No.51 風(fēng)雨之兆來(lái)自深藍(lán)的盡頭

　　時(shí)常出海的人都知道，即使海面看起來(lái)風(fēng)平浪靜，乘船者依舊會(huì)感到左搖右晃——大型游輪已經(jīng)是其中最舒適的一種，若換成小漁船，足夠讓任何一個(gè)沒(méi)有出海經(jīng)驗(yàn)的人把腸子都吐出來(lái)。

　　午后的風(fēng)浪不大，沖擊力透過(guò)沉重的船體層層減弱，只余下輕微的不規(guī)則搖晃。略有不適癥狀的寶可夢(mèng)們服下暈船藥后，很快便如履平地般生龍活虎起來(lái)——只有對(duì)交通工具極度苦手的利歐路依舊備受煎熬，暈得差點(diǎn)栽進(jìn)老對(duì)頭森林蜥蜴懷里都不自知。嚇得皮丘趕緊把它們兩個(gè)拽遠(yuǎn)，省得利歐路清醒過(guò)來(lái)后悲憤欲絕找隊(duì)友打架泄憤。

　　小夜本打算趁著難得的游輪之旅，鍛煉寶可夢(mèng)們對(duì)交通工具的適應(yīng)性。

　　眾所周知，對(duì)于在陸地上奔跑的寶可夢(mèng)而言，“大地的搖晃”會(huì)嚴(yán)重影響它們的發(fā)揮。例如合眾地區(qū)有一輛很有名的對(duì)戰(zhàn)地鐵，獨(dú)特的場(chǎng)地和規(guī)則吸引了不少訓(xùn)練家前去體驗(yàn)。或許是為了故意給乘客制造難題，對(duì)戰(zhàn)地鐵開(kāi)得晃晃悠悠、時(shí)快時(shí)慢，不知有多少寶可夢(mèng)發(fā)力姿勢(shì)不對(duì)當(dāng)場(chǎng)扭腳，或是一腳踏空以至于臉接招式，失誤得精彩紛呈，剪輯出的搞笑影像合集在N站播放量都破百萬(wàn)了。

　　如果是專(zhuān)精于競(jìng)技比賽的訓(xùn)練家，倒是沒(méi)必要進(jìn)行這種練習(xí)——畢竟沒(méi)有哪個(gè)大型比賽是在交通工具上舉辦的。但若是以實(shí)戰(zhàn)為目標(biāo)，想要將鐵十字勛章代表的“見(jiàn)義勇為”進(jìn)行到底的話，在交通工具上作戰(zhàn)便成了難以避免的一環(huán)。

　　聽(tīng)完小夜的訓(xùn)練計(jì)劃后，小天欣然表示愿意加入。兩人商量一番，決定采用三對(duì)三的混戰(zhàn)。訓(xùn)練方式很簡(jiǎn)單——一方攻擊、一方回避，每十分鐘輪換一次，主要磨練跑動(dòng)技巧。而參戰(zhàn)者自然是雙方隊(duì)伍中的“陸軍”戰(zhàn)士們。

　　小天一方毫不意外地派出了電擊獸、沙基拉斯和功夫鼬。小夜這邊的成員則在噴火龍的攪合下沒(méi)能走上尋常路——原計(jì)劃參與訓(xùn)練的是皮丘、森林蜥蜴和利歐路，如今森林蜥蜴被外派出去進(jìn)行招式輔導(dǎo)，隊(duì)伍中空出一個(gè)位置。正好精力過(guò)剩的噴火龍鬧著要加入，小夜權(quán)當(dāng)讓它練習(xí)室內(nèi)飛行而不頭撞天花板的高難技巧，批準(zhǔn)了它的入隊(duì)申請(qǐng)。

　　利歐路嚴(yán)重的暈船癥狀令小夜有些擔(dān)心，思考著要不要讓它先回到精靈球休息?？上墓菲庖蝗缂韧鼐?，說(shuō)什么都不肯翹掉對(duì)戰(zhàn)，訓(xùn)練家也只好由它去了——至少暈船不會(huì)損害健康，多活動(dòng)活動(dòng)說(shuō)不定還能盡快適應(yīng)。

