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儒家莽夫,半部論語(yǔ)治天下

第二十五章:收徒考試

  霍昌感受到的另外一種殺意,來(lái)自于軒轅靜姝。

  她見到對(duì)方走后,便將目光凝聚在正把玩著一把殺豬刀的趙長(zhǎng)青身上。

  心中暗自感嘆。

  老師肯定發(fā)現(xiàn)了對(duì)方。

  不然,為何會(huì)顯露殺意?

  曹淵境界突破,緊接著,老師的境界也突破了。

  事上哪有那么巧合的事情?

  肯定是要借此機(jī)會(huì),來(lái)敲打那個(gè)前來(lái)偷窺的人。

  那個(gè)人,會(huì)是漁幫派來(lái)的嗎?

  老師還真是深不可測(cè)呢。

  此時(shí)。

  曹淵跑出自己的房間,恰巧看到趙長(zhǎng)青矗立在院子里,大聲道:“老師,我突破了。”

  就像是一個(gè)小孩子,在跟自家大人炫耀自己的聰明。

  而趙長(zhǎng)青只是露出一副欣慰的笑容,點(diǎn)了點(diǎn)頭,道:“為師已經(jīng)知道了,好好努力?!?p>  嗯?

  已經(jīng)知道了?

  老師這么厲害的嗎?

  好像...

  隨著自己的境界提升,越來(lái)越看不透老師了。

  老師果真厲害,果真料事如神。

  當(dāng)日深夜。

  霍昌返回漁幫。

  將自己的所見所聞,告知齊彪。

  他乃是幫中長(zhǎng)老,說(shuō)話極其有份量。

  很容易就讓眾人信服。

  一時(shí)間。

  所有人都心懷震撼。

  最近這段時(shí)間,趙長(zhǎng)青境界蹭蹭往上升。

  除非是他此前刻意隱藏修為。

  否則,沒有別的解釋。

  這個(gè)人,太心狠了啊。

  自污藏拙多年。

  將要魚躍龍門了嗎?

  嘶!

  此子竟恐怖如斯!

  “看來(lái)我們之前對(duì)書院掌握的情報(bào)太少了,也怪我們,將趙長(zhǎng)青逼到絕境,所以他才逐漸開始顯現(xiàn)自己的真本領(lǐng)吧?!?p>  “眼下,我們已經(jīng)別無(wú)選擇了,讓法靈寺出手吧!”

  “麻煩因他們而起,他們應(yīng)該要為此事負(fù)責(zé)!”

  ...

  翌日。

  書院開門比往日要晚一些。

  在此期間,趙長(zhǎng)青寫出了一篇收徒公告。

  暫時(shí)沒有將學(xué)費(fèi)公布。

  而是讓想在書院讀書學(xué)習(xí)的人,先寫一篇文章,也就是作文。

  寫好告示以后,他找來(lái)蘇瞻,語(yǔ)重心長(zhǎng)道:“伯父啊,書院要發(fā)展,需要人才,今后你留在書院,就負(fù)責(zé)教導(dǎo)學(xué)生儒家典籍吧,比如《論語(yǔ)》之類的?!?p>  聞聲,蘇瞻微微皺起眉頭。

  心想。

  讓自己教論語(yǔ)?

  特意強(qiáng)調(diào)這本儒家典籍,是有什么別的想法嗎?

  正當(dāng)他胡思亂想之時(shí),趙長(zhǎng)青特意叮囑道:“伯父讀書多年,應(yīng)該是懂得論語(yǔ)真正意思吧?可千萬(wàn)莫要誤人子弟?。 ?p>  嗯?

  真正意思?

  誤人子弟?

  蘇瞻想起曹淵的那個(gè)小本本,瞬間恍然大悟。

  難道,是想讓自己重點(diǎn)教論語(yǔ)中的第二種意思嗎?

  物理解釋?

  應(yīng)該是這樣了。

  要不然,為何反復(fù)叮囑我?

  難道,賢侄才是對(duì)的,而我是錯(cuò)的?

  畢竟,論語(yǔ)這本書,自己讀了一輩子,也沒成為儒修。

  但是,賢侄卻已經(jīng)在儒修這條道路上走得極遠(yuǎn)了。

  而且麾下弟子還很能打。

  倘若不是因?yàn)檎撜Z(yǔ)這本書,我只知其一不知其二,不然,只怕早就成為儒修了。

  原來(lái)如此啊。

  明白了。

  是自己一直沒有悟到真正的道理。

  很早以前,至圣先師弟子無(wú)數(shù),橫行江湖,為所欲為。

  倘若先師不能打,那么天下人,又如何對(duì)他感到敬佩?

