還心高氣傲的小子通通給我離遠(yuǎn)點(diǎn)。

　　第四個(gè)，輔助者。

　　平淡無奇，好像在不在都一樣，是不是？

　　遺憾地告訴你，除去指揮者外，輔助者才是隊(duì)伍真正的核心。

　　誰最了解主攻手的攻擊節(jié)奏？是輔助者。誰最了解防御者的防御習(xí)慣？是輔助者。誰最了解指揮者的戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格？是輔助者。

　　因?yàn)榱私?，他們才能恰?dāng)?shù)卮驍鄬?duì)方的干擾，才能恰當(dāng)?shù)卦悍?，才能為所有人的行?dòng)鋪平道路。

　　輔助者和指揮者一樣需要多線思考，需要全局觀。沒有輔助的隊(duì)伍是寸步難行的。一直以來，人們把主攻、防御、輔助和指揮并稱為“金四角”，是支撐團(tuán)隊(duì)的基石，足以看出這些職能的重要性。

　　什么，你說你不擅長(zhǎng)讀空氣？不習(xí)慣關(guān)注別人？不想當(dāng)陪襯？

　　那就扔掉這本書回家撒嬌去，團(tuán)戰(zhàn)不適合你。

　　第五個(gè)，偵查者。

　　你知道最需要“多才多藝”的位置是哪個(gè)嗎？

　　指揮官？錯(cuò)，是偵查者。

　　別以為眼神好跑得快就能勝任了，不會(huì)打架照樣完蛋。你必須擅長(zhǎng)隱蔽、行動(dòng)敏捷，必要時(shí)佯攻來刺探情報(bào)，再獨(dú)身突破重圍，把正確的信息傳遞給隊(duì)伍。你就是隊(duì)伍的“眼”，偵查者干不好活等于人變成瞎子，和坑害隊(duì)友沒差別。

　　不用說，騎乘寶可夢(mèng)能力和空戰(zhàn)能力是偵查者必不可少的素質(zhì)，最好還得平衡感夠好，連著被瞬間移動(dòng)十次也不暈超能力。你說你恐高？不會(huì)騎摩托不會(huì)開車？不敢騎大比鳥不敢騎肯泰羅？

　　那你還偵查個(gè)頭。

　　剩下的冷門位置難度都高，也不是隨便一個(gè)新手就能當(dāng)?shù)?，這里就不贅述了。最后我來談?wù)勱?duì)醫(yī)。

　　隊(duì)醫(yī)最重要的是什么？治療水平？治療招式的豐富度？

　　不對(duì)，是生存能力。

　　你必須保證你自己活下來，才能給你的隊(duì)友提供治療。不管你用什么方法，逃命還是防守還是自己給自己治療，總之，你必須活下來。

　　真正優(yōu)秀的隊(duì)醫(yī)不需要隊(duì)友的掩護(hù)。他們無論何時(shí)都會(huì)及時(shí)為隊(duì)友補(bǔ)充體力，解除負(fù)面狀態(tài)，別急著讓你的吉利蛋訓(xùn)練治療招式，先學(xué)會(huì)自己用腳跑去！

　　一個(gè)沒人保護(hù)就隨時(shí)可能被干掉的隊(duì)醫(yī)，怎么可能讓隊(duì)友安心戰(zhàn)斗？

　　團(tuán)戰(zhàn)位置介紹完了。別急著往后翻，先定神想想你擅長(zhǎng)什么，想擔(dān)當(dāng)什么職能。把這個(gè)最重要的初期準(zhǔn)備做完再學(xué)習(xí)新內(nèi)容。

　　——節(jié)選自寶可夢(mèng)聯(lián)盟關(guān)都地區(qū)司令部前參謀長(zhǎng)[壬生丞巳]于精靈歷961年所著《團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)入門》

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　　小夜：“……”

　　小杰：“……”

　　小玲：“……”

　　三人默契地靜音了半分鐘，才一起抬頭，用復(fù)雜的眼神看著小天。

　　“這……真的是PES的學(xué)生使用的必修課課本？”小杰艱難地道。

　　“沒錯(cuò)?！毙√禳c(diǎn)點(diǎn)頭，一臉正色地說著，“聽說只要忍住撕書的沖動(dòng)就會(huì)獲益匪淺?！?p>　　“呃……好吧，確實(shí)內(nèi)容都寫得簡(jiǎn)單易懂?！毙×岣杏X自己的腦神經(jīng)都在蹦跳了，“我也確實(shí)聽說作者壬生先生是了不起的天才策略師……”