　　很快，三對(duì)三的混戰(zhàn)開(kāi)始。兩位訓(xùn)練家都沒(méi)有指揮的打算，只是站在一旁觀看著狂轟濫炸與抱頭鼠竄的交替，偶爾出言指點(diǎn)兩句。

　　對(duì)于經(jīng)歷過(guò)石英聯(lián)盟大賽的寶可夢(mèng)們而言，這樣的對(duì)練并不復(fù)雜，很快便掌握了節(jié)奏。只有可憐的利歐路暈得七葷八素，一上來(lái)就被功夫鼬的拳頭揍得找不到東西南北。

　　不過(guò)，疼痛似乎反而令它清醒了不少，漸漸跟上了其他隊(duì)友的行動(dòng)。

　　被小夜抱在懷里的雪童子搖晃著頭看看這只，又瞧瞧那只，見(jiàn)它們雖然彼此打得鼻青臉腫，但都開(kāi)開(kāi)心心干勁十足，這才吐出一口放心的涼氣。

　　雪童子不安分地扭了扭身子，探頭看向另一邊——銀發(fā)少年似乎也抱著只和它體格差不多的小家伙。

　　“咕？”

　　察覺(jué)到雪童子閃閃發(fā)亮的視線，小天懷里的鳥(niǎo)寶可夢(mèng)發(fā)出一聲軟軟的鳴叫。

　　“這孩子是……之前的那枚蛋？”

　　“嗯。前不久剛剛孵化?！?p>　　小夜記得小天在聯(lián)盟大賽時(shí)就攜帶了一枚寶可夢(mèng)蛋，據(jù)說(shuō)是朋友托付給他的。當(dāng)時(shí)小杰和小玲還圍著淺棕色的蛋猜了好久種族——如今看來(lái)，金毛們的猜測(cè)倒是一個(gè)都沒(méi)說(shuō)中。

　　“你好。”小夜彎下腰，向小小的寶可夢(mèng)微笑。

　　小鳥(niǎo)也不認(rèn)生，熱情地發(fā)出一長(zhǎng)串的咕咕聲，撲騰得訓(xùn)練家的襯衫都沾上了細(xì)軟的羽毛。

　　小天眨眨眼，將鳥(niǎo)寶可夢(mèng)向前遞了遞，“可以摸?！?p>　　“那我就恭敬不如從命了！”

　　直到小鳥(niǎo)被擼得瞇起眼睛昏昏欲睡，小夜這才心滿意足地收回手。

　　在所有鳥(niǎo)寶可夢(mèng)中，木木梟擁有手感最好的絨毛。尤其是堅(jiān)硬的長(zhǎng)羽尚未生長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，整只鳥(niǎo)幾乎是個(gè)圓滾滾的軟毛團(tuán)——正如每個(gè)訓(xùn)練家都想在卡比獸的肚子上睡覺(jué)一樣，擁有一個(gè)活體木木梟絨團(tuán)抱枕同樣是業(yè)內(nèi)通?？顗?mèng)想。

　　初生的寶可夢(mèng)對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M好奇。見(jiàn)它睜著圓溜溜的眼睛看著雪童子，一副很想結(jié)識(shí)新朋友的樣子，兩個(gè)訓(xùn)練家干脆把年齡相近的小家伙們放在安全的角落，讓它們自由打鬧。

　　木木梟是個(gè)活潑的性子，從少年的懷抱中解放出來(lái)后，便圍著雪童子快活地蹦蹦跳跳，咕咕啾啾地叫個(gè)不停。雪童子一派懵懂地跟著木木梟原地轉(zhuǎn)圈，沒(méi)過(guò)一會(huì)就趴在地上轉(zhuǎn)暈了頭。

　　淺棕色的毛絨小鳥(niǎo)歪歪頭，好奇地啄了一下雪童子的斗笠。

　　木木梟：“咕咕咕咕咕咕咕咕？”

　　雪童子：“咿嗚?！?p>　　木木梟：“咕咕咕咕咕咕咕咕！”

　　雪童子：“嗚？”

　　木木梟：“咕咕咕咕咕咕咕咕……”

　　雪童子：“咕咕咕！”

　　年輕的訓(xùn)練家們：“……”