  悟了悟了。

  我一直搞錯(cuò)了。

  這些年的書,果真都讀到狗肚子去了。

  論語(yǔ)中的第二種物理解釋,才是儒家的精華啊。

  一時(shí)間。

  蘇瞻的眼前,似乎浮現(xiàn)出一條通天大道。

  閃爍著光輝。

  多年來(lái)積累讀書的經(jīng)驗(yàn),此刻已完全顯現(xiàn)出來(lái)。

  頃刻之間。

  有絲絲縷縷的浩然氣,凝于自身當(dāng)中。

  始終沒有邁出的門檻,在這一刻,也成功邁出。

  躋身入十品蘊(yùn)氣境。

  從今日開始,他也是一位儒修了。

  一朝頓悟,文氣自來(lái)。

  古人誠(chéng)不欺我。

  這一刻。

  他看向趙長(zhǎng)青的眼神,充滿了感激。

  后者是懵的。

  發(fā)生了什么?

  這老頭兒居然成為儒修了?

  頃刻之間?

  一點(diǎn)兒預(yù)兆都沒有?

  要不要那么夸張?

  其實(shí)...

  是因?yàn)?,蘇瞻很早以前,就可以成為儒修了。

  他讀了半輩子書,已經(jīng)練就了非常不錯(cuò)的心性。

  只是缺少一個(gè)契機(jī)。

  比如,感受到浩然氣的存在。

  而昨夜,趙長(zhǎng)青境界提升,那股猶如漣漪般散去的能量中,蘊(yùn)含著磅礴的浩然氣。

  睡夢(mèng)中的蘇老頭,有所感應(yīng),只是比較微弱。

  今日。

  二人面對(duì)面交流。

  那種感應(yīng)頓時(shí)強(qiáng)烈了起來(lái)。

  使他成為儒修。

  和所謂的‘掄語(yǔ)’,沒有半毛錢關(guān)系。

  但。

  蘇瞻偏執(zhí)的認(rèn)為,就是自己悟到了論語(yǔ)的真正含義,所以才會(huì)一朝頓悟。

  想到這。

  他便對(duì)趙長(zhǎng)青充滿感激之情。

  還未說(shuō)什么。

  趙長(zhǎng)青的腦袋里,便傳來(lái)系統(tǒng)的提示音:

  ‘叮!’

  ‘恭喜宿主,獲得來(lái)自于蘇瞻的敬佩與忠誠(chéng),傳道點(diǎn)+10’

  他頓時(shí)喜上眉梢。

  這是代表著蘇瞻甘愿留在書院了嗎?

  好事??!

  還因此獲得了傳道點(diǎn)!

  保險(xiǎn)起見,趙長(zhǎng)青還是忍不住的開口道:“你應(yīng)該是懂該怎么做了吧?不要愧對(duì)你曾經(jīng)讀過的圣賢書啊?!?p>  蘇瞻深呼吸一口氣,抱拳道:“請(qǐng)山長(zhǎng)放心,老夫知道該怎么做了。”

  不在稱呼對(duì)方賢侄,而是山長(zhǎng)。

  就表明了他要留在書院的決心。

  趙長(zhǎng)青心滿意足。

  知道該怎么做就好。

  先讓學(xué)子們學(xué)會(huì)儒家的真正道理。

  等到他們有了自我分辨的能力時(shí),再去學(xué)習(xí)物理。

  可不能出現(xiàn)曹淵的情況了。

  不然,真可能將儒家給帶歪了。

  那樣的話,后世人肯定戳自己的脊梁骨。

  沒準(zhǔn)骨灰都給自己揚(yáng)了。

  隨后。

  趙長(zhǎng)青命曹淵將告示貼在門外。

  沒過一會(huì)兒。

  便吸引來(lái)了大量的年輕人。

  今日先是報(bào)名。

  為期三天。

  三日后,報(bào)名結(jié)束,就開始考作文了。

  與此同時(shí)。

  方與縣城外,法靈寺那邊,通過漁幫的回報(bào),得知了書院的具體情況。

  住持是一位年過古稀的老和尚,慈眉善目,像是一位得道高人。

  此刻。

  他正在向自己的幾名弟子,說(shuō)起書院,

  “據(jù)說(shuō),他們將收徒告示貼出到現(xiàn)在,已經(jīng)有很多人報(bào)名了...再這樣下去,只怕距離我們將書院占為己有的目的,將越來(lái)越遠(yuǎn)了?!?p>  主持的聲音有些沉重。

  很顯然,是感到些許憤怒。

  其中有一名僧人給出建議:“阿彌陀佛,師父,既然他們要收徒,倒不如我們派出一名弟子,混入書院,伺機(jī)搗亂,讓他們不得安寧,由此,或可兵不血刃拿下書院?!?p>  “也可以讓那名弟子嘗試著去將書院地契偷來(lái)?!?p>  有人附和道。

  任誰(shuí)都清楚,現(xiàn)在官府盯得嚴(yán)。

  一些常用的手段,只怕短時(shí)間內(nèi)是不能用了。

  “這倒是個(gè)好主意,只是要派誰(shuí)去呢?”主持雙手合十,輕聲詢問。

  下一刻。

  所有的弟子,齊聲開口道:“讓慧深去?!?p>  慧深。

  主持所收的第九名親傳弟子。

  平日里極為不受人待見。

  經(jīng)常被師兄弟們擠兌。

  導(dǎo)致主持有事要說(shuō)的時(shí)候,也會(huì)下意識(shí)選擇避開慧深。

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