　　抱怨歸抱怨，他們還是領(lǐng)會(huì)了臨時(shí)隊(duì)長(zhǎng)的用意，老老實(shí)實(shí)讀完了第一章——團(tuán)戰(zhàn)的第一步是明確隊(duì)員在戰(zhàn)斗中的職能位置，只有將最基本的工作內(nèi)容確定之后，才能真正投入練習(xí)之中，

　　“好啦好啦，這些常識(shí)爺爺都教過我們。”

　　金發(fā)少年啪地一聲合上書，轉(zhuǎn)而去掏出本子，認(rèn)認(rèn)真真列表寫下了四人的名字。

　　“那開始‘登記職位’吧，我先來！”

　　小杰毫不猶豫地落筆開始刷刷書寫，“像我這么細(xì)致縝密穩(wěn)扎穩(wěn)打的戰(zhàn)法，當(dāng)然是——主攻手！”

　　小玲不甘落后，也馬上搶過紙筆，“我也早想好了！像我這么兇猛勇敢橫沖直撞的風(fēng)格，當(dāng)然是——輔助者！”

　　小夜：“……”

　　小天：“……”

　　眼見同伴面露懷疑，頭頂問號(hào)，仿佛在思考他們言辭顛倒的行為是否說明精神失常，金毛雙子這才嘻嘻哈哈地勾搭住了友人們的肩膀。

　　“放心啦，我倆好歹是姐弟，以前練過雙打配合的，這套職能熟得很！沒問題！”

　　“對(duì)對(duì)……不對(duì)！誰跟你是姐弟！”

　　剛才還融洽默契的雙子頓時(shí)開始互相瞪眼頂腦門。臨時(shí)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)面無表情地看了幾秒鐘，決定暫時(shí)講他們拋在腦后。

　　“小夜？”

　　見銀發(fā)少年的視線投來，小夜面露思索之色。

　　“按照第一章的說法，我應(yīng)該擔(dān)任‘偵查者’……”

　　話音未落，小天已經(jīng)將書刷刷翻到后面某頁(yè)，向?qū)γ娴娜苏故緝?nèi)容，“我覺得這個(gè)更適合你?！?p>　　——毫無疑問，呈現(xiàn)在小夜面前的正是她心里所想的名稱。

　　“游擊者”。

　　這是一個(gè)相當(dāng)特別的職能，并不像“金四角”攻防輔指一樣，是團(tuán)隊(duì)中必不可少的存在。游擊者時(shí)常游離于團(tuán)隊(duì)之外，與隊(duì)伍的結(jié)合并不緊密，似乎沒有也毫無問題——事實(shí)上，確實(shí)有相當(dāng)多隊(duì)伍沒有所謂擔(dān)當(dāng)游擊者的隊(duì)員。

　　游擊者是所有位置靈活性最高、最擅長(zhǎng)單兵作戰(zhàn)的戰(zhàn)斗單位。他們以高速為武器，邊游走邊戰(zhàn)，精通陣型穿插、突圍沖鋒、遠(yuǎn)遁追擊，打法極具爆發(fā)力，在得當(dāng)?shù)闹笓]下能頃刻間撕開敵陣，直擊弱點(diǎn)。為此需要的不是強(qiáng)大的火力或堅(jiān)硬的身軀，而是“速度”。

　　眾所周知，即使對(duì)于老手來說，“高速戰(zhàn)”依舊是難度最高的打法之一。那意味著移動(dòng)、出招、交戰(zhàn)節(jié)奏和陣型變換速度全面提升，就像把汽車油門踩到底一樣，對(duì)訓(xùn)練家和寶可夢(mèng)而言負(fù)擔(dān)都很重。

　　只有經(jīng)驗(yàn)充沛，技藝嫻熟的訓(xùn)練家才能一探高速的領(lǐng)域，擁有超人一等的指揮速度，這對(duì)于新手而言是近乎不可能的挑戰(zhàn)——因此書中第一章甚至將游擊者的部分直接“不贅述”了。

　　——但是，小夜知道自己能觸及這樣的領(lǐng)域。

　　在淺紅道館戰(zhàn)時(shí)，小夜便在阿瑞面前展示過這份獨(dú)特的武器。即使比比鳥已經(jīng)是隊(duì)伍中速度最快的寶可夢(mèng)，她依舊能夠跟上比比鳥的節(jié)奏——或者說，是比比鳥才能勉強(qiáng)令她的節(jié)奏展現(xiàn)一二。

　　對(duì)于生來就擅長(zhǎng)冷靜思考、快速分析的小夜而言，“高速”就像揮動(dòng)木刀一般近乎本能，絕非不可及的難度。只是小夜同樣了解過團(tuán)戰(zhàn)的基本常識(shí)，知道初出茅廬的十歲訓(xùn)練家去挑戰(zhàn)游擊者就像皮卡丘對(duì)戰(zhàn)大巖蛇，多半會(huì)被前輩狠狠否定訓(xùn)斥。