　　這似乎不太對(duì)勁。

　　小天：“……抱歉，木木梟它有點(diǎn)話嘮……”

　　小夜：“……不，沒(méi)事，說(shuō)不定托它的福，雪童子能學(xué)會(huì)一門(mén)口技……”

　　寶可夢(mèng)們的訓(xùn)練漸入正軌，攻守交換得有模有樣，歪歪扭扭撞作一團(tuán)的情況也開(kāi)始減少。雪童子和木木梟絲毫不想錯(cuò)過(guò)熱鬧，抱著訓(xùn)練家的計(jì)時(shí)器擔(dān)當(dāng)起了報(bào)時(shí)鳥(niǎo)……或者報(bào)時(shí)童子。只見(jiàn)清脆的“咕咕”聲一響，被揍的一方立刻神色猙獰地反撲而上，揍人的一方嚇得拔腿就跑，訓(xùn)練室中充滿了快活的空氣。

　　幾個(gè)來(lái)回過(guò)去后，訓(xùn)練家叫了暫停。

　　寶可夢(mèng)們都累得在地上趴作一團(tuán)，卻還依舊不依不饒地沖對(duì)面瞪眼睛，生怕輸了氣勢(shì)。照這個(gè)架勢(shì)，十幾分鐘后它們就要生龍活虎地跳起來(lái)繼續(xù)互毆了。

　　小夜給六只寶可夢(mèng)挨個(gè)喂了枚橙橙果，幫助它們快些恢復(fù)力氣。工作結(jié)束走回場(chǎng)邊的休息區(qū)時(shí)，她看到小天將平板放在桌上，正聚精會(huì)神地快速點(diǎn)擊著什么，從手勢(shì)上看有點(diǎn)像音游——但小夜很清楚自己的小伙伴從不玩這類(lèi)游戲。

　　待他結(jié)束了一輪操作，小夜好奇地問(wèn)：“你在做什么？”

　　“反應(yīng)速度的練習(xí)?！毙√旎卮鸬溃瑢⑵桨迳系漠?huà)面展示給小夜看。

　　見(jiàn)到上面閃著光的彩色方格，小夜頓時(shí)恍然。

　　這個(gè)名為“修煉百層塔”的APP在訓(xùn)練家之間頗受歡迎，其中有不少幫助訓(xùn)練家增進(jìn)技藝的小游戲。小夜在真新鎮(zhèn)時(shí)見(jiàn)過(guò)小茂將最簡(jiǎn)單的“屬性克制表限時(shí)填空”關(guān)卡塞給小智——結(jié)果自然是錯(cuò)誤百出、人仰馬翻，創(chuàng)造了小茂一天一夜都說(shuō)不盡的嘲笑話題。

　　小天練習(xí)的是“百層塔”中的第六十二層，反應(yīng)速度訓(xùn)練。屏幕劃分出的8x8方格會(huì)隨機(jī)亮起，在方格熄滅前點(diǎn)擊即可，和古舊的游戲廳中常見(jiàn)的打地鼠游戲毫無(wú)區(qū)別——操作雖簡(jiǎn)單，但隨著時(shí)間推移，方格的發(fā)光頻率越來(lái)越快，持續(xù)時(shí)間也逐漸變短，只要漏點(diǎn)一個(gè)便游戲結(jié)束，新手通常很快就會(huì)手忙腳亂地?cái)∠玛噥?lái)。

　　“要試試嗎？”

　　“好啊?！?p>　　小夜欣然接過(guò)平板。見(jiàn)友人難得露出有些好奇的神色，大概是在想會(huì)高速戰(zhàn)的選手能打出多少分，反倒升起一種領(lǐng)導(dǎo)視察的錯(cuò)覺(jué)來(lái)。

　　銀發(fā)的少年站到挑戰(zhàn)者身側(cè)，看著她點(diǎn)擊再來(lái)一次后開(kāi)始了“方格打地鼠”。

　　隨著目標(biāo)閃現(xiàn)的加快，少女的指尖逐漸在屏幕上空飛舞起來(lái)。她的動(dòng)作準(zhǔn)確而鎮(zhèn)定，眼中專(zhuān)注地只映著彩色方格的影子，寶可夢(mèng)們吵吵嚷嚷的聲音絲毫沒(méi)有傳入耳中，也無(wú)法干擾思緒。

　　右上角的計(jì)分不斷增加。小天看到數(shù)字行云流水般地從500漲到600、又到700，輕而易舉地越過(guò)了他曾經(jīng)打出的六百多分的最高分?jǐn)?shù)。

　　這倒并不令人意外——如果小夜作為一個(gè)打過(guò)十一分鐘高速戰(zhàn)的人在最高紀(jì)錄前折戟，小天反而該驚訝。他正欲繼續(xù)關(guān)注，突然被訓(xùn)練室另一側(cè)傳來(lái)的巨響嚇了一跳。

　　只見(jiàn)噴火龍與角落的訓(xùn)練輔助器材跌作一團(tuán)，頭被厚實(shí)的靶牌們埋在了下面，一時(shí)間手舞足蹈，掙扎得好不熱鬧。電擊獸還保持著側(cè)身回避的姿勢(shì)，一副完全不想搭把手的神情——毫無(wú)疑問(wèn)，噴火龍這是和對(duì)手吵嘴吵得上了頭，不分青紅皂白一腦袋撞了過(guò)去，結(jié)果將擺放得整整齊齊的訓(xùn)練器材撞成了一堆廢墟。

　　“……”

　　作為同鄉(xiāng)人，小天早已見(jiàn)慣友人的噴火龍從小到大洋相百出的模樣，倒也不覺(jué)得驚奇了。他轉(zhuǎn)回頭，正想建議小夜重開(kāi)一局，話未出口時(shí)突然一怔。

　　屏幕上的彩色方格依舊在飛快地閃爍，操作者的手指也精確地隨之舞動(dòng)。她依舊保持著相同的姿勢(shì)和神態(tài)，仿佛根本沒(méi)有聽(tīng)到那聲巨響一般。

　　少年愣了一會(huì)，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，便見(jiàn)友人近乎凝固的專(zhuān)注神情突然一變。

　　“……啊?！?p>　　她的手指正正戳在了木木梟的額頭上，指尖毫無(wú)防備地被軟軟絨絨的觸感所包圍。

　　和雪童子玩得開(kāi)心、像個(gè)鳥(niǎo)球一樣彈來(lái)彈去的木木梟完全沒(méi)有意識(shí)到自己正在給人類(lèi)搗亂，被戳了一下也只以為小夜想要摸摸它，輕車(chē)熟路地在平板上化成一灘鳥(niǎo)餅。

　　小夜見(jiàn)狀，只好會(huì)意地送上撓癢伺候。待被擼得心滿意足的鳥(niǎo)餅重新變成球體，拍拍翅膀離開(kāi)，她才無(wú)奈地將平板還給小天。

　　圍觀了鳥(niǎo)球搗亂全過(guò)程的小天揚(yáng)揚(yáng)眉，接過(guò)平板。

　　右上角清晰地顯示著小夜打出的分?jǐn)?shù)“973”——如果中途沒(méi)有被小鳥(niǎo)擋住屏幕，想必突破千分也毫無(wú)懸念。

　　“有什么竅門(mén)嗎？”小天在友人旁邊坐下。

　　小夜聞聽(tīng)此言還有些恍惚——實(shí)在是作為萬(wàn)年后進(jìn)生，以前只有她問(wèn)別人“有什么竅門(mén)”的份，以至于愣神了幾秒才如夢(mèng)初醒地回答，“也不算是竅門(mén)——到我剛才的分?jǐn)?shù)為止，方格亮起的速度其實(shí)并沒(méi)有超過(guò)大部分人的反應(yīng)能力。所以，需要練習(xí)的與其說(shuō)是反應(yīng)速度，不如說(shuō)是‘集中力’。”

　　銀發(fā)少年認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，做后進(jìn)生狀示意友人繼續(xù)賜教。

　　“只要保證注意力不分散，我想每個(gè)人都能至少打到一千分?！毙∫冠s緊避開(kāi)隊(duì)長(zhǎng)“虛心求教”的目光——這和他們兩個(gè)以往的相處模式太不搭了，“我個(gè)人比較習(xí)慣于用心理暗示一類(lèi)的方法增強(qiáng)集中力，不過(guò)對(duì)其他人可能不太適用?！?p>　　“心理暗示？”