　　“沒關(guān)系嗎？書上說游擊者不應(yīng)該由新手擔(dān)任——”

　　“你的能力足夠?！?p>　　對(duì)上小天坦然而認(rèn)真的視線，最終小夜也爽快點(diǎn)頭，給出了肯定的回應(yīng)。

　　“——那就謝謝你的信任啦?！?p>　　剛吵完一架的金發(fā)雙子趕上了話題的末尾，急急忙忙地將游擊者幾字工整填入表格，不忘拽著小夜念叨“原來你會(huì)高速戰(zhàn)嗎我都沒試過一會(huì)趕快給我嘗嘗”之類的煩人臺(tái)詞。而臨時(shí)隊(duì)長(zhǎng)小天望著那張表格——一攻一輔一刺客，冬日天空一樣的冰藍(lán)色眼睛都遮上了一層烏云。

　　“小天，你呢？”

　　面對(duì)伙伴的詢問，銀發(fā)少年嘆了口氣。

　　“我學(xué)習(xí)過一些防御者的技巧，可以暫時(shí)負(fù)責(zé)隊(duì)伍的防守。”

　　“哎，你不指揮嗎……呃。”

　　仔細(xì)一看表格，小杰和小玲也姍姍來遲意識(shí)到了問題的關(guān)鍵。

　　——這脆皮菜刀隊(duì)去打火箭隊(duì)，怕不是先把自家刀刃砍崩個(gè)口子！

　　小杰：“好嘛你嫌棄我們不耐打！防御這種事靠氣勢(shì)也能頂一頂?shù)睦?！?p>　　小玲：“那指揮怎么辦嘛！我們可一竅不通，沒人指揮只能上場(chǎng)滿地亂爬——”

　　雙重噪音攻擊吵得臨時(shí)隊(duì)長(zhǎng)額頭青筋亂跳，好不容易才守住神志。

　　“如果和執(zhí)行部的前輩們一起行動(dòng)，指揮應(yīng)該會(huì)由他們負(fù)責(zé)。要是單獨(dú)行動(dòng)——我也可以暫時(shí)兼任?！?p>　　刺猬頭少年聽著聽著眨起了眼，好奇地湊上前，“那主攻手呢，這個(gè)你學(xué)過嗎？”

　　得到小天“略懂一些，必要時(shí)也可以擔(dān)任”的樸實(shí)回答后，小杰恍然大悟。

　　“明白了?！?p>　　他圓珠筆一揮，在臨時(shí)隊(duì)長(zhǎng)的名字后面寫下“全能手”幾個(gè)大字。

　　同為“不贅述”的職能，全能手同樣不屬于團(tuán)隊(duì)常規(guī)陣容行列。據(jù)說這類訓(xùn)練家需要熟讀“攻防輔指”基礎(chǔ)四職的全部技巧，能攻能守、戰(zhàn)法靈活、善于控場(chǎng)，算是“傳統(tǒng)指揮官”的一種偏向積極進(jìn)攻的分支方向。每個(gè)合格的全能手都一定是優(yōu)秀的主攻手和防御者，必要時(shí)也可以擔(dān)任起隊(duì)伍核心的指揮重?fù)?dān)。

　　小天看著表格上那行字欲言又止，一看就是想發(fā)表什么“還在學(xué)習(xí)中不足以自稱全能”之類的謙虛臺(tái)詞。金發(fā)雙子根本不想接話，刷拉一聲撕下記事本的紙頁(yè)，將它貼在顯眼的樹干上。

　　“就這么定啦！”

　　吵吵嚷嚷地分配好職能后，四人又開始抱著教材埋頭苦讀與自己相關(guān)的章節(jié)。至于半天的時(shí)間太短暫，不足以馬上消化新知識(shí)——

　　自由訓(xùn)練家當(dāng)然要靠對(duì)戰(zhàn)查漏補(bǔ)缺！

　　當(dāng)太陽(yáng)升至頭頂，年輕人們雄赳赳氣昂昂涌到空?qǐng)?，向天空拋出精靈球。

　　“來大干一場(chǎng)吧，各位！”

　　話音落下，四只比從前更加高大的寶可夢(mèng)齊齊應(yīng)聲。

　　第一次團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練，開始。

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　　小劇場(chǎng)：

　　小杰：我來教大家怎么獲得職能全面的一支隊(duì)伍。

　　小杰：首先，你的隊(duì)伍要沒有指揮，沒有T，最擅長(zhǎng)豬突猛進(jìn)、到處亂爬和吃傷害倒地——

　　小杰：然后，隊(duì)長(zhǎng)就會(huì)被逼成全才。（深沉）