　　“嗯。比如當(dāng)我們注意到分?jǐn)?shù)很高，有希望打破之前的記錄時(shí)，經(jīng)常會(huì)一時(shí)分神而失誤，對(duì)吧？”小夜解釋道，“那么就在練習(xí)開(kāi)始前對(duì)自己反復(fù)說(shuō)——我所做的事不是為了鍛煉技巧，也不是為了自我提升，分?jǐn)?shù)對(duì)我而言毫無(wú)意義。我的任務(wù)僅僅是‘點(diǎn)擊亮起的方格’，沒(méi)有原因與動(dòng)機(jī)?！?p>　　說(shuō)出這些話時(shí)，少女的語(yǔ)氣很輕快，仿佛吐出的語(yǔ)句只是隨口而言的笑談一樣。

　　“雖然這種暗示效力很弱，但至少能讓我短時(shí)間內(nèi)不會(huì)被情緒分散注意力?！被卮鸾Y(jié)束后，她看向小天，一副“如果你想試試我還可以講得更長(zhǎng)更啰嗦”的表情。

　　少年的眼中閃過(guò)一絲若有所思的情緒，“‘十一分鐘的高速戰(zhàn)’時(shí)也是這樣？”

　　“是的?！?p>　　小夜老老實(shí)實(shí)地點(diǎn)頭，卻見(jiàn)友人突然話題一轉(zhuǎn)，指了指身后，“剛才你有聽(tīng)到聲音嗎？”

　　“什么聲……”

　　映入眼簾的畫(huà)面令小夜把話都噎了回去——可憐的訓(xùn)練器材不知何時(shí)被噴火龍刨得東倒西歪。大塊頭自知闖了禍，正努力將它們搬回原位，卻越忙越亂，直把訓(xùn)練室搞得像拆遷現(xiàn)場(chǎng)，其他寶可夢(mèng)都被嚇得不敢?guī)兔α恕?p>　　“對(duì)不起，我去收拾！”

　　小夜一頭冷汗地飛奔而去，腦門(mén)上寫(xiě)滿了“要是把器材弄壞了得賠多少錢(qián)”。小天抬起頭，帶著沉重思慮的目光在友人的背影上掠過(guò)，又被謹(jǐn)慎地收斂起來(lái)。

　　“我?guī)湍??！?p>　　他說(shuō)著，抬腳步入人仰馬翻的“拆遷現(xiàn)場(chǎng)”中。

　　一下午的時(shí)間在訓(xùn)練中充實(shí)地渡過(guò)。待日色西落，兩人將疲憊的寶可夢(mèng)們交給游輪上的小型寶可夢(mèng)中心，一同去吃了晚飯。

　　他們本打算飯后去吹吹海風(fēng)閑逛一會(huì)，走出餐廳卻見(jiàn)甲板上一團(tuán)混亂。游客都躲在邊緣角落低聲議論，幾個(gè)工作人員正在甲板中央，奮力清掃著什么。

　　“你們來(lái)得晚沒(méi)看見(jiàn)，剛剛有一群墨海馬不知怎么跳到了甲板上，噴得到處都是墨汁，好幾個(gè)人的衣服和鞋都遭殃了。”見(jiàn)新來(lái)者一副迷茫的樣子，有游客解釋道，“你們瞧，這都打掃半天了，才剛能看清地板的顏色?！?p>　　小夜和小天頓時(shí)面面相覷。

　　野生的墨海馬族群通常警惕性很強(qiáng)，不會(huì)靠近人類(lèi)的船只，很難想象它們會(huì)故意成群結(jié)隊(duì)地跳向體積龐大的游輪。更何況，噴吐墨汁是墨海馬感到危險(xiǎn)時(shí)的反應(yīng)。

　　就好像是……慌不擇路地闖入了錯(cuò)誤的地方一樣。

　　在游客們擔(dān)憂的議論聲中，隱約有不祥的預(yù)感從小夜心底升起。

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　　小劇場(chǎng)：

　　雪童子：（歡快）咕咕咕！

　　鬼斯通：咿咿咿??？（嚇得扭曲成吶喊）